幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案《菊花》及教學(xué)反思[五篇范文]-全文預(yù)覽
【正文】 提高幼兒的審美情趣，感受秋天、感受美，快來(lái)看看幼兒園大班美術(shù)《美麗的菊花》含反思教案吧。知道我國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化，會(huì)讓手 工活動(dòng)更加活躍，更生動(dòng)，幼兒更喜歡。這樣，既可以減少幼兒在活動(dòng)中對(duì)教師的依賴性，也可以增強(qiáng)幼兒雙手的靈活性，而且還可以培養(yǎng)幼兒在遇到困難時(shí)如何解決。為什么喜歡 ?說(shuō)說(shuō)它那里好 ? 活動(dòng)結(jié)束： 教師總結(jié)，以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主。 提醒幼兒用顏料時(shí)不要太多。 菊花可以讓人觀賞，美化環(huán)境 。菊花的葉子是綠色的，邊上像鋸齒。 重點(diǎn)觀察： 幼兒是否會(huì)借助鉛筆卷菊花花瓣。直到粘成一朵花，上面有密密麻麻的花瓣。 難點(diǎn)：掌握制作的準(zhǔn)確性和用色的技巧。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 條狀彩紙若干、固體膠、鉛筆、雙面膠。 體驗(yàn)成功的喜悅，感受菊花傲然開(kāi)放的美。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開(kāi)展了此次活動(dòng)《菊花》。 第二篇：幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案《菊花》及教學(xué)反思 大班美術(shù)活動(dòng)教案《菊花》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅，感受菊花傲然開(kāi)放的美，用粘貼、卷曲的方法來(lái)制作菊花，發(fā)展幼兒動(dòng)手操作能力，幫助幼兒獲得菊花在秋天開(kāi)放的常識(shí)，快來(lái)看看幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)《菊 花》含反思教案吧。知道我國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化，會(huì)讓手工活動(dòng)更加活躍，更生動(dòng)，幼兒更喜歡。這樣，既可以減少幼兒在活動(dòng)中對(duì)教師的依賴性，也可以增強(qiáng)幼兒雙手的靈活性，而且還可以培養(yǎng)幼兒在遇到困難時(shí)如何解決。為什么喜歡 ?說(shuō)說(shuō)它那里好 ? 活動(dòng)結(jié)束： 教師總結(jié)，以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主。 提醒幼兒用顏料時(shí)不要太多。 菊花可以讓人觀賞，美化環(huán)境 。菊花的葉子是綠色的，邊上像鋸齒。 重 點(diǎn)觀察： 幼兒是否會(huì)借助鉛筆卷菊花花瓣。直到粘成一朵花，上面有密密麻麻的花瓣。 難點(diǎn)：掌握制作的準(zhǔn)確性和用色的技巧。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 條狀彩紙若干、固體膠、鉛筆、雙面膠。 體驗(yàn)成功的喜悅，感受菊花傲然開(kāi)放的美。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開(kāi)展了此次活動(dòng)《菊花》。幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案《菊花》及教學(xué)反思 [五篇范文 ] 第一篇：幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案《菊花》及教學(xué)反思 大班美術(shù)活動(dòng)教案《菊花》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅，感受菊花傲然開(kāi)放的美，用粘貼、卷曲的方法來(lái)制作菊花，發(fā)展幼兒動(dòng)手操作能力，幫助幼兒獲得菊花在秋天開(kāi)放的常識(shí)，快來(lái)看看幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)《菊花》含反思教案吧。菊花是秋天具有代表性的花，我國(guó)是菊花的王國(guó)，哪里都有它的蹤影。 活動(dòng)目標(biāo)： 用粘貼、卷曲的方法來(lái)制作菊花，發(fā)展幼兒動(dòng)手操作能力。 在想象創(chuàng)作過(guò)程中能用簡(jiǎn)單的材料裝飾，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。 活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)：抓住菊花的特征，制作菊花的全貌，提高幼兒動(dòng)手技能和技巧。小朋友看，它是什么顏色的 ?用了什么材料 ?它是怎么做出來(lái)的 ? 小結(jié)：拿一根彩紙，兩頭用鉛筆卷一卷，打開(kāi)固體膠，伸出小腦袋，在紙條的中間涂一涂，再去拿一根彩紙條，兩頭卷一卷，找中間的地方粘上去。 三、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。 教師小結(jié)：菊花是秋天里開(kāi)放的花，菊花是一朵鮮艷、美麗的花，花朵有大有小，花瓣有寬有窄，有直有彎，顏色有黃色的、白色的、紫色的、還有紅色的等等 。 人們?yōu)槭裁匆N這么多的菊花 ?—— 讓幼兒欣賞幻燈片，了解菊花的用途。 五、創(chuàng)造表現(xiàn) 鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)各種菊花的形態(tài)。 請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的菊花。 在做菊花的制作過(guò)程中，當(dāng)幼兒遇到困難需要我的幫助、點(diǎn)撥時(shí)，就與其一起迎接困難、解決困難?？梢?jiàn)，普通的教學(xué)活動(dòng)，只要能抓住孩子的閃光點(diǎn)，讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，也會(huì)得到較好的成效。不同類型里的菊花又命名各種各樣的品種名稱。菊花是秋天具有代表性的花，我國(guó)是菊花的王國(guó)，哪里都有它的蹤影。 活動(dòng)目標(biāo)： 用粘貼、卷曲的方法來(lái)制作菊花，發(fā)展幼兒動(dòng)手操作能力
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