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正文內(nèi)容

一夜的工作_教案1-wenkub

2024-11-15 12 本頁面
 

【正文】 是備咨詢的意思?!鄙詈啒?我就到值班室去睡了。那是一間高大的宮殿式的房子,室內(nèi)陳設(shè)極其簡單,一張不大的寫字臺,兩把小轉(zhuǎn)椅,一盞臺燈,如此而已?!度嗣裎膶W(xué)》雜志要發(fā)表這個報告,由我把記錄稿作了整理,送給總理審閱。《一夜的工作》一文,作者運用了對比的寫法,文中將高大的宮殿式的房子和對比;工作量如此之大和 對比;讓別人抓緊時間休息跟對比;工作如此繁重和對比;抒發(fā)了作者對周總理的思想感情。我看見了他一夜的工作??偫磉^來把轉(zhuǎn)椅扶正,就走進里面去了。總理站起來對我說:“我要去休息了。5這時候,值班室的同志送來兩杯熱騰的綠茶,一小碟花生米,放在寫字臺上。總理招呼我坐在他的寫字臺對面,要我陪他審閱我整理的記錄稿,其實是備咨詢的意思?!?我就到值班室去睡了。那是一間高大的宮殿式的房子,室內(nèi)陳設(shè)極其簡單,一張不大的寫字臺,兩把小轉(zhuǎn)椅,一盞臺燈,如此而已。詞:簡便、簡單、簡樸、簡陋、簡練課文(簡單)設(shè)備(簡陋)生活(簡樸)穿戴(簡樸)方法(簡單)擺設(shè)(簡單)房屋(簡陋)操作(簡單)語句(簡練)陳設(shè)(簡陋)內(nèi)容(簡練)問題(簡單)六、板書設(shè)計:工作量大審閱認(rèn)真工作勞苦一夜的工作 工作時間長陳設(shè)簡單夜餐簡單 生活簡樸第三篇:1一夜的工作一夜的工作1周總理在“第一次文代大會”上作了報告??偫磉@一夜的工作是他一生工作的縮影。說明周總理工作了整整一夜,工作時間多么長??!工作到天亮才休息,下午又要“參加活動”,可見周總理是日以繼夜的工作,工作勞苦。你也回去睡覺吧。聯(lián)系前面可以想象的那“一尺來高的文件”,也是這樣審閱完的。夜很靜,經(jīng)過相當(dāng)長的時間總理才審閱完,把稿子交給了我這是寫周總理審稿的情形?!耙怀邅砀摺?,表明文件之多。第一課時第二課時二、繼續(xù)學(xué)習(xí)第二段學(xué)生說出感受最深的語句,并談?wù)勛约旱睦斫狻_@不僅表現(xiàn)了周總理生活極其簡樸,也進一步突出了總理的勞苦,讀起來令人感到周總理形象高大,品德感人)指導(dǎo)學(xué)生朗讀這兩部分,體會總理的高尚品質(zhì)。強調(diào)了陳設(shè)極其簡單。相機出示有關(guān)的語句。介紹作者何其芳,介紹周總理的身份及有關(guān)課文的資料。理解課文內(nèi)容,了解周總理一夜工作的情景,體會周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風(fēng),從中受到感染和教育。同學(xué)們,周總理雖然已經(jīng)離開我們30年了,但老師相信,他會永遠(yuǎn)地活在我們每一個人 的心中。”這是周總理活著的時候說的最后一句話。9月20日,他做第四次手術(shù),在進入手術(shù)室前一刻,他握住鄧小平同志的手鼓勵他把工作做好。但他仍然拖著只剩下30公斤重的重病之軀,繼續(xù)頑強的工作?!雹劭偫碓谒妓魇裁茨??新中國剛剛成立,從國家大事到普通百姓,我們的總理每天要思考多少問題???你能說一說嗎?5.教師引導(dǎo):/ 4一個夜晚對于我們來說,平凡而又簡單,可是對我們的總理來說有多么重要??!