幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案《感知色彩冷暖》及教學(xué)反思（五篇材料）-全文預(yù)覽
【正文】 出具有代表性的幼兒作品，鼓勵(lì)幼兒大膽講述畫(huà)中的故事。 四、評(píng)析作品。 (課前介紹 ) ，看看勾出的輪廓像什么動(dòng)物 ?勾畫(huà)的時(shí)候注意線條要拉好手哦。 。 活動(dòng)目標(biāo)： ，學(xué)習(xí)借形想象，添畫(huà)變動(dòng)物。學(xué)習(xí)用非寫(xiě)實(shí)性色彩來(lái)表達(dá)自己的情感。 色彩是最基本的美術(shù)語(yǔ)言，當(dāng)孩子第一次用色彩涂抹時(shí)，就開(kāi)始有意識(shí)地運(yùn)用色彩表達(dá)自己 的感受。 五、集體欣賞幼兒創(chuàng)作，引導(dǎo)幼兒講述自己用的是什么顏色 ?表達(dá)了什么樣的心情或感受 ? 教學(xué)反思： 本節(jié)課是在認(rèn)識(shí)色彩冷暖的基礎(chǔ)上帶領(lǐng)學(xué)生感受色彩的冷暖帶給我們的不同感受 并學(xué)會(huì)應(yīng)用。這些色彩在一起給人感覺(jué)很暗，很恐怖。 2 出示圖三圖四，通過(guò)對(duì)比引導(dǎo)幼兒感知色彩的明暗。師小結(jié)：紅、黃、橙、綠。 激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫(huà)的樂(lè)趣。 五、集體欣賞幼兒創(chuàng)作，引導(dǎo)幼兒講述自己用的是什么顏色？表達(dá)了什么樣的心情或感受？ 第三篇：幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)公開(kāi)課教案《感知色彩冷暖》及教學(xué)反思 大班優(yōu)秀美術(shù)公開(kāi)課教案《感知色彩冷暖》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒嘗試用不同色彩來(lái)表現(xiàn)“心情 ”或“感受”，感知色彩的冷暖，明暗給人帶來(lái)得視覺(jué)效果，提高色彩感知力和表現(xiàn)力，快來(lái)看看幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)公開(kāi)課《感知色彩冷暖》含反思教案吧。這些顏色在一起給人感覺(jué)很明亮、寧?kù)o、柔和；深藍(lán)、大紅、褐色。色彩在一起給人感覺(jué)很熱很暖，所以咱們叫他們暖色；紫、藍(lán)、白。嘗試用不同色彩來(lái)表現(xiàn)“心情”或“感受” 3 提高色彩感知力和表現(xiàn)力。 本文擴(kuò)展閱讀：色彩是能引起我們共同的審美愉悅的、最為敏感的形式要素。在教學(xué)過(guò)程中，我還讓學(xué)生邊感覺(jué)邊動(dòng)手操作，并聯(lián)系生活中的一些冷暖事物讓學(xué)生自己舉例談感覺(jué)談體會(huì)，并放手讓學(xué)生自己去尋找發(fā)現(xiàn)冷暖色的規(guī)律，從色輪中找出暖色和冷色。 本課的教學(xué)內(nèi)容比較抽象，主要使學(xué)生從對(duì)色彩的冷暖的認(rèn)識(shí)到掌握并運(yùn)用色彩的冷暖對(duì)比知識(shí)這一過(guò)程，是一個(gè)由感性上升到理性的一個(gè)難點(diǎn)。 三、鞏固色彩的明暗、冷暖請(qǐng)幼兒在自己的油畫(huà)棒中找一找那些是冷色，那些是暖色？那些顏色明亮，那些顏色灰暗？ 四、嘗試用色彩來(lái)表現(xiàn)“心情”或“感受” 講述自己的經(jīng)歷以及感受。 活動(dòng)過(guò)程： 一、以聊天形式引出話題 二、感知色彩的冷暖、明暗 出示圖一、圖二，通過(guò)對(duì)比引導(dǎo)幼兒感知色彩的冷暖。 嘗試用不同色彩來(lái)表現(xiàn)“心情”或“感受” 提高色彩感知力和表現(xiàn)力。 活動(dòng)目標(biāo)： 感知色彩的冷暖，明暗給人帶來(lái)得視覺(jué)效果。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 夏冬兩季的色彩畫(huà)兩幅（圖一、圖二） “我的夢(mèng)”色彩畫(huà)兩幅（圖三、圖四） 圖畫(huà)紙、畫(huà)好畫(huà)面沒(méi)畫(huà)背景的圖紙、油畫(huà)棒。 師小結(jié)：淡黃、淺綠、天藍(lán)、粉紅??，這些顏色在一起給人感覺(jué)很明亮、寧?kù)o、柔和；深藍(lán)、大紅、褐色??這些色彩在一起給人感覺(jué)很暗，很恐怖。這節(jié)課主要培養(yǎng)學(xué)生感受和認(rèn)識(shí)色彩的冷暖，能辨別冷色調(diào)、暖色調(diào)并感受其美感，提高學(xué)畫(huà)色彩畫(huà)的興趣。通過(guò)對(duì)比，使學(xué)生直接感受到同一畫(huà)面不同色彩的冷暖感覺(jué)，而且還聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活中進(jìn)行講解
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