蘇教版三年級語文的教案模板(編輯修改稿)
2024-12-07 01:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、講授新課：(10分鐘) 體現(xiàn)與觀察 引導(dǎo)學(xué)生的回憶剛才吹泡泡的形態(tài)，色彩以及同學(xué)們的不同動態(tài)。然后看書20頁圖：(剛才我們有些同學(xué)在吹泡泡時，就是這樣的表情，億們多高興，炊泡泡時多努力。) 擺動態(tài) 根據(jù)學(xué)生的回憶，老師用活動人體模型先在磁性黑板上擺，其余同學(xué)在下面擺?！ 』脽魺舫鍪痉懂嫛 〗處熞龑?dǎo)學(xué)生欣賞范畫，并分析畫面的構(gòu)圖，色彩及人物動態(tài)?！ ?gòu)思 引導(dǎo)學(xué)生思考要畫幾個小朋友在吹泡泡?這幾個小朋友動態(tài)怎么樣? 作畫步驟(邊講邊示范) (1)定位構(gòu)思： 先按自己的構(gòu)思擺出人物動態(tài)，再根據(jù)所擺動態(tài)用鉛筆輕輕勾出人物動態(tài)骨式。無論全身人的都要充滿畫面?！ ?2)用鉛筆勾畫人物： 仍用鉛筆勾畫人物動態(tài)骨式上畫出頭部、五官、發(fā)式、頸部、衣服、四肢?！ ?3)用彩筆勾線刻畫： 用一顏色較深的彩筆細(xì)致描畫人物形象，并添加手中拿著的小杯子，吹管和大小高底各異的泡泡?！ ?4)涂色： 由學(xué)生任意選用豐富的顏色染人的。選赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色中的二、三染色在一個泡炮里，每個泡泡的顏色都不同。染色時手要輕，顏色要淡、干凈。最后用與人物顏色有差異的顏色涂涂背景，以人物，完成畫面?！ ∷摹W(xué)生作畫，教師巡回輔導(dǎo)：(25分鐘) 放輕音樂?！ √岢鲎鳂I(yè)要求，要評出“課堂能手”并授予獎牌。 教師巡回輔導(dǎo)，解決學(xué)生作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題，并及時展出優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)。 五、小結(jié)：(1分鐘) 展示學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)?！ ≈v評：用提問的形式啟發(fā)學(xué)生自學(xué)參與欣賞評定，評出8—9名“課堂繪畫能手”，并授予每人一枚自制獎牌，鼓勵大家繼續(xù)努力?！ ∽钚绿K教版三年級語文的教案模板3 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識10個生字，會寫“目、耳、頭、米”4個字。認(rèn)識新偏旁點橫頭、反文旁?！ ±首x古詩，背誦古詩。在誦讀過程中體會古詩意思，感受詩人思念故鄉(xiāng)的心情?！ ∨囵B(yǎng)觀察大自然的興趣，引導(dǎo)學(xué)生觀察夜空，閱讀有關(guān)課外書籍?！ 〗虒W(xué)重點： 認(rèn)讀生字，寫生字?！ ±首x、背誦古詩?！ 〗虒W(xué)難點： 在誦讀古詩過程中體會古詩意思，感受詩人思念故鄉(xiāng)的心情?！ ∨囵B(yǎng)觀察大自然的興趣，落實觀察夜空、閱讀有關(guān)課外讀物的實踐活動。 教學(xué)時間：1課時 課前準(zhǔn)備： 每位學(xué)生留心看夜空，看看有些什么?！ ∈占㈤喿x了解有關(guān)李白的事跡、其它詩作等?！ 〗虒W(xué)過程： 一、觀圖導(dǎo)入?！ ≌f說自己看到的?！ 《?、揭題、釋題。 “思”：思念，想念。 誰在什么地方，思念什么? 課前準(zhǔn)備情況(有關(guān)李白的)交流。 三、初讀古詩?！ 〗柚匆糇杂勺x，要求把每個字音都讀準(zhǔn)。 把詩中的生字單獨拿出讀兩遍，認(rèn)一認(rèn)。 檢查讀的情況。(主要是字音) 讀后交流：你知道了什么，想知道什么?！ ∷?、細(xì)讀古詩?！ ±首x古詩。你喜歡怎樣讀?(讓學(xué)生按照自己的理解去讀，多肯定，多鼓勵) 配樂朗誦?！ ‘?dāng)堂背誦?！ ∥濉⒄J(rèn)記生字。 說說你認(rèn)記生字的方法。 生字卡片認(rèn)讀?！ 罢O果”游戲：把認(rèn)到的生字摘下，組成詞大聲說出來?！ ×?
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