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正文內(nèi)容

一夜的工作_教案1-wenkub

2024-11-15 12 本頁(yè)面
 

【正文】 是備咨詢的意思?!鄙詈?jiǎn)樸3我就到值班室去睡了。那是一間高大的宮殿式的房子,室內(nèi)陳設(shè)極其簡(jiǎn)單,一張不大的寫(xiě)字臺(tái),兩把小轉(zhuǎn)椅,一盞臺(tái)燈,如此而已?!度嗣裎膶W(xué)》雜志要發(fā)表這個(gè)報(bào)告,由我把記錄稿作了整理,送給總理審閱?!兑灰沟墓ぷ鳌芬晃?,作者運(yùn)用了對(duì)比的寫(xiě)法,文中將高大的宮殿式的房子和對(duì)比;工作量如此之大和 對(duì)比;讓別人抓緊時(shí)間休息跟對(duì)比;工作如此繁重和對(duì)比;抒發(fā)了作者對(duì)周總理的思想感情。我看見(jiàn)了他一夜的工作??偫磉^(guò)來(lái)把轉(zhuǎn)椅扶正,就走進(jìn)里面去了??偫碚酒饋?lái)對(duì)我說(shuō):“我要去休息了。5這時(shí)候,值班室的同志送來(lái)兩杯熱騰的綠茶,一小碟花生米,放在寫(xiě)字臺(tái)上??偫碚泻粑易谒膶?xiě)字臺(tái)對(duì)面,要我陪他審閱我整理的記錄稿,其實(shí)是備咨詢的意思?!?我就到值班室去睡了。那是一間高大的宮殿式的房子,室內(nèi)陳設(shè)極其簡(jiǎn)單,一張不大的寫(xiě)字臺(tái),兩把小轉(zhuǎn)椅,一盞臺(tái)燈,如此而已。詞:簡(jiǎn)便、簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)樸、簡(jiǎn)陋、簡(jiǎn)練課文(簡(jiǎn)單)設(shè)備(簡(jiǎn)陋)生活(簡(jiǎn)樸)穿戴(簡(jiǎn)樸)方法(簡(jiǎn)單)擺設(shè)(簡(jiǎn)單)房屋(簡(jiǎn)陋)操作(簡(jiǎn)單)語(yǔ)句(簡(jiǎn)練)陳設(shè)(簡(jiǎn)陋)內(nèi)容(簡(jiǎn)練)問(wèn)題(簡(jiǎn)單)六、板書(shū)設(shè)計(jì):工作量大審閱認(rèn)真工作勞苦一夜的工作 工作時(shí)間長(zhǎng)陳設(shè)簡(jiǎn)單夜餐簡(jiǎn)單 生活簡(jiǎn)樸第三篇:1一夜的工作一夜的工作1周總理在“第一次文代大會(huì)”上作了報(bào)告。總理這一夜的工作是他一生工作的縮影。說(shuō)明周總理工作了整整一夜,工作時(shí)間多么長(zhǎng)??!工作到天亮才休息,下午又要“參加活動(dòng)”,可見(jiàn)周總理是日以繼夜的工作,工作勞苦。你也回去睡覺(jué)吧。聯(lián)系前面可以想象的那“一尺來(lái)高的文件”,也是這樣審閱完的。夜很靜,經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間總理才審閱完,把稿子交給了我這是寫(xiě)周總理審稿的情形?!耙怀邅?lái)高”,表明文件之多。第一課時(shí)第二課時(shí)二、繼續(xù)學(xué)習(xí)第二段學(xué)生說(shuō)出感受最深的語(yǔ)句,并談?wù)勛约旱睦斫狻_@不僅表現(xiàn)了周總理生活極其簡(jiǎn)樸,也進(jìn)一步突出了總理的勞苦,讀起來(lái)令人感到周總理形象高大,品德感人)指導(dǎo)學(xué)生朗讀這兩部分,體會(huì)總理的高尚品質(zhì)。強(qiáng)調(diào)了陳設(shè)極其簡(jiǎn)單。相機(jī)出示有關(guān)的語(yǔ)句。介紹作者何其芳,介紹周總理的身份及有關(guān)課文的資料。理解課文內(nèi)容,了解周總理一夜工作的情景,體會(huì)周總理不辭勞苦的工作精神和簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng),從中受到感染和教育。同學(xué)們,周總理雖然已經(jīng)離開(kāi)我們30年了,但老師相信,他會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們每一個(gè)人 的心中。”這是周總理活著的時(shí)候說(shuō)的最后一句話。9月20日,他做第四次手術(shù),在進(jìn)入手術(shù)室前一刻,他握住鄧小平同志的手鼓勵(lì)他把工作做好。但他仍然拖著只剩下30公斤重的重病之軀,繼續(xù)頑強(qiáng)的工作?!雹劭偫碓谒妓魇裁茨??新中國(guó)剛剛成立,從國(guó)家大事到普通百姓,我們的總理每天要思考多少問(wèn)題???