小學(xué)一年級語文課文畫原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 03:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)驚：說說你是怎樣記住驚的？驚是什么意思？（吃驚、害怕） 指導(dǎo)朗讀第三、四行，用自己的話說說意思?！ ∥濉⒗首x全文 六、小結(jié)： 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道這首詩寫的是一幅畫，而且是一幅有山、有水、有花、有鳥的畫呢！ 七、作業(yè)： 在田字格中指導(dǎo)書寫７個(gè)生字；畫：先中間，后兩邊；聲：強(qiáng)調(diào)上面是士；色：注意刀字頭；遠(yuǎn)近：注意走字底?！ 〉诙n時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 鞏固字詞，掌握有——無、遠(yuǎn)——近等反義詞?！ ≈笇?dǎo)朗讀，背誦，默寫課文?！ 〗虒W(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)字詞 認(rèn)讀生字卡片（開火車） 課堂作業(yè)本第一題 形近字比較，組詞 遠(yuǎn)（）近（）京（）聲（） 運(yùn)（）聽（）驚（）色（） 二、指導(dǎo)朗讀和背誦課文，加深理解 自由朗讀課文，說說從哪些地方可以看出課文寫的是一幅畫?！ ≈笇?dǎo)朗讀： 遠(yuǎn)看／山／有色，近聽／水／無聲…… 范讀－指讀－引讀－齊讀 根據(jù)畫面背誦課文 a、想
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