小學(xué)一年級語文自立歌教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 03:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 意當(dāng)小老師，把這篇課文讀一遍呢？請 愿意讀的同學(xué)站起來讀?！ ?．師生比賽讀課文。老師讀的好聽嗎？給老師評一評。想不想和老師比一比？ 7．激趣圈字。同學(xué)們通過讀課文，認(rèn)識了這么多的生字（出示生字卡片）?？墒?，這些“生字寶寶”在和我們捉迷藏?，F(xiàn)在，我們一邊讀詩歌，一邊把這些“生字寶寶”找出來，好嗎？ 8．小組合作識字。下面，請同學(xué)們拿出自己的生字卡片，相互幫助著認(rèn)識這里面的13個字。比一比，看哪個小組認(rèn)得多，認(rèn)得準(zhǔn)?！ ?．游戲識字?！ 。?）現(xiàn)在，老師可要考考你們了。我們來玩“字寶寶接力賽”游戲，看哪個小組的接力棒傳得又快又準(zhǔn)，老師獎給優(yōu)勝小組每人一顆“自立星”。 ?。?）這些字還能組成詞呢，男生女生比一比，看誰組的對?！ ?0．分組讀課文。同學(xué)們真聰明，會認(rèn)識這么多的字了，我們來進(jìn)行分小組讀課文比賽，每小組派一名讀得的同學(xué)上來讀，教師相機(jī)表揚(yáng)學(xué)生不依靠老師自己想辦法就能把課文讀準(zhǔn)確通順，非常能干?！ ∪⒙?lián)系生活，自讀自悟 1．練讀重點句子“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干?！薄 ?．小組活動：舉出實際例子說一說“自己的事自己干”，再讀一讀句子?！ ?．采用師生共讀、學(xué)生合作讀、賽讀等多種方式
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