小學三年級語文-會植樹的鳥原文及教案(編輯修改稿)
2024-12-07 04:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二、初讀課文 學生自讀課文，認讀生字，把句子讀通順。 指名讀課文，相互糾正字音?！ 〕鍪颈菊n的生字詞，指名讀，開火車讀。 提出不懂的詞語，利用各種形式班內(nèi)交流解決。 請同學們再細細地讀讀課文，邊讀邊想，看看你都讀懂了什么？ 三、初步感知 讀了課文，你對植樹鳥有什么看法？你喜歡它嗎？學生自由發(fā)言?！ ∷?、作業(yè)： 鞏固本課生詞?！ 】紤]：你為什么喜歡植樹鳥？ 第二課時 一、復習導入： 課文寫了哪些內(nèi)容？誰來有感情地讀讀課文？ 二、深入探究： 師：昨天，我們初步學習了課文《會植樹的鳥》，大家都認為植樹鳥很可愛。現(xiàn)在就請同學們默讀課文，勾畫出有關詞句，仔細品味，然后在小組中談一談，你為什么喜歡植樹鳥?！ 。ㄉ鷿撔墓串?，仔細品味，然后小組間交流） 師：剛才同學們學得都很用心，現(xiàn)在誰來談一談你為什么喜歡植樹鳥？（生自由談） 師：是啊！人類向茫茫沙漠進軍尚且舉步維艱，鳥兒卻能把不毛之地的荒漠變成樹木蔥茂的綠洲，真乃奇事。讓我們與作者一同看看這些鳥是怎樣植樹的。（學生根據(jù)課文內(nèi)容談） 三、升華情感： 師：是啊！茫茫沙漠上，一群大鳥動作有序，整齊劃一，就像執(zhí)行植樹命令的士兵一樣。這種情景真是大沙漠上一道亮麗的風
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