小學三年級語文春的消息原文及教案(編輯修改稿)
2024-12-07 03:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 春花圖片：你知道這是什么花？ ?。?）說說你看到的迎春花是什么樣子的？ 感受欣喜，雀躍的心情。 ?。?）三年級 導語：看到第一朵迎春花，你會怎么樣呢？（高興、興奮）讓我感受一下你的高興好嗎？ ?。?）請同學上臺表演“欣喜又雀躍”是怎樣的一副神態(tài)，把你的欣喜大膽地展示出來吧！師生共同評價哪位同學表演得最像。 ?。?）看到這么美麗的迎春花開放，我也忍不住想像小鳥一樣連蹦帶跳，誰想把這好消息告訴大家？ ?。?）模仿詩句，讓我們也來寫首詩： 例：看到第一只燕子飛，____________________?！ 】吹降谝欢淅婊ㄩ_了，____________________。 與小花朵對話。 練習句式：小花朵，____________________？ 比高擂臺?！ 。?）誰再來親切地問候一下可愛的迎春花？（出示：小花朵，你還認得我嗎？你看我又長高了多少?。 。?）我們來比一比高吧！誰長高了？ （3）自豪極了，真羨慕你，又長高了！還有誰想長高的？ ?。?）還有誰想和他們比一比的？ ?。ㄎ澹W習第五小節(jié) “綠苞”是什么？（綠苞，就是含苞待放的花骨朵，可以讓學生看圖片感受） 為什么說是沉睡的溪流？（設(shè)想：冬天溪流結(jié)冰了，春天來了，溪水融化了。） ?。W習第六小節(jié) 請同學們描繪躺在田野草地上曬太陽的情景，激發(fā)學生的想象力和美的情感，培養(yǎng)他們的審美情趣。三、回味春天 春天是這么美，使人這么快樂，讓我們再一次在優(yōu)美的音樂中，去體會快樂的春天吧！ 課件演示春天五彩斑斕的美景，伴隨優(yōu)美的輕音樂，引導學生背誦?！ ∷?、再找春天 春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，到處都向我們傳達春的消息。讓我們再找一找春還有哪些消息？同學們可以回憶一下，你看到
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