小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)月亮的心愿教案-wenkub
2024-12-07 03 本頁(yè)面
【正文】 2．課題質(zhì)疑： ?。?）讀課題，注意指導(dǎo)“亮”輕聲的讀法，老師范寫“亮”，學(xué)生觀察并交流寫這個(gè)字時(shí)要注意什么，在田字格中書寫。難讀的字、詞、句指導(dǎo)多讀幾遍，直到讀正確?！ 。?）交流識(shí)字：交流各自采用什么方法學(xué)會(huì)了哪些生字，同學(xué)之間互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。 三、再現(xiàn)生字，鞏固書寫 1．學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)寫每個(gè)字的要點(diǎn)。“氣”重點(diǎn)寫好最后一筆，彎處要寫得像一張弓，鉤處要有力?！ ∫?、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1．認(rèn)讀生字卡片： ?。?）開火車讀?！ 、假如現(xiàn)在我們就是月亮，知道小女孩明天要去郊游，你會(huì)有怎樣的心愿呢？為什么會(huì)有這樣的心愿？在課文中找一找月亮的心愿是什么？（讀第二自然段?！ ?．學(xué)習(xí)4－8自然段（月亮的第二個(gè)心愿） 師：孩子們明天要去郊游，月亮許下了一個(gè)美好的心愿：明天有個(gè)好天氣，然后高高興興地來(lái)到另一個(gè)女孩的窗前，看看月亮的臉，她怎么了？（出示第二幅圖，月亮不高興了） A、看圖說(shuō)說(shuō)月亮為什么不高興了？媽媽病了，珍珍是怎樣做的？想像珍珍還可能為媽媽做了些什么？ 指導(dǎo)讀對(duì)話：月亮還聽到了小女孩和媽媽的悄悄話呢，想聽嗎？（播放媽媽和珍珍的對(duì)話?！ 、猜一猜：媽媽叫珍珍明天和大家一起郊游時(shí)，珍珍心里可能是怎么想的？你覺得珍珍是個(gè)怎樣的孩子？ C、明天別的孩子都可以去郊游了，可是媽媽病了，珍珍要照顧生病的媽媽，如果你是月亮又會(huì)有怎樣的心愿呢？為什么？月亮的心愿與我們一樣么？找出來(lái)讀一讀。（書上有一個(gè)詞語(yǔ)叫“艷陽(yáng)天”，今天是艷陽(yáng)天嗎？什么樣的天是艷陽(yáng)天？）讀到這里，我們知道了月亮的心愿是什么？（板書：一個(gè)都不少。 出示：我的心愿是：____________________________________。 4．感受珍珍照顧媽媽，關(guān)心家人的美好行為?！边@是怎么回事呢？（板書：？）學(xué)了課文《月亮的心愿》，你就明白了。 師：珍珍為什么不想去郊游呢？要想從課文中找到答案，得先把課文讀通順，讀正確?！ ?．交流檢查生字、新詞。自己試試看記住它們了嗎？（課件出示帶生字的詞語(yǔ)，先讓學(xué)生自由認(rèn)讀，再由學(xué)生當(dāng)小老師帶大家讀） （3）帶輕聲的詞： 師：課文中還有些特殊的詞語(yǔ)，你能把它們讀正確嗎？（出示以下詞語(yǔ)，抽讀正音，齊讀） 點(diǎn)心、孩子們、太陽(yáng)公公、商量商量、玩玩吧、窗戶 三、讀、悟3—8小節(jié)，在詞境中理解詞語(yǔ) 師：大家讀得真好，現(xiàn)在請(qǐng)你再去讀讀課文，看看是不是比剛才讀得更正確，更流利，同時(shí)，請(qǐng)你在課文中找一找，珍珍為什么對(duì)媽媽說(shuō)她不想去郊游？（生回答） 師：你從課文的哪一小節(jié)知道的，讀給大家聽聽好嗎？（出示第二節(jié)） 師：（出示插圖2）誰(shuí)能根據(jù)這幅圖來(lái)說(shuō)說(shuō)珍珍是怎么照顧媽媽的？（板書：照顧）如果你的媽媽生病了，你會(huì)怎么照顧她呢？ 師：珍珍和大家一樣也非常想去郊游，但是為了照顧生病的媽媽，她才這樣說(shuō)的，那你猜猜看，珍珍這樣對(duì)媽媽
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1