小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文鄉(xiāng)下孩子教案、說(shuō)課稿及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 03:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 《鄉(xiāng)下孩子》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材： 《鄉(xiāng)下孩子》一課是小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)第二單元的一篇課文。本文是一首反映農(nóng)村孩子童年生活的詩(shī)歌。這首詩(shī)選材典型生動(dòng)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而有童趣，所創(chuàng)造的意境清新活潑，讀來(lái)令人如沐陽(yáng)光，如嗅青草野花氣息，如聞童聲笑語(yǔ)，悅目賞心?！ ∪?shī)一共四個(gè)小節(jié)：第一小節(jié)寫(xiě)鄉(xiāng)下孩子幼小時(shí)在爸爸媽媽?xiě)驯Ю锷畹那榫埃皻g暢的黃鸝”比喻孩子的活潑歡樂(lè)；“盛開(kāi)的野菊”比喻孩子漂亮可愛(ài)。第二小節(jié)寫(xiě)鄉(xiāng)下孩子在田野里捉蝴蝶、吹草葉歡快游戲的情景。第三小節(jié)寫(xiě)挖野菜、逮小魚(yú)等勞動(dòng)給鄉(xiāng)下孩子帶來(lái)的樂(lè)趣。最后一小節(jié)贊嘆鄉(xiāng)下孩子在農(nóng)村的廣闊天地里、在大自然的懷抱里無(wú)拘無(wú)束成長(zhǎng)的幸福?！ 《⒄f(shuō)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo) ?。?）能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文?！ 。?）學(xué)會(huì)模仿詩(shī)歌的格式練習(xí)說(shuō)話?！ ∧芰δ繕?biāo) 通過(guò)學(xué)習(xí)詩(shī)歌，使學(xué)生了解鄉(xiāng)下孩子，感受鄉(xiāng)下孩子自由自在、幸福、快樂(lè)的生活?！ ∏楦心繕?biāo) 通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生在一定程度上感受到農(nóng)村孩子的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、向上，也培養(yǎng)他們熱愛(ài)農(nóng)村，熱愛(ài)大自然的思想感情?！ ∪?、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 能正確、流利有感情地朗讀課文，背誦課文。 培養(yǎng)學(xué)生的想象能力?！ ∷?、教法、學(xué)法 本堂課為第二課時(shí)，在教學(xué)中我采取創(chuàng)設(shè)情境法，情感朗讀理解法，直觀教學(xué)的方法，利用多媒體課件引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展多種形式的朗讀，如進(jìn)入情景地朗讀、想象地朗讀等等，從而達(dá)到有感情地朗讀。為了給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)民主、生動(dòng)、活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境，在課堂上開(kāi)展游戲、活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生感受農(nóng)村孩子的真實(shí)生活，把學(xué)生的思想帶入到大自然中，感悟、體驗(yàn)，開(kāi)拓視野，發(fā)展想象力，創(chuàng)造一種形、色、聲有機(jī)結(jié)合的教學(xué)情境，使全體學(xué)生主動(dòng)、有效地參與到教學(xué)的全過(guò)程。 五、教學(xué)流程 在本課的教學(xué)中，我讓學(xué)生積極參與、激發(fā)他們的潛能，營(yíng)造良好的課堂氣氛，力求達(dá)到本課的教學(xué)目標(biāo)，主要從四個(gè)方面進(jìn)行教學(xué)?！ 。ㄒ唬﹦?chuàng)設(shè)情景、激情導(dǎo)入?！ 『闷媸切W(xué)生的天性，抓住學(xué)生的好奇心，從而來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所以在開(kāi)始復(fù)習(xí)中，我采取了登上智慧島的方式，有機(jī)地把學(xué)生帶進(jìn)神秘的情景中，讓學(xué)生在闖關(guān)中進(jìn)行了生字詞語(yǔ)的復(fù)習(xí)。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，我根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語(yǔ)文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求，愛(ài)護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神。通過(guò)這樣的活動(dòng)，使學(xué)生主動(dòng)參與課堂教學(xué)，創(chuàng)設(shè)了活躍的課堂氣氛，這樣導(dǎo)入符合低年級(jí)兒童的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ 。ǘ┳x文理解、發(fā)散想像 語(yǔ)文新大綱指出：要讓學(xué)生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中受到情感熏陶。本課教學(xué)我就以讀為主，通過(guò)各種
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1