【總結】第一篇:等比數(shù)列導學案 《等比數(shù)列》導學案 學習目標:理解等比數(shù)列的概念;了解等比數(shù)列通項公式的推導過程;掌握等比數(shù)列通項公式;能應用等比數(shù)列通項公式求基本量自主學習: : (1).1,2,4...
2024-10-16 14:17
【總結】等比數(shù)列專題訓練二班級??????姓名????????記分??????????11、數(shù)列??na的通項公式an=)1n2)(1n2(1??中前n項和為199,則項數(shù)n為()(A)7(B)8(C)9(D)
2024-11-11 13:15
【總結】第一篇:等比數(shù)列解答題 等比數(shù)列解答題 1、求等比數(shù)列2,-2,1,- 2、設{an},an=, 1(2)已知a1=25,a4=-, 1(3)已知a4=8,a8=,、在2和162中間插入三個...
2024-10-13 19:30
【總結】第一篇:等比數(shù)列求和教案 《等比數(shù)列的前n項和》教學設計 教材:人教版必修五§ 教學目標:(1)知識目標:理解等比數(shù)列的前n項和公式的推導方法;掌握等比數(shù)列的前 n項和公式并能運用公式解決一些...
2024-10-13 19:29
【總結】等比數(shù)列的通項公式與求和典例分析【例1】在等比數(shù)列中,,,則它的公比_______,前項和_______.【例2】等差數(shù)列的前項和為,且,則.【例3】設等比數(shù)列的前項和為,若,則()A. B. C. D.【例4】設是公比為的等比數(shù)列,,令,若
2025-07-25 06:33
【總結】高考數(shù)學總復習北師大版第6章數(shù)列高考數(shù)學總復習北師大版第6章第三節(jié)第三節(jié)等比數(shù)列高考數(shù)學總復習北師大版第6章第三節(jié)高考數(shù)學總復習北師大版第6章第三節(jié)考
2025-05-04 08:27
【總結】重慶市萬州高級中學曾國榮2020年12月16日星期三重慶市萬州高級中學曾國榮§高2020級數(shù)學復習課件等比數(shù)列定義:一般的,如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它前一項的比都等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列就叫做等比數(shù)列.
2024-11-09 12:24
【總結】(1)顧奚峰一、知識與技能:等比數(shù)列的前n項和公式及其推導方法;三態(tài)度、情感與價值觀:通過公式的推導過程,展現(xiàn)數(shù)學中的對稱美;通過公式推導的教學,進一步滲透從特殊到一般,再從一般到特殊的辯證觀點,對學生進行思維的嚴謹性的訓練,培養(yǎng)他們實事求是的科學態(tài)度.四、教學模
2025-08-18 16:29
【總結】等比數(shù)列精選題目----2017年10月一.基本量法1.已知等比數(shù)列的前項和為,且,則__________2.已知等比數(shù)列的前項和為,公比為正數(shù),若,,則____3.已知正項等比數(shù)列中,,,則__________4.已知實數(shù)為正數(shù),若是和的等比中項,則的最小值是__________5.已知在等比數(shù)列中,,,則__________6.已知在等比數(shù)列中,,
2025-03-25 06:57
【總結】等比數(shù)列基礎訓練一、選擇題(1)一個等比數(shù)列,它的前4項之和為前2項之和的2倍,則此數(shù)列的公比為()(A)1/2或-1/2(B)1(C)1或-1(D)2或-2(2)已知數(shù)列{an}的前n項和Sn=an-1(a∈R),則數(shù)列{an}()(A)必
【總結】精品資源普通高中課程標準實驗教科書—數(shù)學[人教版]高三新數(shù)學第一輪復習教案(講座29)—等比數(shù)列一.課標要求:1.通過實例,理解等比數(shù)列的概念;2.探索并掌握等差數(shù)列的通項公式與前n項和的公式;3.能在具體的問題情境中,發(fā)現(xiàn)數(shù)列的等比關系,并能用有關知識解決相應的問題。體會等比數(shù)列與指數(shù)函數(shù)的關系。二.命題走向等比數(shù)列與等差數(shù)列同樣在高考中占有重要的地位,是高
2025-06-30 04:14
【總結】等比數(shù)列的概念亳州三中范圖江一、教學目標1、體會等比數(shù)列特性,理解等比數(shù)列的概念。2、能根據(jù)定義判斷一個數(shù)列是等比數(shù)列,明確一個數(shù)列是等比數(shù)列的限定條件。3、能夠運用類比的思想方法得到等比數(shù)列的定義,會推導出等比數(shù)列的通項公式。二、教學重點、難點重點:等比數(shù)列定義的歸納及應用,通項公式的推導。難點:正確理解等比數(shù)列的定義,根據(jù)定義判斷或證明某些數(shù)列為
2025-04-17 08:12
【總結】《等比數(shù)列》的說課稿說課人:XX今天我說的課題是《等比數(shù)列》。主要研究的問題是:等比數(shù)列內容的介紹及通項公式的推導。下面我將從以下幾個方面闡述這節(jié)課。一:說教材本節(jié)授課內容為等比數(shù)列的定義及其通項公式的推導。我將這一環(huán)節(jié)分為三個部分,分別為:教材分析、教學目標、重點難點。1、教材的分析與處理《等比數(shù)列》是人民教育出版社出版全日制普通高級中學教科書(必修
2025-04-17 07:58
【總結】范文范例參考等差數(shù)列、等比數(shù)列1.(2014·山東青島二模)數(shù)列{an}為等差數(shù)列,a1,a2,a3成等比數(shù)列,a5=1,則a10=________2.(2014·河北邯鄲二模)在等差數(shù)列{an}中,3(a3+a5)+2(a7+a10+a13)=24,則該數(shù)列前13項的和是________3.(2014·河北唐山一模)已知等比數(shù)
2025-06-25 03:50
【總結】1等比數(shù)列定義:2等比數(shù)列通項公式:an+1/an=q(q≠0)an=a1qn-1(a1,q分別為首項和公比)an=amqn-m(n,m∈N)3等差數(shù)列用何方法求的前n項和?答:倒序求和。與首末兩項等距離的兩項的和相等且等于首末兩項的和。應用了——第三課時等比數(shù)列主
2025-05-03 02:56