何其芳真是一位幸福的作家,因為他有幸和總理度過了一個不眠之夜,看見了總理一夜的工作。每當(dāng)夜深人靜,人們都躺在溫暖的被窩里,進入了甜美的夢鄉(xiāng),我們的總理只能揉揉疲倦的眼睛,又拿起了一份文件,只見他()。②現(xiàn)在這座曾經(jīng)無比輝煌的宮殿成了一間普通的辦公室,主人是誰呢?他是我們中華人民共和國的第一任總理,他的官夠不夠大?如果讓你來安排他的房間,你準(zhǔn)備擺點什么呢?③可是你這樣做的話,我們的總理會答應(yīng)嗎?(在這極其簡單的陳設(shè)背后,我們分明看到了極其不簡單的東西,那就是總理對人民的愛。很多同學(xué)對這個句子的描寫都有著較深的感受,那么要讀好這個句子,更好地表達出你的這種感受,你覺得應(yīng)該怎么讀?請你給大家提一提朗讀的建議,注意要說出理由。二、悟讀課文,體會總理的偉大人格,領(lǐng)悟作者的表達方法1.學(xué)生自由讀課文或聽情景朗讀要求:并用一個詞語來概括總理在一夜的工作中給你留下的印象。(出示周總理站像、坐像)他的感人事跡、高尚品質(zhì),數(shù)不勝數(shù)?!窘虒W(xué)重點】了解周總理一夜的工作情況,體會總理工作勞苦、生活簡樸的崇高品質(zhì)。不僅受到周總理偉大人格的熏陶,并且能夠感悟作者通過生活小事和運用平實的語言展現(xiàn)人物偉大精神的表達方法。第一篇:一夜的工作 _教案1* 一夜的工作【教學(xué)設(shè)想】一堂好的閱讀課應(yīng)該做到:書聲瑯瑯,議論紛紛,情意濃濃?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo):理解課文從哪兩個方面來 敘述周總理一夜的工作?!窘虒W(xué)過程】一、激情導(dǎo)入,揭示課題1.同學(xué)們,在我們共和國的歷史上,曾經(jīng)有這么一位杰出的人物,他生前為了國家的建設(shè)、人民的幸福而節(jié)衣縮食、殫精竭慮;他為了祖國的繁榮、百姓的安康而廢寢忘食、鞠躬盡瘁?,F(xiàn)代作家何其芳,有幸親眼看到了周總理一個晚上的工作后,感慨萬千,寫下了《一夜的工作》這篇感人至深的散文。2.指名回答這是一位()的總理。①知道這間房子以前的主人是誰嗎?他是一位攝政王,清代的最后一位皇帝就是由他輔佐的。)預(yù)設(shè)二:他一句一句地審閱,看完一句就在那一句后面畫一個小圓圈。每當(dāng)天色發(fā)白,公雞又開始打鳴,人們還賴在溫暖的被窩里不想起床時,我們的總理拿起了今天晚上要審閱的最后一份文件,只見他()?;貋淼穆飞?,他不斷地想,不斷地對自己說:“()他更想高聲對全世界說()”我們應(yīng)該帶著一種什么樣的感情來讀這幾句話呢?(激動自豪敬仰)三、拓展延伸1.下面讓我們一起去看看總理最后的生命歷程。6月10日,他會見了菲律賓總統(tǒng)馬克斯。10月24日,他做了第五次手術(shù),這次手術(shù)后,他一再叮囑鄧穎超,死后不要保留骨灰。1976年1月8日上午9時57分,我們的總理永遠(yuǎn)地離開了我們。/ 4第二篇:一夜的工作1教學(xué)目標(biāo):學(xué)會生字詞,能區(qū)分“瀏覽”與“審閱”、“詢問”與“咨詢”、“簡單”與“簡樸”。重點: 了解周總理一夜工作的情景,體會周總理的工作辛苦、生活簡樸。二、初讀課文指名讀課文,學(xué)習(xí)字詞。我走進總理的辦公室。