你能說(shuō)一說(shuō)嗎?5.教師引導(dǎo):/ 4一個(gè)夜晚對(duì)于我們來(lái)說(shuō),平凡而又簡(jiǎn)單,可是對(duì)我們的總理來(lái)說(shuō)有多么重要??!何其芳真是一位幸福的作家,因?yàn)樗行液涂偫矶冗^(guò)了一個(gè)不眠之夜,看見(jiàn)了總理一夜的工作。每當(dāng)夜深人靜,人們都躺在溫暖的被窩里,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),我們的總理只能揉揉疲倦的眼睛,又拿起了一份文件,只見(jiàn)他()。②現(xiàn)在這座曾經(jīng)無(wú)比輝煌的宮殿成了一間普通的辦公室,主人是誰(shuí)呢?他是我們中華人民共和國(guó)的第一任總理,他的官夠不夠大?如果讓你來(lái)安排他的房間,你準(zhǔn)備擺點(diǎn)什么呢?③可是你這樣做的話,我們的總理會(huì)答應(yīng)嗎?(在這極其簡(jiǎn)單的陳設(shè)背后,我們分明看到了極其不簡(jiǎn)單的東西,那就是總理對(duì)人民的愛(ài)。很多同學(xué)對(duì)這個(gè)句子的描寫(xiě)都有著較深的感受,那么要讀好這個(gè)句子,更好地表達(dá)出你的這種感受,你覺(jué)得應(yīng)該怎么讀?請(qǐng)你給大家提一提朗讀的建議,注意要說(shuō)出理由。二、悟讀課文,體會(huì)總理的偉大人格,領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法1.學(xué)生自由讀課文或聽(tīng)情景朗讀要求:并用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括總理在一夜的工作中給你留下的印象。(出示周總理站像、坐像)他的感人事跡、高尚品質(zhì),數(shù)不勝數(shù)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】了解周總理一夜的工作情況,體會(huì)總理工作勞苦、生活簡(jiǎn)樸的崇高品質(zhì)。不僅受到周總理偉大人格的熏陶,并且能夠感悟作者通過(guò)生活小事和運(yùn)用平實(shí)的語(yǔ)言展現(xiàn)人物偉大精神的表達(dá)方法。第一篇:一夜的工作 _教案1* 一夜的工作【教學(xué)設(shè)想】一堂好的閱讀課應(yīng)該做到:書(shū)聲瑯瑯,議論紛紛,情意濃濃?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo):理解課文從哪兩個(gè)方面來(lái) 敘述周總理一夜的工作?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、激情導(dǎo)入,揭示課題1.同學(xué)們,在我們共和國(guó)的歷史上,曾經(jīng)有這么一位杰出的人物,他生前為了國(guó)家的建設(shè)、人民的幸福而節(jié)衣縮食、殫精竭慮;他為了祖國(guó)的繁榮、百姓的安康而廢寢忘食、鞠躬盡瘁?,F(xiàn)代作家何其芳,有幸親眼看到了周總理一個(gè)晚上的工作后,感慨萬(wàn)千,寫(xiě)下了《一夜的工作》這篇感人至深的散文。2.指名回答這是一位()的總理。①知道這間房子以前的主人是誰(shuí)嗎?他是一位攝政王,清代的最后一位皇帝就是由他輔佐的。)預(yù)設(shè)二:他一句一句地審閱,看完一句就在那一句后面畫(huà)一個(gè)小圓圈。每當(dāng)天色發(fā)白,公雞又開(kāi)始打鳴,人們還賴在溫暖的被窩里不想起床時(shí),我們的總理拿起了今天晚上要審閱的最后一份文件,只見(jiàn)他()?;貋?lái)的路上,他不斷地想,不斷地對(duì)自己說(shuō):“()他更想高聲對(duì)全世界說(shuō)()”我們應(yīng)該帶著一種什么樣的感情來(lái)讀這幾句話呢?(激動(dòng)自豪敬仰)三、拓展延伸1.下面讓我們一起去看看總理最后的生命歷程。6月10日,他會(huì)見(jiàn)了菲律賓總統(tǒng)馬克斯。10月24日,他做了第五次手術(shù),這次手術(shù)后,他一再叮囑鄧穎超,死后不要保留骨灰。1976年1月8日上午9時(shí)57分,我們的總理永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。/ 4第二篇:一夜的工作1教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)生字詞,能區(qū)分“瀏覽”與“審閱”、“詢問(wèn)”與“咨詢”、“簡(jiǎn)單”與“簡(jiǎn)樸”。