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正文內(nèi)容

班組長管理培訓(xùn)課件(ppt67頁)-wenkub

2023-01-28 21:50:33 本頁面
 

【正文】 濟(jì)責(zé)任制、班組活動(dòng)記錄、交接班記錄等在規(guī)定的板面和墻上,按統(tǒng)一的樣式、大小進(jìn)行設(shè)計(jì)布置。班前 ,看好交班薄、圖紙,了解任務(wù),對(duì)設(shè)備進(jìn)行點(diǎn)檢、加油、試車,檢查工卡量具、清點(diǎn)材料、在制品等; 班中 ,按標(biāo)準(zhǔn)操作卡操作,執(zhí)行 “三檢制 ”,做好原始記錄; 班后 ,擦拭設(shè)備,清掃工作場地,保管好工卡量具,填寫交班薄,切斷電源,熄滅火種,參加班后會(huì)和其他活動(dòng)。 班組標(biāo)準(zhǔn)化工作是以制定和貫徹各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為主要內(nèi)容,使班組工作形成制度化、程序化、科學(xué)化的活動(dòng)過程。)班組標(biāo)準(zhǔn)化工作組織 計(jì)劃 什么是管理: 基于研究的側(cè)重不同,管理的定義也不相同,但最本質(zhì)的一點(diǎn)就是:同別人一起,或通過別人有效地達(dá)成組織目標(biāo)的過程。 的情況下我才會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn)。假如我不同意別人的觀點(diǎn),在確信自己已經(jīng)理解了對(duì)方觀點(diǎn) 5分⑸ 偶爾 1分⑴ 測驗(yàn) : 總是 3分⑷ 2分⑶ 1分⑵ 耐心請?jiān)谝韵?1分 ~5分間評(píng)估你自己:⑴ 否則,比你更了解的人,就很容易利用你的弱點(diǎn)來操縱你。班組是企業(yè)中最基層的一級(jí)管理組織,班組長集 “兵頭將尾 ”于一身,是班組行政管理的負(fù)責(zé)人,在企業(yè)生產(chǎn)中肩負(fù)著班組生產(chǎn)作業(yè)的計(jì)劃、組織、落實(shí)、協(xié)調(diào)、指揮,以及各項(xiàng)行政管理工作。班組設(shè)備管理班組質(zhì)量管理班組長的權(quán)限與職責(zé) 隨著企業(yè)競爭的日益激烈,企業(yè)內(nèi)部管理的壓力越來越大,班組長的地位和作用也越來越重要,多數(shù)由熟練技術(shù)員工提升而來的班組長都感到了前所未有的壓力,因此,如何使班組長掌握現(xiàn)代化的生產(chǎn)技能、管理知識(shí)和管理方法,就成了企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。第一章 概述第一節(jié) 班組長應(yīng)該了解的質(zhì)量管理基本知識(shí) 第二節(jié) 班組長必須掌握的質(zhì)量管理工具和方法 第一節(jié) 班組及管理的概念 第二節(jié) 班組管理的基礎(chǔ)工作 第三節(jié) 班組長的管理職責(zé)與權(quán)限第三章 班組質(zhì)量管理第一節(jié) 班組長應(yīng)掌握的技能及知識(shí) 第二節(jié) 班組應(yīng)具備的條件 第三節(jié) 班組長自我認(rèn)識(shí)第二章 班組管理第一節(jié) 班組長應(yīng)掌握的技能及知識(shí) 班組長崗位操作規(guī)范班組長的素質(zhì)要求 第二節(jié) 班組長自我認(rèn)識(shí)在企業(yè)的組織架構(gòu)中,班組長作為最基層的管理者,屬于執(zhí)行層,在企業(yè)中的地位和作用是十分重要的。 測驗(yàn) 從不 偶爾 有時(shí)候 經(jīng)常 當(dāng)某人說話太慢時(shí),我打斷他。當(dāng)某人讓我等待超過一至兩分鐘時(shí),我感到憤怒。第三節(jié) 杰出班組長應(yīng)具備的條件: 扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ) 豐富的現(xiàn)場管理經(jīng)驗(yàn) 正確的作業(yè)管理方法 良好的交流溝通技巧 健康的用人育人理念 卓越的組織協(xié)調(diào)能力 敏銳的再學(xué)習(xí)再提高的意識(shí)和能力溝通技巧請?jiān)谝韵?1分 ~5分間評(píng)估你自己從不 ⑷ 4分總是 假如我的發(fā)言要涵蓋很多方面時(shí),我會(huì)提前將我想要說的內(nèi)容列一個(gè)提綱。第二章 班組管理這種過程概括地被稱為 “ 計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制 ” ,即管理職能。