小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文蘭蘭過(guò)橋教案(編輯修改稿)
2024-12-04 05:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ?！ ×私庹n文介紹的兩種橋的特點(diǎn)?！ 〕醪搅私狻暗匦囊Α边@一科學(xué)常識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生留心身邊的科學(xué)。激發(fā)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的思想感情?！ ∷?、教學(xué)重點(diǎn) 正確、流利、有感情地朗讀課文，讀好有請(qǐng)求語(yǔ)氣的句子?！ ≌n時(shí)安排：二課時(shí) 教學(xué)流程 第一課時(shí) 一、分布揭題，導(dǎo)入新課 板書(shū)：橋 談話導(dǎo)入：同學(xué)們你們見(jiàn)過(guò)橋嗎？它是什么樣？今天我們學(xué)習(xí)一篇有趣的課文，這里所講的橋會(huì)讓你們大開(kāi)眼界。 二、初讀課文 聽(tīng)錄音范讀課文 自由朗讀課文 四人小組分自然段朗讀課文，互相糾正。 出示生字卡片，檢測(cè)生字讀音 三、學(xué)習(xí)課文，了解結(jié)構(gòu) 指名自然段朗讀。 蘭蘭跟爺爺過(guò)了幾種橋？ 課文拿幾段寫(xiě)潛水橋？誰(shuí)愿意讀一讀?！ ≌n文拿幾段寫(xiě)塑料橋？誰(shuí)愿意讀一讀?！ ∧阆矚g拿一種橋？喜歡的同學(xué)讀一讀描寫(xiě)潛水橋的1——4自然段?！ ∷伎迹簼撍畼蛴惺裁刺攸c(diǎn)？蘭蘭在潛水橋上看到了什么？ ?。ㄐ〗M討論） 朗讀6——9自然段，思考：你從這幾段知道了什么？ 蘭蘭剛開(kāi)始看到的塑料橋是什么樣？劃出有關(guān)的句子?！ ∵^(guò)了橋后，把塑料橋怎么辦了？劃出句子讀一讀。 說(shuō)一說(shuō)塑料橋有什么特點(diǎn)?！ ↓R讀第十段 1爺爺真會(huì)變魔術(shù)嗎？（是科技的力量） 四、小結(jié)學(xué)了課文你知道了什么？ 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí) 朗讀全文 說(shuō)說(shuō)課文中蘭蘭過(guò)了哪兩種橋？ 潛水橋和塑料橋各有什么特點(diǎn)？ 為什么說(shuō)爺爺是一位會(huì)變魔術(shù)的橋梁專家？ 二、識(shí)字寫(xiě)字 抽讀生字卡，齊讀，開(kāi)火車(chē)?！ 》治鲎中?，想相識(shí)記生字的方法?！ R報(bào)自學(xué)情況?！ ∧男?
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1