小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文一粒種子原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 03:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 么意思。 說(shuō)說(shuō)種子怎樣才能醒過來(lái)?！ ⊥σ煌χ甘裁?？ 三、學(xué)習(xí)第二段?！ ∽杂勺x第二段。種子除了需要“暖和的天氣”外，還需要什么？ “喝水”為什么要喝水呢？水從哪里來(lái)呢？ “又”說(shuō)明了什么？ 指導(dǎo)朗讀?！ ∷?、學(xué)習(xí)題38段（分學(xué)習(xí)小組） 分角色自由朗讀38段 討論：說(shuō)說(shuō)你學(xué)懂了什么？哪些不懂？討論下面的問題如何解決？ A、這部分是誰(shuí)和誰(shuí)的對(duì)話？ B、理解“招呼、熱鬧”等詞意?！ 、從什么地方“看出熱鬧”?！ 、種子為什么會(huì)問這些問題?！ 、如何朗讀？ 四、小結(jié)：種子看到了一個(gè)怎樣的世界?！ ×⒆鳂I(yè) 讀課文。 完成課堂作業(yè)第三題?！ ⊥瓿烧n堂作業(yè)第二、三題?！ 〉谌n時(shí) 要點(diǎn)：完成第九段的學(xué)習(xí)任務(wù)，總結(jié)全文，完成課練人業(yè)，背誦課文。 過程： 一、復(fù)習(xí)鞏固?！ ±首x課文。 聽寫生字新詞?！ ≈笇?dǎo)完成課后作業(yè)第四題?！ 《W(xué)習(xí)第九段?！ ∽杂衫首x、思考“突然一亮”“亮”與前面哪個(gè)詞相對(duì)應(yīng)。（黑） 光明的近義詞（光明）反義詞（黑暗） 小種子如今成了什么樣？ 她看到了一個(gè)怎樣的世
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