小學(xué)三年級語文三衢道中原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 03:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)習(xí)古詩的方法（查字典、看注釋、看插圖） 學(xué)生根據(jù)古詩學(xué)習(xí)的方法自學(xué)古詩 齊讀2句。經(jīng)過自學(xué)，你學(xué)懂了哪個詞或哪句詩？ 強調(diào)“泛”“盡”的意思？ 【設(shè)計意圖：回憶總結(jié)學(xué)習(xí)古詩的方法很必要，“善教者授其法也”，鼓勵學(xué)生提出新的學(xué)習(xí)古文的方法?！俊 懊纷狱S時”正是江南梅雨時節(jié)，難得有這樣“日日晴”的好天氣，因此詩人的心情很好，游興愈濃。指導(dǎo)學(xué)生讀出2句的，體會詩人的心情?！ ≡娙顺诵〈叩叫∠谋M頭，有些失望的時候，卻聽到樹上的黃鸝，于是情不自禁地吟出了下面兩句詩。齊讀4句?！ 〈藭r詩人的心情一定是一驚喜的，指導(dǎo)學(xué)生讀出詩人的感受？ 【設(shè)計意圖：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分感受詩人那種由失望到驚喜的心情變化?！俊 ↓R讀整首詩，讀出詩人心情的變化
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