重點(diǎn): 了解周總理一夜工作的情景,體會(huì)周總理的工作辛苦、生活簡(jiǎn)樸。二、初讀課文指名讀課文,學(xué)習(xí)字詞。我走進(jìn)總理的辦公室。高大的宮殿式的房子,與極其簡(jiǎn)單的擺設(shè)形成了鮮明的對(duì)比,說(shuō)明總理的生活極其簡(jiǎn)樸)值班室的同志送來(lái)兩杯熱騰騰的綠茶,一小碟花生米,放在寫(xiě)字臺(tái)上,總理讓我跟他一起喝茶,吃花生米。三、布置作業(yè):有感情的朗讀課文。相機(jī)出示總理見(jiàn)了我,指著寫(xiě)字臺(tái)上一尺來(lái)高的一疊文件,說(shuō):“我今晚要批這些文件,你們送來(lái)的稿子,我放在最后。短短的一個(gè)夜晚,要批閱一尺來(lái)高的文件,說(shuō)明周總理工作十分繁忙、緊張,工作量很大?!盀g覽”是大略的看。說(shuō)明總理一夜工作多么辛勞!一夜的時(shí)間批閱完了“一尺來(lái)高的一疊文件”,也說(shuō)明總理工作效率很高喝了一會(huì)茶,就聽(tīng)見(jiàn)公雞喔喔的叫明了?!薄昂攘艘粫?huì)茶”,表明休息時(shí)間非常短。指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀這一部分,并體會(huì)周總理的品質(zhì)。四、總結(jié)全文默讀全文,思考文章主要講了什么?中心思想是什么?教師總結(jié):寫(xiě)好作文的基本要求是寫(xiě)出真情實(shí)感?!度嗣裎膶W(xué)》雜志要發(fā)表這個(gè)報(bào)告,由我把記錄稿作了整理,送給總理審閱??偫硪?jiàn)了我,指著寫(xiě)字臺(tái)上一尺來(lái)高的一疊文件,說(shuō):“我今晚上要批這些文件。不知到了什么時(shí)候,值班室的同志把我叫醒。他一句一句地審閱,看完一句就用筆在那一句后面畫(huà)上一個(gè)小圓圈??偫碜屛腋黄鸷炔瑁曰ㄉ?。上午睡一覺(jué),下午還要參加活動(dòng)。7在回來(lái)的路上,我不斷地想,不斷地對(duì)自己說(shuō):“這就是我們的總理。他每個(gè)夜晚都是這樣工作的。用——畫(huà)出點(diǎn)明中心的句子。//我把記錄稿送給總理審閱??偫硪?jiàn)了我,指著寫(xiě)字臺(tái)上一尺來(lái)高的一疊文件,說(shuō):“我今晚上要批這些文件。不知到了什么時(shí)候,值班室的同志把我叫醒。①他一句一句地審閱,看完一句就用筆在那一句后面畫(huà)上一個(gè)小圓圈。總理讓我跟他一起喝茶,吃花生米。上午睡一覺(jué),下午還要參加活動(dòng)。7在回來(lái)的路上,我不斷地想,不斷地對(duì)自己說(shuō):“這就是我們的總理。他每個(gè)夜晚都是這樣工作的?!兑灰沟墓ぷ鳌芬晃模髡哌\(yùn)用了對(duì)比的寫(xiě)法,文中將高大的宮殿式的房子和簡(jiǎn)單的陳設(shè)對(duì)比;工作量如此之大和夜餐如此簡(jiǎn)單對(duì)比;讓別人抓緊時(shí)間休息跟自己卻抓緊時(shí)間工作對(duì)比;工作如此繁重和 休息時(shí)間如此之少對(duì)比;抒發(fā)了作者對(duì)周總理的 崇敬、熱愛(ài) 思想感情。②總理扶正轉(zhuǎn)椅這一細(xì)節(jié)描寫(xiě)說(shuō)明了總理處處嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的生活習(xí)慣。我看見(jiàn)了他一夜的工作。以下所舉,是我所尊敬的普通人——2相貌平平或者丑陋,但充滿自信的人。5生活在弱小國(guó)家,他們的國(guó)家和民族似乎微不足道,奧運(yùn)會(huì)上一塊金牌也拿不到,但他們照樣熱愛(ài)自己的國(guó)家和民族,國(guó)小人并不小,站起來(lái)和別人一樣高。9領(lǐng)導(dǎo)題詞,大家盛贊不絕,他卻傻乎乎地當(dāng)場(chǎng)指出有一個(gè)字是錯(cuò)別字的人。12到城里當(dāng)清潔工、建筑工,干最臟最累的活兒,使城市高樓林立、清潔整齊的農(nóng)民,以及他們的飽經(jīng)滄桑而仍然堅(jiān)守土地的父母。16多年不見(jiàn)的師生聚會(huì),各有所成的同學(xué)交換名片,縱論輝煌。他們和我們一起走過(guò)20世紀(jì),進(jìn)入新世紀(jì),創(chuàng)造著美好的未來(lái)。(用句子中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句。他們耐心地成長(zhǎng),自尊地生活,他們身
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