小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文蘭蘭過(guò)橋教案-資料下載頁(yè)
2024-12-04 05:32本頁(yè)面
【正文】 求讀課文?！ 、俳柚匆?，自讀課文2—3遍?！ 、谟谩啊稹比Τ霰菊n中需掌握的字，用“—”標(biāo)出本課需認(rèn)識(shí)的字，注意這些字的讀音。 ?、鬯伎迹籂敔攷m蘭過(guò)了幾座橋？看圖，用自己的話說(shuō)說(shuō)它們的樣子?！ z查識(shí)字和讀書(shū)自學(xué)情況?！ 。ㄈ┰僮x課文，理解內(nèi)容 學(xué)習(xí)課文1—4自然段?！ 、冽R讀課文1—4自然段?！ 、诳磮D體會(huì)，分組討論?！ ∵@座橋叫什么橋？它架在什么地方？是用什么材料造的？在橋上可以看見(jiàn)什么？ ③小結(jié)：多奇妙呀！橋居然架在水中。讓我們也來(lái)體驗(yàn)一下吧！ ?。ǘ嗝襟w課件演示：遇河—進(jìn)橋洞——橋中觀看游魚(yú)、行船。） 學(xué)習(xí)課文5—7自然段?！ 、僮杂勺x課文5—7自然段?！ 、谝l(fā)質(zhì)疑：你能從課文這幾段中知道些什么？ ?。鞔_：橋的材料，使用方法、特點(diǎn)。） ?、坌〗M合作討論、解答疑難問(wèn)題。交流學(xué)習(xí)體會(huì)?！ 、苡懻摚哼@座橋與我們平時(shí)玩的什么東西很相似？你能給它起個(gè)更貼切的名字嗎？用自己的話說(shuō)一說(shuō)橋的使用過(guò)程?！ 、菪〗Y(jié)：多有趣的橋呀！我們?cè)賮?lái)看一看它是怎么變化的吧！ （多媒體課件演示：遇小河——給管子打氣——過(guò)橋——放氣、疊收） 學(xué)習(xí)課文第8自然段?！ ↓R讀。理解詞語(yǔ)：“變魔術(shù)”“專家”。 ?。ㄋ模┰僮x課文，求異創(chuàng)新 齊讀全文，討論：蘭蘭的爸爸為什么能成為橋梁專家？ 小結(jié)：蘭蘭的爺爺就是因?yàn)橛辛藞?jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，再加上他多動(dòng)腦、勤思考，成為了的橋梁專家。生活中我們還需要什么樣的橋？ ?。ㄎ澹┱n外練習(xí)，拓展思維 收集一些關(guān)于橋的文字與圖片，辦一個(gè)“橋的演變”的展覽?！ ≡O(shè)計(jì)一個(gè)新穎而又實(shí)用的橋，畫(huà)在紙上。 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《蘭蘭過(guò)橋》
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