北師大版三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教案(編輯修改稿)
2024-12-07 03:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 閱讀感悟 (1)學(xué)生自讀本教材2——3頁內(nèi)容?！ ?2)思考：說說要從哪些方面了解自己? (3)個(gè)人展示：說一說自己有哪些優(yōu)勢(shì)，這些優(yōu)勢(shì)是怎樣形成的? 板書設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)自己 了解自己 第二課時(shí) 一、探究活動(dòng)：探究與分享 學(xué)習(xí)5——7頁內(nèi)容后，說一說： (1)你如何看待自己的? (2)你是否存在不足之處? 小組討論合作交流： (1)傾聽別人心中的你是什么樣的? (2)為了讓自己變得更好，你打算怎樣完善自己? 二、課堂小結(jié)?！ ≌n堂小結(jié)本節(jié)課，我們主要學(xué)習(xí)了?！ “鍟O(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)自己 完善自己 北師大版三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教案4 教學(xué)目標(biāo)： 通過圖片展示，課堂交流，使學(xué)生感受到社區(qū)活動(dòng)的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生積極參加社區(qū)各種活動(dòng)的熱情?！ ×私庵驹刚呋顒?dòng)的積極意義，鼓勵(lì)學(xué)生加入志愿者的行列，積極參加社區(qū)公益活動(dòng)?！ ≡诨顒?dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：感受社區(qū)的活動(dòng)豐富多彩，鼓勵(lì)學(xué)生積極加社區(qū)公益活動(dòng)，做一名小小志愿者。 教學(xué)難點(diǎn)：鼓勵(lì)學(xué)生積極加社區(qū)公益活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力?！ 〗處煖?zhǔn)備：課件 學(xué)生準(zhǔn)備：課前調(diào)查，收集一些關(guān)于志愿者的活動(dòng)及相關(guān)資料?！ 〗虒W(xué)時(shí)間：2課時(shí) 第一課時(shí) 課時(shí)目標(biāo)：通過圖片展示，課堂交流，使學(xué)生感受到社區(qū)活動(dòng)的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生積極參加社區(qū)各種活動(dòng)的熱情?！ ×私庵驹刚呋顒?dòng)的積極意義，鼓勵(lì)學(xué)生加入志愿者的行列，積極參加社區(qū)公益活動(dòng)?！ ∫?、情景導(dǎo)入，激發(fā)興趣 ，我們的社區(qū)經(jīng)常會(huì)開展一些豐富多彩的活動(dòng)。讓我們跟隨“樂樂”到他所在的社區(qū)去看一看吧!(視頻播放一段“社區(qū)活動(dòng)”的資料) 二、回憶活動(dòng)，感受豐富 ?。和瑢W(xué)們你們的社區(qū)都開展了哪些活動(dòng)啊? ，說說參與活動(dòng)的情景?！ ?，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)。(展示各種圖片) 三、小組討論，了解意義 ?豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)很多都是社區(qū)志愿者組織開展的。 ，你讀懂了什么? ?。簺]有報(bào)酬，又要花自己的時(shí)間和精力，為什么大家要參加志愿者服務(wù)隊(duì)? ，伸出援助之手去幫助他人嗎? (1)那么你又參加過哪些志愿活動(dòng)?(小組交流) (2)指名交流，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，肯定他們的活動(dòng)?！ ∷摹⒄n外延伸，作業(yè)指導(dǎo) ?。褐驹刚叻?wù)既包括地方和國家范圍內(nèi)的志愿者行為，也包括跨越國境的雙邊的和國際的志愿者項(xiàng)目。志愿服務(wù)為發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家福利的提高和社會(huì)進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)。(配樂：《愛的奉獻(xiàn)》) 《參》第12頁?！ 。骸 ∈占私馕疑鐓^(qū)或其他地方志愿者的相關(guān)情況。 第二課時(shí) 課時(shí)目標(biāo)：通過圖片展示，課堂交流，使學(xué)生感受到社區(qū)活動(dòng)的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生積極參加社區(qū)各種活動(dòng)的熱情?！ ×私庵驹刚呋顒?dòng)的積極意義，鼓勵(lì)學(xué)生加入志愿者的行列，積極參加社區(qū)公益活動(dòng)?！ ≡诨顒?dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力，學(xué)會(huì)
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