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正文內(nèi)容

小學(xué)一年級語文下冊蘭蘭過橋課件【三篇】(編輯修改稿)

2024-12-07 02:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的橋畫下來。(自選)  板書:  蘭蘭過橋  潛水橋:結(jié)實(shí)、透明  塑料橋:輕巧、平穩(wěn)  【篇二】小學(xué)一年級語文下冊《蘭蘭過橋》課件  第一課時(shí)  (一)導(dǎo)入新課  1.同學(xué)們,你們都見過什么樣的橋?(指名答)  2.今天,我們學(xué)習(xí)一篇有趣的課文,(板書課題)課文里所講的橋會(huì)讓大家大開眼界。 ?。ǘ┏踝x課文  1.老師范讀課文。  2.學(xué)生借助拼音自己朗讀課文,要求讀準(zhǔn)生字的音。  3.四人小組分自然段讀課文,互相糾正字音。  4.出示生字卡片,檢測生字的讀音。 ?。ㄈ┏醪綄W(xué)習(xí)課文,了解課文大致結(jié)構(gòu)  1.指名分自然段朗讀課文?! ?.蘭蘭跟爺爺過了幾種橋?(潛水橋、塑料橋)  3.課文的哪些段寫的是潛水橋?誰愿意讀一讀?(請舉手的同學(xué)齊讀)  4.課文的哪些段寫的是塑料橋?誰愿意讀一讀?(請舉手的同學(xué)齊讀)  5.再讀全文。我們知道了潛水橋和塑料橋這兩種神奇的’橋,現(xiàn)在我們再來把全文讀一遍?! 〉诙n時(shí) ?。ㄒ唬├首x課文,熟悉課文內(nèi)容  學(xué)生自讀課文,想一想蘭蘭過了哪兩種橋。 ?。ǘ├首x感悟  1.學(xué)習(xí)課文第一至四自然段?! 。?)你喜歡哪一種橋?(指名說)請喜歡潛水橋的同學(xué)讀一讀描寫潛水橋的第一至四自然段?! 。?)思考:潛水橋有什么特點(diǎn)?(四人小組討論) ?。?)蘭蘭在潛水橋里都看到了什么?(圖文結(jié)合回答)  2.學(xué)習(xí)課文第六至九自然段?! 。?)朗讀第六至九自然段,思考:你從這幾個(gè)自然段中知道了什么橋? ?。?)蘭蘭剛開始看到的塑料橋是什么樣的?讀出課文中的句子。過了橋后,把塑料橋怎么
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