小學(xué)三年級語文植物的感情原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 02:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 扮演含羞草的同學(xué)就羞答答地把葉子合起來?！ ×硪蝗私榻B有關(guān)含羞草的知識：“含羞草的名字中有一個(gè)羞字，它真的很愛害羞呀，像個(gè)小姑娘似的，用手一碰，就羞答答地閉起了葉子?！薄 ☆A(yù)設(shè)2：（文字介紹） 生1：我知道了含羞草是有感情的?！ ∩?：含羞草像小姑娘一樣怕羞，用手一碰，它就羞答答地閉起了葉片?！ 煟海ㄕl能來表演一下呀？）含羞草真是像它的名字一樣會(huì)害羞，感情可真細(xì)膩呀?！ 。?）向日葵：（出示多媒體課件） 預(yù)設(shè)1：（表演）兩人合作，扮演向日葵的同學(xué)臉總是跟著太陽轉(zhuǎn)?！ ×硪蝗私榻B相關(guān)知識：向日葵真的像它的名字那樣臉總是向著太陽，好像太陽就是向日葵的媽媽一樣。 預(yù)設(shè)2：（文字介紹）生：向日葵也是有感情的，它特別愛太陽，臉兒總是跟著太陽轉(zhuǎn)?！ 煟菏前。匀藗兘兴蛉湛?！ （3）西紅柿：（出示多媒體課件） 預(yù)設(shè)1：（表演）“西紅柿”聽著優(yōu)美的音樂，舞動(dòng)著，長高著，邊表演邊說：“哎呀，這曲子真美，我真高興，我要快快成長??！” 預(yù)設(shè)2：（文字介紹） 生1：西紅柿像我一樣喜愛音樂，每天為它播放三個(gè)小時(shí)樂曲，竟然能促使它迅速生長。真是神奇！ 生2：那農(nóng)民伯伯天天為西紅柿播放好聽的音樂，那就會(huì)大豐收呀！ 師（小結(jié)）：看來含羞草、向日葵、西紅柿三種植物真是有“感情”的，而且不同的植物表現(xiàn)的感情不同，表達(dá)方式也不盡相同。那你還對文中哪些植物感興趣？ 三至六自然段：有的植物碰到合不來的伙伴會(huì)萎靡不振。農(nóng)民就給它們安排能夠和睦相處的鄰居?！ 。?）大豆（出示多媒體課件） 預(yù)設(shè)（表演） 兩生分飾“大豆”和“玉米”，兩者在一起，玉米說：“謝謝大豆哥哥的根瘤供給我的營養(yǎng)。”大豆說：“不客氣，我們是好朋友，你的根比較淺，你還不和我爭奪營養(yǎng)呢！”兩者在一起很幸福?！ ☆A(yù)設(shè)（文字介紹） 生：我知道了有的植物碰到合得來的伙伴會(huì)長得更好?！ ∩捍蠖购陀衩资且粚绵従印Ｒ?yàn)榇蠖垢瞿芄┙o玉米營養(yǎng)，而玉米根扎得較淺，絕不跟大豆?fàn)帄Z營養(yǎng)?！ 煟核鼈儍蓚€(gè)還真是情投意合，是對好鄰居呢！誰愿意來表演一下。 ?。?）棉花（出示多媒體課件） ?。ū硌荩?
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