【總結(jié)】《等比數(shù)列》的說課稿說課人:XX今天我說的課題是《等比數(shù)列》。主要研究的問題是:等比數(shù)列內(nèi)容的介紹及通項(xiàng)公式的推導(dǎo)。下面我將從以下幾個(gè)方面闡述這節(jié)課。一:說教材本節(jié)授課內(nèi)容為等比數(shù)列的定義及其通項(xiàng)公式的推導(dǎo)。我將這一環(huán)節(jié)分為三個(gè)部分,分別為:教材分析、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)。1、教材的分析與處理《等比數(shù)列》是人民教育出版社出版全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書(必修
2025-04-17 07:58
【總結(jié)】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和第1課時(shí)一、新課導(dǎo)入:即,①,②②-①得即.由此對(duì)于一般的等比數(shù)列,其前項(xiàng)和,如何化簡(jiǎn)?求數(shù)列:二.新課講解:Sn=a1+a1q+a1q2+…+a1qn-2+a1qn-1qSn=a1q+a1q
2024-10-16 20:25
【總結(jié)】人民教育出版社高中《數(shù)學(xué)》第一冊(cè)(上)第三章等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式教師:武占斌山西大同市第二中學(xué)校說課的四個(gè)環(huán)節(jié)?教材分析?教法選取?學(xué)法指導(dǎo)?教學(xué)程序一、教材分析1、教材背景分析:等比數(shù)列的前n項(xiàng)和等差數(shù)列等比數(shù)列通項(xiàng)、遞推公式求和數(shù)列
2025-05-10 08:13
【總結(jié)】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和(第一課時(shí))創(chuàng)設(shè)情境明總:在一個(gè)月中,我第一天給你一萬,以后每天比前一天多給你一萬元。林總:我第一天還你一分錢,以后每天還的錢是前一天的兩倍創(chuàng)設(shè)情境林總:哈哈!這么多錢!我可賺大了,我要是訂了兩個(gè)月,三個(gè)月那該多好??!果真如此嗎?創(chuàng)設(shè)情境請(qǐng)你們幫林總分析一下
2024-11-17 15:04
【總結(jié)】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和古印度國(guó)王舍罕王打算獎(jiǎng)賞國(guó)際象棋的發(fā)明人——宰相西薩·班·達(dá)依爾。國(guó)王問他想要什么,發(fā)明者說:“請(qǐng)?jiān)诘谝粋€(gè)格子里放上1粒麥子,在第二個(gè)格子里放上2粒麥子,在第三個(gè)格子里放上4粒麥子,在第四個(gè)格子里放上8粒麥子,依此類推,每個(gè)格子里放的麥粒數(shù)都是前一個(gè)格子里放的麥粒數(shù)的2倍,直到第64個(gè)格子
2025-07-21 17:18
【總結(jié)】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和目的要求?1.掌握等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式。?2.掌握前n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)方法。?3.對(duì)前n項(xiàng)和公式能進(jìn)行簡(jiǎn)單應(yīng)用。重點(diǎn)難點(diǎn)?重點(diǎn):等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)與應(yīng)用。?難點(diǎn):前n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)思路的尋找。重點(diǎn)難點(diǎn)復(fù)
2024-11-17 17:13
【總結(jié)】第3講等比數(shù)列及其前n項(xiàng)和【2022年高考會(huì)這樣考】1.以等比數(shù)列的定義及等比中項(xiàng)為背景,考查等比數(shù)列的判定.2.考查通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)和公式以及性質(zhì)的應(yīng)用.【復(fù)習(xí)指導(dǎo)】本節(jié)復(fù)習(xí)時(shí),緊扣等比數(shù)列的定義,推導(dǎo)相關(guān)的公式與性質(zhì),通過基本題型的訓(xùn)練,掌握通性、通法.基礎(chǔ)梳理1.等比數(shù)列的定義如果一個(gè)數(shù)列從
2025-04-30 04:33
