小學(xué)二年級(jí)語文做燈籠原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-04 05:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 然段，畫出生字?！ ⊥阑プx，相互正音。 開火車認(rèn)讀帶生字的詞語，檢查讀音，以各種形式多次認(rèn)讀?！ ≈该侄卫首x課文，相機(jī)指導(dǎo)?！ ∷?、寫字教學(xué)?！ 〕鍪疽獙懙?個(gè)生字，學(xué)生拼讀?！ 〗o7個(gè)生字組詞，用自己喜歡的生字說一句話?！ 》治鲎R(shí)記字形。 教學(xué)范寫，重點(diǎn)指導(dǎo)”良”“使”“勁”“桌”“貼” 學(xué)生書寫生字，教師指導(dǎo)。 講評(píng)學(xué)生的書寫。 五、作業(yè)?！ ±首x課文?！ 鴮懮??！ 〉诙?、三課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)習(xí)課文?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 理解課文內(nèi)容，體會(huì)合作的重要性?！ ≈攸c(diǎn)難點(diǎn)： 在朗讀中，討論學(xué)習(xí)合作精神。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)。 認(rèn)讀生字卡片。 有感情地朗讀課文，復(fù)述課文內(nèi)容。 二、學(xué)習(xí)課文?！ ∽鰺艋\講了誰和誰的故事？ 自由
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