【總結(jié)】《南部中書》中曾記載了一個這樣的故事,有一個屢試不中的讀書人正準(zhǔn)備回家,收到了妻子寄來的一封信:郎君的確有奇才,何故年年被放回?如今妾羞君也羞,君若回時近夜歸!,唯有讀書高。,一舉成名天下知。,富在深山有遠(yuǎn)親。
2025-06-21 01:26
【總結(jié)】教案人教版九年級語文上冊第19課《范進(jìn)中舉》教學(xué)設(shè)計(jì) 內(nèi)容預(yù)覽: 《范進(jìn)中舉》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目的】 一、認(rèn)識封建社會科舉制度對知識分子的毒害,批判封建社會趨炎附勢的世風(fēng)。 二、體會運(yùn)用比照...
2025-01-25 04:38
【總結(jié)】部編版五年級上冊語文第1課《白鷺》課文原文及教案 【篇一】部編版五年級上冊語文第1課《白鷺》課文原文 白鷺是一首精巧的詩。 色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。 白鶴太大而嫌生硬...
2024-12-05 00:27
【總結(jié)】教案人教版九年級語文上冊第19課《范進(jìn)中舉》同步練習(xí)及答案 內(nèi)容預(yù)覽: 19.范進(jìn)中舉 一、積累與運(yùn)用 1.以下四組詞語中注音完全正確的一組是() A.長親(zhǎnɡqīn)相公(xiàn...
【總結(jié)】部編版九年級上冊語文第10課《岳陽樓記》課文原文及教案 課文 宋代:范仲淹 慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作...
2024-12-07 02:08
【總結(jié)】部編版九年級上冊語文第23課《三顧茅廬》課文原文及教案 課文 備同關(guān)羽、張飛來到隆中,找到了臥龍岡諸葛亮住的茅草屋。劉備上前敲門,里面走出一個書童,說:“先生今天早晨出門了?!眲鋯枺骸吧夏膬?..
【總結(jié)】部編版九年級上冊語文第12課《湖心亭看雪》課文原文及教案 課文 崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。 是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云...
【總結(jié)】部編版九年級上冊語文第15課《我的叔叔于勒》課文原文及教案 課文 我小時候,家在哈佛爾,并不是有錢的人家,也就是剛剛夠生活罷了。我父親做著事,很晚才從辦公室回來,掙的錢不多。我有兩個姐姐。 ...
【總結(jié)】部編版九年級上冊語文第11課《醉翁亭記》課文原文及教案 課文 環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然...
【總結(jié)】《范進(jìn)中舉》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目的】一、認(rèn)識封建社會科舉制度對知識分子的毒害,批判封建社會趨炎附勢的世風(fēng)。二、體會運(yùn)用對比和夸張進(jìn)行諷刺的方法。三、體會通過語言、動作表現(xiàn)人物性格的寫法?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】(l)學(xué)習(xí)通過對話描寫、動作描寫表現(xiàn)人物性格的寫法。(2)學(xué)習(xí)對比寫法。難點(diǎn):欣賞本文的諷刺藝術(shù)。
2024-12-08 03:12
【總結(jié)】教案人教版九年級語文上冊《范進(jìn)中舉》 【教學(xué)目的】 1、積累詞語,理解詞語,運(yùn)用詞語。 2、理解吳敬梓和《儒林外史》。 3、理解科舉制度下社會各色人等心靈扭曲,趨炎附勢的眾生相。 【教學(xué)重點(diǎn)...
2025-01-25 04:35
【總結(jié)】第一篇:九年級語文下冊:第11課《范進(jìn)中舉》精品教案鄂教版 億庫教育網(wǎng) 第11課《范進(jìn)中舉》教案 教學(xué)目的: ①理解文章內(nèi)容,欣賞諷刺藝術(shù)。 ②培養(yǎng)學(xué)生的閱讀分析能力,總結(jié)歸納能力,口頭...
2024-10-25 05:53
【總結(jié)】第一篇:九年級語文下冊第1課《范進(jìn)中舉》教案北師大版 《范進(jìn)中舉》 教學(xué)目的: 《儒林外史》。 ,從描寫中了解社會。 ,學(xué)習(xí)運(yùn)用人物動作、語言刻畫人物性格的手法。教學(xué)重點(diǎn): ,從描寫中了解...
2024-10-25 05:13
【總結(jié)】吳敬梓十年寒窗無人問,一朝成名天下知??婆e制度【科舉制度】指歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度。由于采用分科取士的辦法,所以叫科舉。從隋代至明清,科舉制實(shí)行了一千三百多年。1905年
2025-01-08 12:02
【總結(jié)】部編版八年級上冊語文第19課《蟬》課文原文及教案 課文 蟬的地穴 我有很好的環(huán)境可以研究蟬的習(xí)性。一到七月初,蟬就占據(jù)了我門前的樹。我是屋里的主人,它卻是門外的統(tǒng)治者。有了它的統(tǒng)治,無論...