小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)人民幣教案-在線(xiàn)瀏覽
2024-12-04 04:53本頁(yè)面
【正文】 10元。 1張100元可以換成()張50元?！ W(xué)會(huì)1元以下小面額人民幣之間的兌換?！ ≈仉y點(diǎn) 認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的1元以下小面額人民幣以及元、角、分之間的十進(jìn)制關(guān)系?！ 『诵膯?wèn)題 這1顆糖的價(jià)格是1角?！ 〗虒W(xué)過(guò)程 一、情境引入 看老師給你們帶來(lái)了什么?(儲(chǔ)蓄罐) 儲(chǔ)蓄罐有什么作用?(存錢(qián)) 錢(qián)可以用來(lái)干什么?(買(mǎi)很多東西) 錢(qián)的作用真大，我們要愛(ài)護(hù)錢(qián)，不浪費(fèi)錢(qián)。我們今天就來(lái)認(rèn)識(shí)人民幣(板書(shū)課題) 二、探索新知 看，這是商店出售的一種糖，這么多需要1元人民幣，請(qǐng)你找出課前準(zhǔn)備的人民幣的學(xué)具中面額為1元的人民幣。看一看你手中郵那些是用角作單位的? 你怎么知道他是x角的?它有什么特點(diǎn)? 這1顆糖的價(jià)格是1角。 生1：1角+1角+1角+1角+1角+1角+1角+1角+1角+1角=10角 生2：1角+1角+1角+1角+1角+5角=10角 生3：5角+5角=10角 觀察這些方法，1元和10角有什么關(guān)系? 生：1元=10角 買(mǎi)這支筆要2元，你也可以用多少角買(mǎi)?(20角) 買(mǎi)這個(gè)本子用了30角，也可以怎么買(mǎi)?(3元) 三、認(rèn)識(shí)分 比元小的單位是角，還有比角更小的單位：分 找出以分為單位的人民幣(1分、2分、5分) 這幾種人民幣好像啊，你們有什么辦法區(qū)分它們嗎? 1個(gè)1分是1分 2個(gè)1分是2分 3個(gè)1分是3分 …… 10個(gè)1分是10分 10分就是? 生：1角 對(duì)1角=10分 四、應(yīng)用新知 剛才小朋友們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了這么多的人民幣，都能分得清嗎?那我們就來(lái)試一試。因此我根據(jù)教材先①集中學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣，通過(guò)換算人民幣明白人民幣單位間的十進(jìn)位關(guān)系和計(jì)數(shù)單位間的十進(jìn)制關(guān)系是一樣的。 教學(xué)目標(biāo)： ?、偈箤W(xué)生認(rèn)識(shí)人民幣的單位：元、角、分，知道1元=10角?！ 、圻M(jìn)一步學(xué)習(xí)分類(lèi)方法?！ 、萁虒W(xué)重點(diǎn)：突出以“元”為單位的人民幣的種類(lèi)，說(shuō)明這些人民幣在我國(guó)商品交易中占主導(dǎo)地位。(2)我有10個(gè)1分的硬幣，我想買(mǎi)一塊橡皮，橡皮1角錢(qián)一塊，我能買(mǎi)嗎?讓學(xué)生認(rèn)為能買(mǎi)，從而認(rèn)知1角=10分?！ 」膭?lì)學(xué)生獨(dú)立思考，自主探索和合作交流?！ ∽鹬貙W(xué)生的個(gè)性差異，滿(mǎn)足多樣化的學(xué)習(xí)需求?！ ≡趧?dòng)手操作進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)中獨(dú)立思考?！ ∷?、關(guān)于教學(xué)程序 創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課，聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際導(dǎo)入新課，引出課題，全面認(rèn)識(shí)各種面值人民幣?！ 、?張2角可以換幾個(gè)1角? ?、?張5角可以換幾個(gè)1角? ?、畚夷?0個(gè)1角的硬幣去買(mǎi)一把尺子，但我又怕硬幣掉，你能替我想一個(gè)辦法嗎? 讓學(xué)生自己找出1元=10角的十進(jìn)位關(guān)系。 這么多錢(qián)，拿出5角怎么拿?(不同的拿法) ?、莺芏嗟臇|西想賣(mài)給你，1元2角錢(qián)，怎么買(mǎi)?(不同的買(mǎi)法) ?、揲喿x課本，質(zhì)疑問(wèn)難?書(shū)上47頁(yè)印的人民幣和我們用的人民幣有什么地方不同?學(xué)生能找出書(shū)上印的人民幣的左下角有一條紅色斜線(xiàn)，為什么會(huì)有斜線(xiàn)呢?在此基礎(chǔ)上告訴學(xué)生，書(shū)上印的人民幣是樣幣，是給我們看的，是不能使用的。 課堂小結(jié)，你學(xué)會(huì)了什么?①認(rèn)識(shí)了人民幣。③知道元、角、分之間的換算關(guān)系。讓學(xué)生有成功的體驗(yàn)。由于大部分小學(xué)生在生活中已經(jīng)見(jiàn)過(guò)也接觸過(guò)人民幣，所以我認(rèn)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1