小學(xué)一年級語文詠華山原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 00:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師課文有幾個自然段。 三、了解每自然段的大意。 四、指導(dǎo)寫字?！ ∥?、學(xué)生描紅、老師巡視、指導(dǎo)?！ 〗虒W(xué)后記：二類字比較難認(rèn)?！ 〉诙n時 一、復(fù)習(xí)生字引入 形式：開火車 二、讀文感悟，鞏固識字?！ ↓R讀第1自然段和最后一自然段?！ W(xué)習(xí)第3自然段?！ ‘嫵鲋v華山高的句子。 再讀讀，一邊讀一邊想象華山的樣子。 指名讀?！ ≌驹诟呗柸朐频娜A山上，七歲的寇誰情不自禁地吟詠起詩來?！ ∫髡b詩句?！ ≡娭杏袥]有不明白的地方？ 齊讀第3自然段。 分角色朗讀。 1說說寇準(zhǔn)為什么能作出好詩來？你受到什
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