小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)蘭蘭過(guò)橋課件【三篇】-閱讀頁(yè)
2024-12-07 02:50本頁(yè)面
【正文】 課文第六至九自然段。過(guò)了橋后，把塑料橋怎么辦呢？讀出課文中的句子。（輕巧，帶著方便） 3．學(xué)習(xí)第十自然段?！ 。?）爺爺真會(huì)變魔術(shù)嗎？（是科技的力量） （三）朗讀全文 ?。ㄋ模┳R(shí)記生字 第三課時(shí) （一）復(fù)習(xí)課文 1．朗讀全文?！ 。ǘ┳R(shí)記、書(shū)寫(xiě)生字 1．讀生字詞?！ 。ㄈ?shí)踐活動(dòng)：未來(lái)的橋 可參考“教學(xué)建議”第三部分。 板書(shū)課題：蘭蘭過(guò)橋 二、初讀課文，整體感知 1．請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)，看一看蘭蘭過(guò)了什么樣的橋? 2．學(xué)生用自己喜歡的方式讀課文?！ 。?）想一想，蘭蘭過(guò)了哪幾座橋? 3．檢查讀情況?！ 。?）回答蘭蘭過(guò)了哪幾座橋?！ ∪?、細(xì)讀課文，指導(dǎo)朗讀，感悟語(yǔ)言 ?。ㄒ唬煟鹤屛覀兿冗^(guò)潛水橋。想一想這座橋與我們過(guò)的橋有什么不同? 2．再讀讀，像蘭蘭那樣過(guò)這座橋，體會(huì)過(guò)橋的感受。 ?。?）架在水面上（2）用玻璃磚制造（3）像一座長(zhǎng)長(zhǎng)的房子。 潛水橋還像什么?（鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出不同見(jiàn)解） 2．師：說(shuō)說(shuō)你走過(guò)這座橋的感受好嗎? 學(xué)生可以說(shuō)書(shū)中蘭蘭的過(guò)橋感受，也可以說(shuō)自己通過(guò)想象的感受。 出示生字：蘭、梁、程、波、架、特、磚、各、帶、坐、座 1．說(shuō)一說(shuō)你們是用什么方法記住的?（交流識(shí)字方法） 2．指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)：蘭、各、坐、座、帶 學(xué)生練寫(xiě)，教師指導(dǎo)?！ 。?）說(shuō)出過(guò)橋的感受?！ ?．檢查自學(xué)情況?！ 。?）說(shuō)出走在上面的感受。 三、學(xué)習(xí)余下的生字 出示生字：劃、采、薄、巧、穩(wěn)、急 1．指導(dǎo)學(xué)生交流識(shí)字的方法?！ ?．學(xué)生練寫(xiě)，教師巡
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