高大的宮殿式的房子,與極其簡單的擺設(shè)形成了鮮明的對比,說明總理的生活極其簡樸)值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶,一小碟花生米,放在寫字臺上,總理讓我跟他一起喝茶,吃花生米。三、布置作業(yè):有感情的朗讀課文。相機出示總理見了我,指著寫字臺上一尺來高的一疊文件,說:“我今晚要批這些文件,你們送來的稿子,我放在最后。短短的一個夜晚,要批閱一尺來高的文件,說明周總理工作十分繁忙、緊張,工作量很大。“瀏覽”是大略的看。說明總理一夜工作多么辛勞!一夜的時間批閱完了“一尺來高的一疊文件”,也說明總理工作效率很高喝了一會茶,就聽見公雞喔喔的叫明了?!薄昂攘艘粫琛?,表明休息時間非常短。指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀這一部分,并體會周總理的品質(zhì)。四、總結(jié)全文默讀全文,思考文章主要講了什么?中心思想是什么?教師總結(jié):寫好作文的基本要求是寫出真情實感?!度嗣裎膶W(xué)》雜志要發(fā)表這個報告,由我把記錄稿作了整理,送給總理審閱??偫硪娏宋?,指著寫字臺上一尺來高的一疊文件,說:“我今晚上要批這些文件。不知到了什么時候,值班室的同志把我叫醒。他一句一句地審閱,看完一句就用筆在那一句后面畫上一個小圓圈。總理讓我跟他一起喝茶,吃花生米。上午睡一覺,下午還要參加活動。7在回來的路上,我不斷地想,不斷地對自己說:“這就是我們的總理。他每個夜晚都是這樣工作的。用——畫出點明中心的句子。//我把記錄稿送給總理審閱。總理見了我,指著寫字臺上一尺來高的一疊文件,說:“我今晚上要批這些文件。不知到了什么時候,值班室的同志把我叫醒。①他一句一句地審閱,看完一句就用筆在那一句后面畫上一個小圓圈。總理讓我跟他一起喝茶,吃花生米。上午睡一覺,下午還要參加活動。7在回來的路上,我不斷地想,不斷地對自己說:“這就是我們的總理。他每個夜晚都是這樣工作的?!兑灰沟墓ぷ鳌芬晃?,作者運用了對比的寫法,文中將高大的宮殿式的房子和簡單的陳設(shè)對比;工作量如此之大和夜餐如此簡單對比;讓別人抓緊時間休息跟自己卻抓緊時間工作對比;工作如此繁重和 休息時間如此之少對比;抒發(fā)了作者對周總理的 崇敬、熱愛 思想感情。②總理扶正轉(zhuǎn)椅這一細(xì)節(jié)描寫說明了總理處處嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的生活習(xí)慣。我看見了他一夜的工作。以下所舉,是我所尊敬的普通人——2相貌平平或者丑陋,但充滿自信的人。5生活在弱小國家,他們的國家和民族似乎微不足道,奧運會上一塊金牌也拿不到,但他們照樣熱愛自己的國家和民族,國小人并不小,站起來和別人一樣高。9領(lǐng)導(dǎo)題詞,大家盛贊不絕,他卻傻乎乎地當(dāng)場指出有一個字是錯別字的人。12到城里當(dāng)清潔工、建筑工,干最臟最累的活兒,使城市高樓林立、清潔整齊的農(nóng)民,以及他們的飽經(jīng)滄桑而仍然堅守土地的父母。16多年不見的師生聚會,各有所成的同學(xué)交換名片,縱論輝煌。他們和我們一起走過20世紀(jì),進入新世紀(jì),創(chuàng)造著美好的未來。(用句子中的關(guān)聯(lián)詞語造句。他們耐心地成長,自尊地生活,他們身
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