控制 組織目標(biāo)三、班組原始記錄五、班組信息工作 六、班組規(guī)章制度和班組基礎(chǔ)教育 班組標(biāo)準(zhǔn)化工作(企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)主要通過班組進(jìn)行貫徹,因此班組長工作標(biāo)準(zhǔn)化是企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作的重要組成部分)◆ 班組標(biāo)準(zhǔn)化工作的主要內(nèi)容:◆ 班組長每天的工作程序是:( 2)周工作標(biāo)準(zhǔn)化 如每周召開一次班組會(huì),研究班組工作,總結(jié)上周工作,落實(shí)本周計(jì)劃,提出完成各項(xiàng)工作的方針和措施,進(jìn)行一次設(shè)備和生產(chǎn)現(xiàn)場清掃工作等。 ( 6)工序操作標(biāo)準(zhǔn)化 包括按標(biāo)準(zhǔn)操作卡操作;每道工序?qū)嵭凶詸z、互檢、專檢和首件檢查、中間檢查、尾件檢查的 “雙三檢制 ” ;認(rèn)真填寫工序質(zhì)量檢查卡、不良品檢查卡,控制不良品流入下道工序;對(duì)設(shè)備、工具夾具、刀具、量具、輔件、毛坯及動(dòng)力方面進(jìn)行檢查,及時(shí)排除各種不良因素,做好工序質(zhì)量信息反饋記錄等。所謂平均先進(jìn),就是經(jīng)過努力,多數(shù)人可達(dá)到或超過,其余人可以接近的水平。勞動(dòng)定額用時(shí)間表示稱為工時(shí)定額,是指生產(chǎn)單位產(chǎn)品所需的時(shí)間消耗;勞動(dòng)定額用數(shù)量表示稱為產(chǎn)量定額,是指單位時(shí)間內(nèi)應(yīng)完成的產(chǎn)品數(shù)量。不同生產(chǎn)類型的班組,需要規(guī)定不同的期標(biāo)準(zhǔn)。 ( 4) 班組設(shè)備利用和安全生產(chǎn)記錄 ,這是指班組在生產(chǎn)設(shè)備安裝、投產(chǎn)、修理、設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)、溫度、壓力、濕度、設(shè)備事故、員工傷亡等方面的記錄。齊全、準(zhǔn)確、及時(shí)、適用、系統(tǒng)、簡便。班組規(guī)章制度 班組規(guī)章制度是指班組對(duì)生產(chǎn)技術(shù)、產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、安全文明生產(chǎn)、生活學(xué)習(xí)等方面所制定的各種規(guī)則、章程和辦法的總稱。崗位責(zé)任制是按照生產(chǎn)工藝、工作場所、設(shè)備狀態(tài)和工作量的情況,合理地劃分崗位,明確每個(gè)崗位任務(wù),責(zé)任和要求,實(shí)現(xiàn)定崗、定員、定責(zé)的工作制度。( 1)交接班制度交接班制度是一項(xiàng)使上、下班之間銜接生產(chǎn),交清責(zé)任,互相檢查,保證上、下班生產(chǎn)連續(xù)進(jìn)行的一項(xiàng)管理制度;( 2)巡回檢查制度巡回檢查制度是對(duì)所控制設(shè)備的要害部門,根據(jù)生產(chǎn)和工藝流程的特點(diǎn),確定檢查內(nèi)容和要求,運(yùn)用科學(xué)的檢查方法和順序,定時(shí)、定點(diǎn)對(duì)生產(chǎn)的重要部位進(jìn)行全面檢查、掌握情況、記錄資料、發(fā)現(xiàn)問題、排除隱患的工作制度;( 3)質(zhì)量負(fù)責(zé)制度 質(zhì)量負(fù)責(zé)制度是以確保產(chǎn)品質(zhì)量按規(guī)定要求和標(biāo)準(zhǔn)而采取必要的生產(chǎn)、技術(shù)措施,即對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行有效控制、檢驗(yàn)、檢查的制度; 為了確保規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行,必須搞好員工培訓(xùn),提高技術(shù)水平。 第三節(jié) 班組長的職責(zé)與權(quán)限一、班組長的職責(zé): 勞務(wù)管理 包括人事調(diào)配、排班、勤務(wù)、嚴(yán)格考勤、情緒管理、技術(shù)培訓(xùn)及安全操作、衛(wèi)生、福利、保健、團(tuán)隊(duì)建設(shè)。)二、班組長的管理職能組織生產(chǎn),在組織生產(chǎn)中應(yīng)注意如何用好班組的全體成員,如何堅(jiān)持嚴(yán)格的班組規(guī)章制度,三、班組長的管理對(duì)象人物對(duì)信息的管理,包括生產(chǎn)進(jìn)度方面的信息,上級(jí)給下級(jí)下達(dá)的指示,下級(jí)向上級(jí)反饋的意見等。四、班組長的權(quán)力懲罰權(quán)(負(fù)激勵(lì))但管理者有了影響力后,要慎用個(gè)人影響力,以免 “透支 ”。一名班組長只有把以上三者有機(jī)地結(jié)合起來,才能使自己的管理成功,才能成為一個(gè)班組的靈魂
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