鄂教版小學二年級下冊語文快樂的泉水教案及教學反思(編輯修改稿)
2024-12-07 02:09 本頁面
【文章內容簡介】 正因為顧自家的自私，所以最后他得到了快樂泉水嗎？他得到了什么？ 顧自家找到了快樂的泉水，卻沒有得到快樂?，F(xiàn)在你們明白了其中的道理嗎?誰來說說你的體會?！ ≈该f，出示句子“只顧自己快樂的人，永遠得不到快樂?！饼R讀這一句話。 四、聯(lián)系生活，延伸拓展 師：“只顧自己快樂的人，永遠得不到快樂?！鳖欁约倚褋砗螅乜粗垪l想了好久好久，從此以后，他就像變了一個人似的，時間一長，大伙兒給他改了個名字，叫“顧大家”。你能說說顧大家的故事嗎? 學生自由編故事，指名講故事?！ ⌒〗Y：在我們的生活中，快樂無時不在。只要伸出你熱情的雙手，快樂就在你身邊?！蔼殬窐凡蝗绫姌窐贰保屛覀児渤缎腋Ｅ氖指琛钒? 五、指導書寫生字 出示生字卡片?！ ≌f說識記方法?！ 〗處熓痉稌鴮?。 學生練習描紅?！ “鍟O計 快樂的泉水 只顧自己快樂的人，永遠得不到快樂教案二 教學目標： 認讀詞語，理解詞語大概意思 正確流利的朗讀課文，理解課文內容?！ ⊥ㄟ^學習課文，懂得“只顧自己快樂的人，永遠得不到快樂”的道理?！ 〗逃龑W生認識到只要樂與助人，把自己的快樂和別人分享，就會擁有快樂，擁有朋友?！ 〗虒W重難點： 學習課文，體會顧自家的自私心理?！ 《谩爸活欁约嚎鞓返娜?，永遠得不到快樂”的道理?！ 〗虒W過程： 一、激趣導入，復習舊知?！ 土曉~語 （始終 茂密 白發(fā)蒼蒼 暗自高興 再三叮囑 豈有此理 無價之寶） 指名讀詞語 出示顧自家 你們看還記得他嗎？上節(jié)課，我們認識了顧自家，你知道他最想得到什么？顧自家為什么想得到它？ 師：看來沒有朋友確實是一件很不快樂的事，就讓我們跟隨著顧自家一起去尋找快樂的泉水吧！ 二、再現(xiàn)情景，學習課文 師述：為了尋找泉水，顧自家走呀走呀，走了好幾天，他在森林里遇到了誰呢？ CAI 白發(fā)蒼蒼的老人 引導學生理解詞語：白發(fā)蒼蒼指名讀詞 鶴發(fā)童顏的老人對顧自家說了些什么？請同位分角色讀一讀第三自然段，讀準他
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