小學(xué)二年級語文上天的螞蟻原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 03:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一只“上天的螞蟻”（板書課題） 二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字詞： 自讀課文，畫出不認(rèn)識字詞，想辦法解決?！ ⌒〗M交流自學(xué)生字情況?！ 《喾N形式讀字、組詞?！ ≈笇?dǎo)書寫：“試、鼓勵(lì)” 三、再讀課文： 思考：螞蟻能否上天？ 哪些話是螞蟻、白胡子爺爺、巨人說的？分別用“－”“﹏”“＝”表示出來。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 復(fù)習(xí)字詞，會寫8個(gè)生字?！ ◇w會螞蟻個(gè)小志氣大，為了理想不懈努力的精神?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生讀好對話?！ 〗虒W(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)： 出示卡片讀詞?！ 』仡欀v了一件什么事？ 二、讀課文，理解感悟： 思考：小螞蟻能爬上天嗎？白胡了爺爺為什么說：“你能行嗎？” 小組交流，匯報(bào)。分角色朗讀?！ ∧憧吹揭恢辉鯓拥奈浵?？ 介紹“愚公移山”故事?！ ∪?
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1