幼兒園大班美術(shù)教案《美麗的蝴蝶》及教學(xué)反思[大全五篇]-全文預(yù)覽
【正文】 蝴蝶的對稱性。 《美麗的蝴蝶》課件 四、活動過程： 一、談話導(dǎo)入 老師（播放背景音樂，播放《美麗的蝴蝶》課件）：“春天來了，花兒都開了，漂亮的蝴蝶便成群結(jié)隊地出來嬉戲了。 活動難點：要求幼兒嘗試用冷暖色對比的方法給蝴蝶翅膀上的圖案涂色。 本文擴展閱讀：蝶，通稱為“蝴蝶，節(jié)肢動物門、昆蟲綱、鱗翅目、錘角亞目動物的統(tǒng)稱。在活動中，孩子們很有成功感，情感得到了滿足。 幼兒隨音樂一起歌表演《蝴蝶花》 教學(xué)反思： 這是在《美麗的春天》主題背景下的第三研活動。兩邊一模一樣的我們有個好聽的名字叫“對稱”。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 第二篇：幼兒園大班主題活動教案《春天美麗的蝴蝶》及教學(xué)反思（大全） 大班主題活動教案《春天美麗的蝴蝶》含反思適用于大班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能認真傾聽同伴發(fā)言，且能獨立地進行操作活動，嘗試用不同的材料來塑造蝴蝶，表現(xiàn)蝴蝶左右對稱的特征，感受蝴蝶的美，體驗塑造的快樂，促進幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展，快來看看幼兒園大班主題活動《春天美麗的蝴蝶》含反思教案吧。 總之，本次教學(xué)活動從設(shè)計到展示，我收益非淺，尤其在活動后的反思中認識到每次活動都是一次藝術(shù)的創(chuàng)造，相信在不斷的學(xué)習(xí)和反思中，對中班幼兒的課堂教學(xué)我會把握的更好。 六、放飛夢想 師：可見蝴蝶帶給我們的美簡直是難以言喻，美不勝收，就讓我們帶著蝴蝶的美，帶著對美好生活的向往，帶著我們美麗的夢想和蝴蝶一起飛吧。 (3)跟唱 生跟琴演唱歌曲。 (2)復(fù)聽 復(fù)聽歌曲是怎樣贊美蝴蝶的， (3)齊念歌詞 跟老師把歌詞按節(jié)奏念一念。飛呀飛呀，我們又來到小河邊，展開翅膀，看看水中自己的影子，多美啊，多有趣呀。 二、聽蝴蝶 初聽 師：今天老師帶來了一首很好聽的樂曲，小朋友仔細聽，你覺得樂曲可能表現(xiàn)的是哪種小動物或小昆蟲的形象，它在干什么 ? 表演 (1)師指導(dǎo)學(xué)生再來聽其中的一段，想想小蝴蝶可能在干什么。 課件 PPT。 培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力及手、眼、腦的協(xié)調(diào)性。從而培養(yǎng)他們對繪畫的 興趣以及審美能力。 設(shè)計背景 教育內(nèi)容的選擇，不僅要貼近幼兒的生活，而且也要是幼兒感興趣的事物，蝴蝶是孩子們比較喜歡的一種昆蟲，因為它色彩鮮艷，形態(tài)各異，喜歡在花叢中翩翩起舞，深受孩子們的喜歡，同時，蝴蝶左右兩邊的翅膀及其花紋是對稱的，抓住這一特征，我選擇了這節(jié)美術(shù)課。從而培養(yǎng)他們對繪畫的興趣以及審美能力，快來看看幼兒園大班美術(shù)《美麗的蝴蝶》含反思教案吧。 通過學(xué)習(xí)，使幼兒在繪畫過程中感受成功的喜悅，激發(fā)幼兒大膽表現(xiàn)，展示的勇氣。 重點難點 讓幼兒了解蝴蝶的外形特征，知道蝴蝶的翅膀及其花紋對稱的。 蝴蝶頭飾。 大家一起做動作，老師喊停就停。接著我們來到花叢中，停在花朵上采集花粉 。 四、唱蝴蝶 聽 (1)、初聽歌曲 導(dǎo)語：今天我們教室可成了蝴蝶聚會了，連蝴蝶仙子也來了，他還給我們帶來了一首很有趣的歌曲，請小朋友仔細聽 —— 生說說歌曲中的主角是誰。 (2)齊唱 播放音樂，請全體學(xué)生齊唱歌曲。 師指導(dǎo)方法 作品展示 創(chuàng)造蝴蝶的美 欣賞人們利用蝴蝶創(chuàng)造出生活中的美。第二：范畫時，示范完蝴蝶的畫法后，應(yīng)該把范畫拿 過去，不應(yīng)該展示在黑板上，這樣，孩子作畫時，可讓他們自己充分想象，還可以畫什么，從而充分發(fā)揮他們的想象力。全世界大約有 14000 多種 ，大部分分布在美洲，尤其在亞馬遜河流域品種最多。 促進幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展。 逐一出示紅蝴蝶、黃蝴蝶、白蝴蝶幼兒拍手歡迎
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