【摘要】第五章非正式組織及其行為第一節(jié)非正式組織第二節(jié)非正式溝通第三節(jié)正確對待非正式組織關(guān)系密切的一小伙某校三位青年教師同時進校任教,同住一間集體宿舍,業(yè)余時間關(guān)系密切,引起學(xué)校一些人的議論。一次,學(xué)校定于晚上召開全校職工大會,三位青年教師為看一場難得的音樂會,分別請假。這件事使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生了不同意
2024-09-06 12:11
【摘要】2020/9/181引導(dǎo)案例日本與印度尼西亞印度尼西亞政府準(zhǔn)備在雅加達附近招標(biāo)建一個水泥廠。一家美國公司上交一份建議書,其中包括選擇廠址、設(shè)計工廠、招聘建筑工程隊、調(diào)集材料和設(shè)備,最后交給印尼政府一個建好的工廠。另一家日本公司,在擬定建議書時,除包括以上各條款之外,另外還雇用和培訓(xùn)工人,并通過其貿(mào)易公司替該廠把水泥向國外出口,用該廠
2024-09-06 13:51
【摘要】OrganizationalBehaviorMBA------組織行為學(xué)UnitAimandObjective教學(xué)目的?介紹在組織行為學(xué)領(lǐng)域中的基本概念,方法和研究結(jié)果等有效知識;?提供一個知識框架,幫助管理人員認(rèn)識和分析組織中的組織行為問題,發(fā)展解決這些問題的能力;?
2024-09-07 03:02
【摘要】第十章組織行為?教學(xué)目標(biāo):了解決定組織結(jié)構(gòu)的要素、組織結(jié)構(gòu)理論,區(qū)分不同的組織設(shè)計形式,組織變革的原因、作用、內(nèi)容與方法,組織文化作用、內(nèi)容,如何建立組織文化?重點:決定組織結(jié)構(gòu)的要素、區(qū)分不同的組織設(shè)計形式,組織變革的原因、內(nèi)容與方法,組織文化作用、內(nèi)容。?難點:決定組織結(jié)構(gòu)的要素、區(qū)分不同的組織設(shè)計形式?基本概念:
2025-05-27 12:52
【摘要】組織行為與管理培訓(xùn)中南大學(xué)商學(xué)院MBA課程講座主要內(nèi)容?PART1:把握“管理”的真實含義?PART2:了解員工的“個性”?PART3:謹(jǐn)防“認(rèn)識”中的誤區(qū)?PART4:建立科學(xué)的“組織”與制度?PART5:觀念的變革與積極的“態(tài)度”?PAR
2025-02-06 01:37
【摘要】組織行為與績效管理二○○二年九月十八日第1頁企業(yè)管理水平提高的制約主要是基本觀念的落后造成的,而提高效率的措施應(yīng)主要從四個方面入手?管理的本質(zhì)是什么?思想觀念、科學(xué)與變革?企業(yè)活動價值鏈?系統(tǒng)的價值?內(nèi)化規(guī)則與外化制度?控制系統(tǒng)模型?決策質(zhì)量?信息系統(tǒng)效率?流程效率
2024-10-31 03:49
【摘要】第三章組織承諾與個體行為第一節(jié)組織承諾的概念和結(jié)構(gòu)一、組織承諾的概念組織承諾指組織成員對該組織的承諾。Becker,.(1960):員工隨著對組織的“單方投入”的增加而產(chǎn)生的一種甘愿全身心地參加組織各項工作的心理Buchanan(1970):更多地表現(xiàn)為員工對組織的一種感情依賴Porter(1974):個人對企業(yè)的一種態(tài)度或肯定
2024-10-31 03:46
【摘要】第二篇個體心理與行為一、需要、動機和行為二、知覺和行為三、態(tài)度、價值觀和行為四、個性、能力和行為第二章知覺(Perception)和行為(Behavior)知覺和社會知覺知覺過程影響知覺選擇的因素知覺偏差歸因理論個人決策請想象你是一家公司的經(jīng)理,有
2025-02-02 19:34
【摘要】個性差異與行為12?很多人認(rèn)為自己最了解自己,其實不然,一個人的內(nèi)心有4個窗口,各個窗口的大小比例因人而異。透明窗口別人了解,自己也了解隱蔽窗口別人不了解,自己了解不透明窗口別人了解,自己不了解未知窗口別人不了解,自己不了解3?了解自己的兩個途徑:
2025-02-05 14:00
【摘要】第四章管理心理與組織行為?第一節(jié)個體心理與行為分析?第二節(jié)工作團隊的心理與行為?第三節(jié)領(lǐng)導(dǎo)行為及其理論?第四節(jié)人力資源管理中的心理測量技術(shù)第一節(jié)個體心理與行為分析1.個體差異問題2.工作動機問題3.員工的學(xué)習(xí)問題及行為管理一、個體差異問題1.應(yīng)該如何了解個體差異?
2025-01-31 09:29
【摘要】CopyRightby賀林,2022~2022組織行為學(xué)10February2022CopyRightby賀林,2022~2022聯(lián)系方式主要項目項目管理技能職業(yè)經(jīng)歷:語言教育程度:講師簡介:賀林1992-清華大學(xué)熱能系本科職位:清華信息學(xué)院講師?中文曾任
2025-02-02 16:27
【摘要】LOGO第五章激勵理論及其應(yīng)用LOGO教學(xué)目標(biāo)1.掌握內(nèi)容型激劥理論;2.掌握過程型激劥理論;3.了解企業(yè)激劥系統(tǒng)的構(gòu)建;4.掌握如何應(yīng)用激劥理論。22LOGO第一節(jié)內(nèi)容型激劥理論?內(nèi)容型激劥主要是圍繞如何滿足員工的需要進而調(diào)勱其工作積極
2025-02-01 19:09
【摘要】組織行為與績效管理組織行為與績效管理第1頁我們的組織是解決問題型的?還是計劃型的?P1:優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)P2:明確各部門職責(zé)P3:完善各部門內(nèi)部管理流程P4:建立人力資源部P5:完善績效考評與薪酬體系P6:確定部門溝通流程P7:確定部門間控制與協(xié)調(diào)機制P8:人員招聘P9:確定授權(quán)機制問題優(yōu)先排序
2025-01-25 10:13
【摘要】組織行為學(xué)主講:楊寶宏Email:第一講個體心理與個體行為一、知覺二、個性三、能力四、價值觀五、態(tài)度六、工作滿意度2022/2/14北京物資學(xué)院工商管理系4一、知覺?(一)知覺的含義?知覺是心理學(xué)研究的重要問題,是個體心理過程的一個重要階段。?知覺是在感覺的
2025-02-05 13:57
【摘要】組織行為管理學(xué)組織中的個體行為中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院許玉林組織行為管理學(xué)組織管理中個體行為?知覺、社會知覺與認(rèn)知判斷?態(tài)度及其行為的改變?動機與需求的管理?個性的管理分析組織行為管理學(xué)一、組織中的社會知覺知覺用于社會判斷時即為社會知覺類型:
2025-06-16 13:45