幼兒園大班美術(shù)活動教案《菊花》及教學(xué)反思[五篇范文]-全文預(yù)覽
【正文】 提高幼兒的審美情趣，感受秋天、感受美，快來看看幼兒園大班美術(shù)《美麗的菊花》含反思教案吧。知道我國博大精深的傳統(tǒng)文化，會讓手 工活動更加活躍，更生動，幼兒更喜歡。這樣，既可以減少幼兒在活動中對教師的依賴性，也可以增強幼兒雙手的靈活性，而且還可以培養(yǎng)幼兒在遇到困難時如何解決。為什么喜歡 ?說說它那里好 ? 活動結(jié)束： 教師總結(jié)，以表揚和鼓勵為主。 提醒幼兒用顏料時不要太多。 菊花可以讓人觀賞，美化環(huán)境 。菊花的葉子是綠色的，邊上像鋸齒。 重點觀察： 幼兒是否會借助鉛筆卷菊花花瓣。直到粘成一朵花，上面有密密麻麻的花瓣。 難點：掌握制作的準確性和用色的技巧。 活動準備： 條狀彩紙若干、固體膠、鉛筆、雙面膠。 體驗成功的喜悅，感受菊花傲然開放的美。結(jié)合季節(jié)特點開展了此次活動《菊花》。 第二篇：幼兒園大班美術(shù)活動教案《菊花》及教學(xué)反思 大班美術(shù)活動教案《菊花》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒體驗成功的喜悅，感受菊花傲然開放的美，用粘貼、卷曲的方法來制作菊花，發(fā)展幼兒動手操作能力，幫助幼兒獲得菊花在秋天開放的常識，快來看看幼兒園大班美術(shù)活動《菊 花》含反思教案吧。知道我國博大精深的傳統(tǒng)文化，會讓手工活動更加活躍，更生動，幼兒更喜歡。這樣，既可以減少幼兒在活動中對教師的依賴性，也可以增強幼兒雙手的靈活性，而且還可以培養(yǎng)幼兒在遇到困難時如何解決。為什么喜歡 ?說說它那里好 ? 活動結(jié)束： 教師總結(jié)，以表揚和鼓勵為主。 提醒幼兒用顏料時不要太多。 菊花可以讓人觀賞，美化環(huán)境 。菊花的葉子是綠色的，邊上像鋸齒。 重 點觀察： 幼兒是否會借助鉛筆卷菊花花瓣。直到粘成一朵花，上面有密密麻麻的花瓣。 難點：掌握制作的準確性和用色的技巧。 活動準備： 條狀彩紙若干、固體膠、鉛筆、雙面膠。 體驗成功的喜悅，感受菊花傲然開放的美。結(jié)合季節(jié)特點開展了此次活動《菊花》。幼兒園大班美術(shù)活動教案《菊花》及教學(xué)反思 [五篇范文 ] 第一篇：幼兒園大班美術(shù)活動教案《菊花》及教學(xué)反思 大班美術(shù)活動教案《菊花》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒體驗成功的喜悅，感受菊花傲然開放的美，用粘貼、卷曲的方法來制作菊花，發(fā)展幼兒動手操作能力，幫助幼兒獲得菊花在秋天開放的常識，快來看看幼兒園大班美術(shù)活動《菊花》含反思教案吧。菊花是秋天具有代表性的花，我國是菊花的王國，哪里都有它的蹤影。 活動目標： 用粘貼、卷曲的方法來制作菊花，發(fā)展幼兒動手操作能力。 在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。 活動重點難點： 重點：抓住菊花的特征，制作菊花的全貌，提高幼兒動手技能和技巧。小朋友看，它是什么顏色的 ?用了什么材料 ?它是怎么做出來的 ? 小結(jié)：拿一根彩紙，兩頭用鉛筆卷一卷，打開固體膠，伸出小腦袋，在紙條的中間涂一涂，再去拿一根彩紙條，兩頭卷一卷，找中間的地方粘上去。 三、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。 教師小結(jié)：菊花是秋天里開放的花，菊花是一朵鮮艷、美麗的花，花朵有大有小，花瓣有寬有窄，有直有彎，顏色有黃色的、白色的、紫色的、還有紅色的等等 。 人們?yōu)槭裁匆N這么多的菊花 ?—— 讓幼兒欣賞幻燈片，了解菊花的用途。 五、創(chuàng)造表現(xiàn) 鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)各種菊花的形態(tài)。 請幼兒說說自己最喜歡的菊花。 在做菊花的制作過程中，當幼兒遇到困難需要我的幫助、點撥時，就與其一起迎接困難、解決困難?？梢姡胀ǖ慕虒W(xué)活動，只要能抓住孩子的閃光點，讓孩子體驗到成功的快樂，也會得到較好的成效。不同類型里的菊花又命名各種各樣的品種名稱。菊花是秋天具有代表性的花，我國是菊花的王國，哪里都有它的蹤影。 活動目標： 用粘貼、卷曲的方法來制作菊花，發(fā)展幼兒動手操作能力
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