【正文】 組成新字后大部分還是讀pi224。這兩個詞寫的是什么樣子呢？本文指荷蘭的村野鄉(xiāng)間到處充滿了綠色，洋溢著綠的氣息。4．詩往往離不開畫，正所謂詩情畫意，詩畫一家。如果說56自然段描寫的是田園夜色圖，那么4自然段向我們展現(xiàn)的就是白天牧場的畫面，這節(jié)課，我們就重點來欣賞作者精心為我們描畫的奶牛圖、駿馬圖、家畜圖。1．自讀這三個自然段，談?wù)勀愀惺艿降恼嬲暮商m是怎樣的。3．交流。讀著讀著，你還覺得眼前僅僅是一群牛嗎？（像人一樣會思考，像家人一樣和睦溫情）它們儼然一個幸福的大家庭，多么有趣！請大家再讀讀畫線的句子，這樣的畫面可以用哪些成語或四字詞語來形容呢？相機出示：無憂無慮、悠然自得、天倫之樂、其樂融融。（散步，遠望，回首，閉目，交談??）有的奶牛，仿佛??；牛犢，好像??小結(jié)：同學(xué)們的想象可真豐富。讀句子。（2）駿馬圖（課文第三自然段）喜歡這幅圖的孩子，你一定是個充滿活力，向往自由的孩子！談?wù)勀愕母惺馨?！你瞧，“驃悍強壯，腿粗如樁”，八個字就把一群上等的好馬描繪出來了！你再看“鬃毛隨風(fēng)飛揚”這是何等的速度和英姿??！誰來讀讀？男同學(xué)讀，齊讀。（3）家畜圖（課文第四自然段）不只是駿馬和奶牛，草原還有其它許許多多的動物，你發(fā)現(xiàn)了嗎？引讀，白色的綿羊——，黑色的豬群——，成千上萬的小雞、成群結(jié)隊的長毛山羊——，想呼嚕就——，想發(fā)呆就——，想跑兩步就——，想躺下就——，多么悠閑！還有誰也喜歡這一段啊？讀給大家聽聽，聽你讀這段話真是享受！生活在這里真是——悠然自得！（板書）（4）草原圖家畜的生活如此安閑，更何況它們生活的王國是那么美，找出24自然段描寫草原美景的詞句，看看作者是怎樣用文字描繪充滿詩情的田園風(fēng)光的。5．今天，我們游覽了荷蘭的牧場，欣賞了溫馨悠閑的奶牛圖，驃悍強壯、自由馳騁的駿馬圖，悠然自得的牲畜圖，作者用了豐富的想象，通過比喻和擬人等寫作手法把荷蘭的牧場描寫得多么美麗、悠閑，自由??！白天的荷蘭，是美麗的，自由的，是令人神往的，充滿詩意的，到了晚上，荷蘭的牧場又是怎樣一番景象呢？你又從哪兒感受到荷蘭是水之國、花之國呢？我們下一堂課接著學(xué)。本文語言生動，形象傳神，要引導(dǎo)學(xué)生體會學(xué)習(xí)。教學(xué)目標：認識9個生字，會寫9個字。邊讀邊想象畫面，憑借語言文字感受荷蘭如詩如畫的田園風(fēng)光，激發(fā)學(xué)生贊美與向往之情。教學(xué)重難點：通過誦讀，體會作者擬人手法的巧妙運用，感悟課文所展示的詩情畫意，并有意識地積累優(yōu)美詞句。初讀課文，了解課文的主要內(nèi)容，理清文章的結(jié)構(gòu)。詩情？看到這個詞，你又想到了什么？——這田園風(fēng)光不僅美，而且還像詩一般令人陶醉。質(zhì)疑過渡：這田園詩情的地方是哪兒呢？對，就是把郁金香定為國花的荷蘭。讀詞語：小組選擇喜歡的方式匯報朗讀、齊讀。通過預(yù)習(xí)，荷蘭給你留下了怎樣的印象，你能用上以上的一個或幾個詞來描述一下嗎？過渡：是的，遼闊無垠的草原，儀態(tài)端莊的奶牛，自由馳騁的駿馬，悠然自得的羊群，荷蘭的牧場就如同一幅幅充滿詩情的田園風(fēng)景畫，現(xiàn)在，我們將再次走進畫中，通過朗讀去品味那里獨特的田園詩情。，找出文中最能體現(xiàn)荷蘭“田園詩情”的一句話。（1）指名讀。（1）齊讀，思考討論：在作者眼中，“真正”的荷蘭又具有怎樣的獨特魅力？讓我們一起走進課文，去感受真正的荷蘭三、細讀探究，品味荷蘭（一）、奶牛圖過渡：看，現(xiàn)在我們已經(jīng)站在了真正的荷蘭的草原上了，這是一片怎樣的草原，文中是怎樣來贊美它？（讓生說）文中說這是一片“碧綠如絲絨般的草原”。讀著這一句你想到了什么？在這牛群中，牛犢頑皮可愛，老牛沉穩(wěn)莊重，如同一個溫馨幸福的大家庭。因為有了這些牛群，讓我們感覺整個草原顯得是那么溫馨。見過郁金香嗎？見過荷蘭的郁金香嗎？出示郁金香組圖。綠色的村野鄉(xiāng)間，是大片鮮艷的郁金香。讓我們一起來感受這花之國迷人的美景！女生讀小結(jié)：是啊，一望無垠的草原好象鋪上了絲絨地毯，大片大片色彩斑斕的郁金香點綴其間，牛群在草原上自得其樂，好一幅溫情的田園風(fēng)光圖。（二）駿馬圖師：現(xiàn)在讓我們把目光投向那碧綠的低地。一條條運河鑲嵌在碧綠色的低地之間。出示：成群的駿馬驃悍強壯，腿粗如樁，鬃毛隨風(fēng)飛揚。指名讀（出示駿馬圖片）驃悍強壯是怎樣一種體魄！鬃毛飛揚又是怎樣一種速度??！誰能表現(xiàn)出駿馬的力量、速度之美？指名讀。誰能通過朗讀表達無比自豪的心情？指名讀點評：老師仿佛看到成群的駿馬在無垠的原野上自由馳騁！——男子漢一起讀好這段話！這真是駿馬的自由王國?。。ò鍟鹤杂桑┬蕾p著這幅自由的駿馬圖，你感受到了一個怎樣的荷蘭？卡片：（）的荷蘭是的，荷蘭也是一個自由的王國，這就是真正的荷蘭！（指板書））（三）、家畜圖預(yù)設(shè)（2）：喜歡家畜圖 在這天堂般的綠色草地上，還有誰呢？師引讀出示第四小節(jié)：在天堂般的綠色草原上，白色的綿羊悠然自得，黑色的豬群不停地呼嚕著，成千上萬的小雞，成群結(jié)隊的長毛山羊，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。能用朗讀把這悠然自得、無憂無慮的感覺表達出來嗎？指名讀你知道嗎？這段話還是一首小詩呢！（重新出示調(diào)整后的句子）在天堂般的綠色草原上，白色的綿羊 悠然自得，黑色的豬群 不停地呼嚕著，成千上萬的小雞，成群結(jié)隊的長毛山羊，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。點評：真好，我仿佛看到一群綿羊那悠然自得的樣子。是的，這許許多多的牲畜，都在荷蘭的草原自由自在、安閑地