小學(xué)一年級(jí)語月亮的心愿教案(編輯修改稿)
2024-12-07 03:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生病的媽媽）小女孩是懂得關(guān)心父母的好孩子，昨天老師讓同學(xué)們了解烏鴉長(zhǎng)大后是怎樣照顧父母的，誰知道？ 師：是啊，除了人，許多動(dòng)物雖然不會(huì)說話，但是也懂得關(guān)愛父母呢，有一首歌唱的就是小烏鴉愛媽媽的故事，我們一起來聽聽《小烏鴉愛媽媽》（播放flash歌曲）。聽了歌曲，我們一起讀一首童謠：《小烏鴉》。怎樣學(xué)習(xí)小烏鴉做個(gè)孝順的好娃娃呢？讓我們每個(gè)人把自己的心愿寫在書上回家后給爸爸媽媽看?！ 〕鍪荆何业男脑甘牵篲___________________________________。 《月亮的心愿》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．認(rèn)識(shí)“簾、另”等14個(gè)生字，會(huì)正確書寫“女、氣”等6個(gè)生字?！ ?．能正確流利，有感情地朗讀課文3－8自然段。 3．結(jié)合圖片，在語境中理解“商量商量、照顧、悄悄”等詞語?！ ?．感受珍珍照顧媽媽，關(guān)心家人的美好行為?！ W(xué)習(xí)過程 一、詩歌導(dǎo)入，設(shè)疑激情 1．朗讀詩歌，設(shè)置懸念?！ 煟盒∨笥?，我們?cè)?jīng)讀過一首很有意思的小詩《明天要遠(yuǎn)足》，還記得嗎？我們一起來讀一讀。（出示小詩，齊讀） 師：詩中的小朋友為什么翻來覆去睡不著呢？ 師：對(duì)呀！如果明天要去郊游，你肯定也會(huì)像他一樣睡不著覺，可是有個(gè)小朋友──珍珍（板書）卻對(duì)媽媽說：“媽媽，我不想去了。”這是怎么回事呢？（板書：？）學(xué)了課文《月亮的心愿》，你就明白了。（課件出示課題） 2．教學(xué)課題中的生字?！ 煟赫?qǐng)大家看老師寫課題，仔細(xì)看老師是怎么把“亮”字寫漂亮的。（板書課題） 師：誰來當(dāng)當(dāng)小老師，告訴大家要把“亮”字寫漂亮應(yīng)該注意什么？ 二、初讀感知，認(rèn)讀生字新詞 1．自主識(shí)字?！ 煟赫湔錇槭裁床幌肴ソ加文?？要想從課文中找到答案，得先把課文讀通順，讀正確?，F(xiàn)在就請(qǐng)大家自己讀課文，聽清老師的要求： ?。?）讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不認(rèn)識(shí)的字借助拼音多讀幾遍?！ 。?）有困難的地方可請(qǐng)教他人（同學(xué)、老師）。 ?。?）請(qǐng)給每小節(jié)標(biāo)上序號(hào)?！ ?．交流檢查生字、新詞?！ 。?）生字： 師：小朋友讀得好認(rèn)真，現(xiàn)在生字寶寶要來考考大家有沒有把它們的名字記住。（老師用課件出示生字，學(xué)生開火車認(rèn)讀，其間正音） ?。?）新詞： 師：小朋友可真能干，一下子就記住了這些生字寶寶。你們看詞語寶寶也急著出來要和你們交朋友呢。自己試試看記住它們了嗎？（課件出示帶生字的詞語，先讓學(xué)生自由認(rèn)讀，再由學(xué)生當(dāng)小老師帶大家讀） ?。?）帶輕聲的詞： 師：課文中還有些特殊的詞語，你能把它們讀正確嗎？（出示以下詞語，抽讀正音，齊讀） 點(diǎn)心、孩子們、太陽公公、商量商量、玩玩吧、窗戶 三、讀、悟3—8小節(jié)，在詞境中理解詞語 師：大家讀得真好，現(xiàn)在請(qǐng)你再去讀讀課文，看看是不是比剛才讀得更正確，更流利，同時(shí)，請(qǐng)你在課文中找一找，珍珍為什么對(duì)媽媽說她不想去郊游？（生回答）
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