小學(xué)二年級(jí)語文愛發(fā)脾氣的孩子原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-04 05:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 另一個(gè)是愛發(fā)脾氣的孩子。 讓學(xué)生說一說，看了這段錄像，你喜歡哪個(gè)孩子，再談?wù)勛约喊l(fā)脾氣時(shí)什么樣的？ 板書課題：愛發(fā)脾氣的孩子 二、初讀課文，了解課文內(nèi)容 自由讀課文，邊讀邊想；課文講了一件什么事？ 學(xué)生匯報(bào)課文的大致內(nèi)容。 三、學(xué)習(xí)生字 再讀課文，把文中的生字圈出來?！ ∽灾髌醋x生字?！ ⊥澜涣髡J(rèn)讀情況?！ 〕鍪編值目ㄆ?，檢查認(rèn)讀情況。 強(qiáng)調(diào)多音字“釘d236。ng”、“dīng” 通讀全文?！ ∷摹⒆R(shí)記生字 給生字組詞?！ 》治鲎中翁攸c(diǎn)?！ ∽杂煽偨Y(jié)識(shí)字方法，并識(shí)記?！ 鴮懼笇?dǎo)?！ ÷爩憥值脑~語?！ ≡鹤禹樞囊呀?jīng)釘子難受理解 第二課時(shí) 一、細(xì)讀課文，感悟理解 讀第一自然段，讀完后談?wù)勛约旱目捶?，?duì)于讀不懂的內(nèi)容提出來大家一起解決。 指名分別讀第2至4自然段?！ 。?）思考討論：男孩兒的爸爸為什么要交給他釘子、錘子，讓他發(fā)脾氣時(shí)往木樁上釘釘子，道歉了再拔出來？ ?。?）爸爸發(fā)現(xiàn)木樁上釘子有了什么變化？讓學(xué)生從課文中找出詞語，畫一畫，讀一讀，想一想，說一說，再議一議?！ ?
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1