小學三年級語文希望的種子原文及教案(編輯修改稿)
2024-12-07 03:37 本頁面
【文章內容簡介】 輕的妻子羅映珍和老奶奶的不容易嗎？你感受到了她們堅定的信念嗎？（充滿感情地朗讀第四自然段） 她們?yōu)槭裁催@么做？因為她們知道“心若在，夢就在”（板書“心若在，夢就在”） 四、學習第五自然段 過渡：時間就這樣一天天過去了，老人的目光越來越渾濁，步履越來越蹣跚，雙手也變得如枯藤老樹一般，可她每天還在精心侍弄她的花。終于有一天，令人欣喜若狂的事情發(fā)生了?！ ≈笇Ю首x第五自然段（驚喜的目光，激動的語氣） 這真是有夢就有希望！（板書：有夢就有希望） 五、小結 面對不能兌現(xiàn)的獎金，老奶奶遺憾嗎？老奶奶所做的這一切只是想告訴人們“心若在夢就在，有夢就有希望”，你說老奶奶還能種出“黑色的金盞花”嗎？對！因為老奶奶知道沒有做不到，只有想不到。愿我們能和老奶奶一樣抓住理想的翅膀，放飛心中的希望！ 【篇三】小學三年級語文《希望的種子》教案 教學目標： 學會本課8個會寫字，會認讀5個生字，并能正確書寫由會寫字組成的詞語?！ ∮懈星榈乩首x課文?！ ±斫庹n文內容，學習老奶奶契而不舍的精神。 了解課文敘述的順序。 抓住重點語句體會人物的思想。 重點難點： 有感情地朗讀課文，理解課文內容，學習老奶奶契而不舍的精神?！ ×私庹n文敘述的順序?！ 蕚洌骸 ∩衷~卡片、課件?！ 〉谝徽n時 教學過程： 一、談話導入： 同學們，你們看到過金盞花嗎？金盞花是一種一年或兩年生的植物，開乳黃色或橘紅色的花。它不僅花朵美，而且也是一種中藥。這種既有觀賞價值又具有藥理功能的植物，大家想不想在家里栽種呢？今天，我們就來學習法國一位老奶奶栽種金盞花的課文。（板書課題。） 二、自讀課文，學習生字詞并進行交流?！ W生自由讀文，注意生字讀
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