小學(xué)三年級語文-船原文及教案(編輯修改稿)
2024-12-07 03:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ——5自然段?！ 』貞浬瞎?jié)課的學(xué)習(xí)方法?！ 。?）指名介紹學(xué)法?！ 。?）教師強調(diào)：默讀課文——找出船的發(fā)展形式——弄清各自特點——認真讀文體會。 同桌合作，運用學(xué)法自學(xué)課文3——5自然段 獨立填寫自學(xué)反饋表。 船的發(fā)展形式多樣 特點 體會 指名反饋：展示、介紹表格中填寫的內(nèi)容，評議?！ 。?）船尾大輪上裝槳：輪子轉(zhuǎn)動就能走 ?。?）蒸汽機帶動輪槳：速度更快?！ 。?）原子能發(fā)動機：大、先進（客輪、貨輪、軍艦、油輪、潛水艇…… 總結(jié)感悟?！ 。?）教師引讀板書內(nèi)容，加強感知船的演變過程是日益先進。 ?。?）思考、交流：從船的演變中，你得到了什么啟示？ 人類的智慧與探索；歷史的發(fā)展、社會的進步、科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新?！ 。?）學(xué)生有感情地齊讀課文。 三、拓展激勵，結(jié)束課堂?！ ⊥卣梗赫f說你知道哪些船？向大家介紹介紹?！ 〖睿赫且驗槿祟惖穆斆鞑胖?、不斷探索，才使得船從一根樹干演變成為今天豪華的客輪、龐大的貨輪，威武的軍艦，神奇的潛水艇。人類的智慧是無窮的，相信同學(xué)們也能用自己的聰明才智，加上勤奮努力，為祖國創(chuàng)造更美好的明天。 結(jié)束課堂，布置作業(yè)。 【篇三】小學(xué)三年級語文《 船》教案 教學(xué)目標(biāo)： 會認4個字，會寫6個字，參照“我的詞語庫”自主積累詞語。 默讀課文，說說自己還知道哪些船，還希望有哪些船?！ ×私庹n文內(nèi)容，知道生活中我們應(yīng)不斷地探索?！ 〗虒W(xué)重點： 了解船的發(fā)展演變過程，鼓勵學(xué)生在生活中不斷探索?！ J4個字，會寫6個字，能正確、流利地朗讀課文?！ 〗虒W(xué)難點： 啟發(fā)學(xué)生發(fā)揮想象，了解船的發(fā)展演變過程，培養(yǎng)學(xué)生［此文轉(zhuǎn)于網(wǎng)］發(fā)憤學(xué)習(xí)、不斷探索的精神?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 布置學(xué)生預(yù)習(xí)課文，師生收集各種船的圖片。 字詞卡片、課文朗讀錄音、教學(xué)投影片（或掛圖）?！ 〗虒W(xué)時數(shù)： 2課時 教學(xué)過程（本文來自優(yōu)秀淘。教。案。網(wǎng)）
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