小學二年級語文日記兩則教案、說課稿及教學反思(編輯修改稿)
2024-12-07 04:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 示小黑板，上有課后練習“看看寫寫”?！ ≌堃粋€小朋友上臺做，其余在書上做?！ 〖w訂正?！ ↓R讀?！ ∥?、拓展訓練 課文里樹葉、蘋果、桃子里的生字還有兩個我們沒學，你認識嗎？認一認?！ ≌故拘∨笥褜懙娜沼??！度沼泝蓜t》說課稿 設計理念： 這篇課文記錄了“我”的兩次“夢”。記錄了“我”的夢與現(xiàn)實生活之間由矛盾到統(tǒng)一的過程，記錄了在城鎮(zhèn)的“我”與貴州山區(qū)小女孩阿英之間的關系，讓學生感受她們之間的差別?！拔摇蹦前准喨沟膲?，在媽媽的影響下，變成了苗家山寨里的民族同心舞?！ ∵@個故事很有時代意義，根據(jù)這一特點，在教學時要結合生活現(xiàn)實，提高學生的感性認識。這樣，學生在閱讀時，能夠看到自己平時的影子，能夠想起自己平時的思想與行為，也許還能夠讓學生從學習這篇課文開始，學會多想想別人，少想一點兒自己?！ ≌f教學目標： 認識“則、咋”等13個生字。會寫“份、粉”等8個字?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文。懂得應該關心有困難的人，增強團結互助的意識?！ ∮袑懭沼浀呐d趣，并按照日記的格式，開始學寫日記?！ ≌f教學重難點： 理解并體會小女孩團結互助的美好情感?！ ≌f課前準備： 生字新詞卡片、課件 說課時安排： 2課時 說教學流程： 第一課時 一、導入新課 二年級 導語：小朋友，我們每天都會發(fā)生許多事情，有些事情還給你留下了深刻的印象。但你是否想過把其中的一些事記下來呢？我們今天要學的課文，是日記兩則。（板書）“兩則”就是“兩篇”的意思，體會“則”是量詞。課題還可以說成“兩則日記”?！ ∧苷務剬θ沼浀牧私鈫幔俊 ∪沼浭敲刻煊涗浫宋?、事件、感想的小文章。請大家讀讀課文，看看作者寫了什么？ 二、初讀感知?！ ∽杂勺x課文，要求：畫出自己不認識的字詞，把字音讀正確，同桌互相檢查?！ ×私馊沼浀母袷?，讓學生發(fā)現(xiàn)今天學習的課文與以往有什么不同，明白日記的格式
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