田園詩情第一課時[5篇范例]-文庫吧在線文庫
【正文】 ”，也使他們不得不穿上敦實的木鞋對付潮濕的地面，下地干活、庭院勞作乃至室內(nèi)打掃都穿不同樣式的白楊木鞋。四、完成作業(yè)、遷移運用第二篇：田園詩情第一課時教案設(shè)計田園詩情 第一課時教學(xué)目標(biāo)：能識會寫本課9個生字，只識不寫兩條綠線內(nèi)的8個生字。今天，我們要去國外的荷蘭走一走，去感受那里濃濃的田園詩情。這些四字詞語，不但要讀準(zhǔn)確，你還能帶著你的理解讀好嗎？理解意思：強壯大家都懂，驃悍是什么意思呢？（形容很勇猛）再來讀一讀這個詞語。（2）找出總結(jié)句A那總結(jié)句呢，你們找到了嗎？（出示第7自然段。遼闊無垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個自由王國的主人。在這美麗如畫的牧場上，還有這么多的動物都是一道道美麗的風(fēng)景。：我們在欣賞圖畫的同時，也能發(fā)現(xiàn)作者觀察和想象的順序——是從整體到部分再到整體。教學(xué)重點：感知課文內(nèi)容，讀通、讀順課文，讀懂課文。（2）弄清這篇課文介紹了荷蘭的哪些美麗的景色？（3）你認為具有詩情畫意的地方或優(yōu)美的句子是？檢查自學(xué)情況。，通過語言文字欣賞荷蘭安閑自得、美麗和諧的牧場風(fēng)情?！保?．這篇充滿詩情畫意的寫景散文，作者是捷克作家卡爾多音字：滿載牛圈吆喝（1 什么時候讀第四聲？表示裝東西的時候就讀成第四聲。你能給“驃”換個偏旁，組成新字并組詞嗎？（飄、漂、瞟、瓢、膘）“票”字加上偏旁組成新字后大部分還是讀pi224。1．自讀這三個自然段，談?wù)勀愀惺艿降恼嬲暮商m是怎樣的。讀句子。本文語言生動，形象傳神，要引導(dǎo)學(xué)生體會學(xué)習(xí)。初讀課文，了解課文的主要內(nèi)容，理清文章的結(jié)構(gòu)。通過預(yù)習(xí)，荷蘭給你留下了怎樣的印象，你能用上以上的一個或幾個詞來描述一下嗎？過渡：是的，遼闊無垠的草原，儀態(tài)端莊的奶牛，自由馳騁的駿馬，悠然自得的羊群，荷蘭的牧場就如同一幅幅充滿詩情的田園風(fēng)景畫，現(xiàn)在，我們將再次走進畫中，通過朗讀去品味那里獨特的田園詩情。讀著這一句你想到了什么？在這牛群中，牛犢頑皮可愛，老牛沉穩(wěn)莊重，如同一個溫馨幸福的大家庭。讓我們一起來感受這花之國迷人的美景！女生讀小結(jié)：是啊，一望無垠的草原好象鋪上了絲絨地毯，大片大片色彩斑斕的郁金香點綴其間，牛群在草原上自得其樂，好一幅溫情的田園風(fēng)光圖。指名讀（出示駿馬圖片）驃悍強壯是怎樣一種體魄！鬃毛飛揚又是怎樣一種速度??！誰能表現(xiàn)出駿馬的力量、速度之美？指名讀。是的，這許許多多的牲畜，都在荷蘭的草原自由自在、安閑地生活著。能用朗讀把這悠然自得、無憂無慮的感覺表達出來嗎？指名讀你知道嗎？這段話還是一首小詩呢?。ㄖ匦鲁鍪菊{(diào)整后的句子）在天堂般的綠色草原上，白色的綿羊 悠然自得，黑色的豬群 不停地呼嚕著，成千上萬的小雞，成群結(jié)隊的長毛山羊，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。一條條運河鑲嵌在碧綠色的低地之間。見過郁金香嗎？見過荷蘭的郁金香嗎？出示郁金香組圖。（1）指名讀。質(zhì)疑過渡：這田園詩情的地方是哪兒呢？對，就是把郁金香定為國花的荷蘭。邊讀邊想象畫面，憑借語言文字感受荷蘭如詩如畫的田園風(fēng)光，激發(fā)學(xué)生贊美與向往之情。（3）家畜圖（課文第四自然段）不只是駿馬和奶牛，草原還有其它許許多多的動物，你發(fā)現(xiàn)了嗎？引讀，白色的綿羊——，黑色的豬群——，成千上萬的小雞、成群結(jié)隊的長毛山羊——，想呼嚕就——，想發(fā)呆就——，想跑兩步就——，想躺下就——，多么悠閑！還有誰也喜歡這一段??？讀給大家聽聽，聽你讀這段話真是享受！生活在這里真是——悠然自得?。ò鍟?）草原圖家畜的生活如此安閑，更何況它們生活的王國是那么美，找出24自然段描寫草原美景的詞句，看看作者是怎樣用文字描繪充滿詩情的田園風(fēng)光的。讀著讀著，你還覺得眼前僅僅是一群牛嗎？（像人一樣會思考，像家人一樣和睦溫情）它們儼然一個幸福的大家庭，多么有趣！請大家再讀讀畫線的句子，這樣的畫面可以用哪些成語或四字詞語來形容呢？相機出示：無憂無慮、悠然自得、天倫之樂、其樂融融。4．詩往往離不開畫，正所謂詩情畫意，詩畫一家。）前鼻音：舒緩平穩(wěn)遼闊無垠（垠：界限，邊際。1．配樂范讀課文，聽完后請你用一句話談?wù)劦谝淮巫哌M荷蘭的感受。教學(xué)過程：一．欣賞圖片，揭示課題。三、學(xué)習(xí)課文按情感線索“這就是荷蘭——這就是真正的荷蘭——這就是真正的荷蘭”把文章分成三部分。教學(xué)過程一、導(dǎo)入在歐洲西部，有世界上有名的低地國，那里有花、水、是花之國，是水之國，是牧場之國。8．課后小練筆選擇你喜歡的一種動物，仿照作者的寫作方法，寫一寫它們在牧場上的生活。那頭奶?！玖⒉粍樱路稹呐Ｄ?？跑前跑后，活象…的牛犢在哪里？你來指?。ㄟ@就是牛犢）它身邊的就是——儀態(tài)端莊的老牛啦！作者運用比喻、擬人的手法，讓我們看到這么有趣的畫面。a“大片大片”“鮮艷”郁金香數(shù)量多、顏色美，荷蘭國花，難怪被稱為“花之國”。板書：環(huán)境 （1）這三個自然段中描寫牧場環(huán)境的語句真不少，能快速地找出來嗎？ 極目遠眺，碧綠如絲絨般的草原上，是一頭頭黑白兩色的奶牛。第三行：四個多音字，根據(jù)意思讀準(zhǔn)字音。今天呀，我們將要走出國門，來到歐洲西部的花之國、水之國、牧場之國——荷蘭，去看一看那里的田園風(fēng)光，感受那里的田園詩情，一睹那獨具特色的域外風(fēng)情。教學(xué)重難點：能正確、流利地朗讀課文。三、了解課文大意，理清文章脈絡(luò)，理清文章脈絡(luò)。你可以接受這種食品的話不妨去買上
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