部編版三年級上冊語文第5課鋪滿金色巴掌的水泥道課文原文及教案(編輯修改稿)
2024-12-07 02:08 本頁面
【文章內容簡介】 4．寫生字和詞語，當堂展評?！ 〉诙n時 一、復習回顧?！ ?．聽寫檢查生字新詞掌握情況?！ ?．用多種方式引導學生有感情地朗讀自己喜歡的語段。 二、自讀課文，感知內容?！ ?．從哪里可以看出門前水泥道的美？在文中找出相關的句子。 2．小組內合作交流?！ ∷嗟老皲伾狭艘粔K彩色的地毯，這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭…… 3．采用指名讀、比賽讀等方式激勵學生朗讀?！ ?．比喻就是打比方，就是在描寫事物或說明道理時，借助兩個事物之間的相似之處，把一物當作另一物來寫。如，本文中“水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯”、“每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌”、“我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥”，使人一目了然，形象生動?！ ?．你能說一個打比方的句子嗎？ 6．短文描寫的是什么季節(jié)？這個季節(jié)還有什么樣的美景？ 三、交流感悟，豐富想象?！ ?．“鋪滿金色巴掌的水泥道”，多美的發(fā)現(xiàn)?。∧阍谏蠈W或放學路上看到了什么樣的景色？ 2．小組內討論交流。 3．指名說一說?！ ∷?、總結感受。 1．這篇課文描寫了上學路上水泥道的美。秋天一夜風雨過后天放晴了，“我”在上學路上，發(fā)現(xiàn)水泥道上布滿了落葉，通過比喻的手法詳細描寫了水泥道的美，最后動情地贊賞了水泥道的美?！ ?．有感情地朗讀課文，感受上學路上水泥道的美?！ ∥?、拓展練習?！ ?．根據(jù)短文內容填空。 (1)水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯?！ ?2)梧桐樹的落葉像一個金色的小巴掌?！ ?3)棕紅色的小雨靴像兩只棕紅色的小鳥。 (4)我還知道：______
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