【總結(jié)】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和第1課時(shí)一、新課導(dǎo)入:633222221???????S即,①646332222222???????S,②②-①得即.,12264???SS1264??S由此對(duì)于一般的等比數(shù)列,其前項(xiàng)和n112111??????nnqaqaqaaS
2025-08-16 01:37
【總結(jié)】固原一中高二數(shù)學(xué)組第六周集體備課初稿教學(xué)內(nèi)容:等比數(shù)列等比數(shù)列的前n項(xiàng)和教學(xué)時(shí)間:9月22日至9月28日主備(講)人:趙志祿課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì):第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容等比數(shù)列——概念、通項(xiàng)、等比中項(xiàng)三維目標(biāo)一、知識(shí)與技能活中存在著一類特殊的數(shù)列,探索
2024-11-28 18:28
【總結(jié)】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式,能用等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式解決相關(guān)問題。2、通過等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)過程,體會(huì)錯(cuò)位相減法以及分類討論的思想方法。3、通過對(duì)等比數(shù)列的學(xué)習(xí),發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),逐步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的科學(xué)價(jià)值、應(yīng)用價(jià)值,發(fā)展數(shù)學(xué)的理性思維。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):掌握等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式,能用等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式解決相關(guān)問題
2025-04-17 08:31
【總結(jié)】1等比數(shù)列定義:2等比數(shù)列通項(xiàng)公式:an+1/an=q(q≠0)an=a1qn-1(a1,q分別為首項(xiàng)和公比)an=amqn-m(n,m∈N)3等差數(shù)列用何方法求的前n項(xiàng)和?答:倒序求和。與首末兩項(xiàng)等距離的兩項(xiàng)的和相等且等于首末兩項(xiàng)的和。應(yīng)用了——第三課時(shí)等比數(shù)列主
2025-05-03 02:56
【總結(jié)】等比數(shù)列(第一課時(shí))池州學(xué)院10應(yīng)數(shù)金成城CONTENTSPart2Part3Part4Part1教材分析教法分析教學(xué)過程教學(xué)評(píng)價(jià)1教材分析主要內(nèi)容有:等比數(shù)列的概念,通項(xiàng)公式及其簡(jiǎn)單應(yīng)用。
2025-05-02 18:24
【總結(jié)】《等比數(shù)列的前n項(xiàng)和》南靖一中:曾燕華一、教學(xué)內(nèi)容分析在《數(shù)列》一章中,《等比數(shù)列的前n項(xiàng)和》是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)內(nèi)容,從知識(shí)體系來看,它不僅是《等差數(shù)列的前n項(xiàng)和》與《等比數(shù)列》的順延,也是前面所學(xué)《函數(shù)》的延續(xù),實(shí)質(zhì)上是一種特殊的函數(shù),而且還為后繼深入學(xué)習(xí)提供了知識(shí)基礎(chǔ),錯(cuò)位相減法是一種重要的數(shù)學(xué)思想方法,是求解一類混合數(shù)列前n項(xiàng)和的重要方法,因此,本節(jié)具有承上啟下的作用;
2025-04-28 14:11
【總結(jié)】??.,1mnmnnmnqaaqaaa??,則且公比為中任意兩項(xiàng),為等比數(shù)列:設(shè)性質(zhì)注:運(yùn)用此公式,已知任意兩項(xiàng),可求等比數(shù)列中的其他項(xiàng)練習(xí)、在等比數(shù)列中,已知,,則公比q的值為________??na52?a104?a
2025-05-12 21:08
【總結(jié)】第一篇:等比數(shù)列習(xí)題及答案 等比數(shù)列習(xí)題 一.選擇題。設(shè){an}是由正數(shù)組成的等比數(shù)列,且公比不為1,則a1+a8與a4+a5的大小關(guān)系為() A.a(chǎn)1+a8a4+a5B.a(chǎn)1+a8a4+a...
2024-11-05 01:45