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正文內(nèi)容

初中語文知識點(diǎn)文學(xué)常識及鑒賞先秦諸子百家專題訓(xùn)練【40】(含答案考點(diǎn)及解析)-在線瀏覽

2024-11-09 01:36本頁面
  

【正文】 燭》——西蒙諾夫——蘇聯(lián)作家——通訊 C.《桃花源記》——陶淵明——東晉詩人——記 D.《阿長與山海經(jīng)》——魯迅——現(xiàn)代作家——小說【答案】D【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞 【解析】試題分析:D《阿長與山海經(jīng)》—— 魯迅——現(xiàn)代作家散文。能力層級為識記A。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。詩歌筆法簡潔輕靈,意韻深雋。沙漠并非雪原,詩人偏說它“似雪”,月光并非秋霜,詩人偏說它“如霜”。C.后兩句側(cè)面寫情。“一夜”和“盡望”又道出征人望鄉(xiāng)之情的深重和急切。【答案】C【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》詩【解析】本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解和分析能力。C項(xiàng)表述錯誤,“不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)”一句,“不知”兩字寫出了征人迷惘的心情,“一夜”和“盡望”又寫出了他們無一例外的不盡的鄉(xiāng)愁。B.《愛蓮說》選自《周元公集》,作者周敦頤是北宋著名的哲學(xué)家。D.社會上流行“時髦”詞?!岸垢こ蹋ㄖ腹こ藤|(zhì)量差)往往是腐敗的孿生兄弟”?!敬鸢浮緿【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》作家作品 【解析】試題分析:“時髦”詞?!岸垢こ蹋ㄖ腹こ藤|(zhì)量差)往往是腐敗的孿生兄弟”。考點(diǎn):本題考查學(xué)生對新興詞語的認(rèn)知能力。(3分)()A.《鼎湖山聽泉》一文重點(diǎn)是寫山泉,以泉水之美來表現(xiàn)山林之美,揭示從泉水中所領(lǐng)略和感悟到的人生哲理。C.《飛紅滴翠記黃山》是一篇解說詞,作者描寫黃山的壯麗景色,揭示了大自然的偉大的創(chuàng)造力和人類的審美感知在提升景物品格中所起的作用?!敬鸢浮緽【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》作家作品 【解析】試題分析:B項(xiàng)中的"司馬遷"不是東漢人,而應(yīng)是西漢人. 考點(diǎn):本題考查學(xué)生排列句序的能力。綠樹村邊合,青山郭外斜。待到重陽日,還來就菊花。(2分)【小題2】這首詩流露了詩人什么情感?(2分)【答案】【小題1】綠樹村邊合,青山郭外斜?!究键c(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》詩 【解析】【小題1】本題考查分析詩歌內(nèi)容的能力。【小題1】本題考查體會作者情感的能力。(▲)(2分)A.《鋼鐵是怎樣煉成的》中,在朋友列杰尼奧夫的安慰和鼓勵下,在秘書加莉亞的幫助下,保爾完成了小說《暴風(fēng)雨所誕生的》。C.《駱駝祥子》中,為了埋葬曾和自己相愛的小福子,祥子只能賣掉心愛的人力車,而妻子虎妞的死則讓祥子對生活的最后一點(diǎn)希望都破滅了,從此成為了一個墮落的人?!敬鸢浮緾【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》作家作品【解析】《駱駝祥子》中,為了埋葬曾和自己相愛的虎妞,祥子只能賣掉心愛的人力車,而小福子的死則讓祥子對生活的最后一點(diǎn)希望都破滅了,從此成為了一個墮落的人。(3分)【小題1】《土地的誓言》的作者是東北作家。它行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。【答案】【小題1】端木蕻良 【小題1】法布爾 講昆蟲故事【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》作家作品【解析】本題考查對文學(xué)常識的認(rèn)知能力。、出處、作者對應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.《故鄉(xiāng)》——《吶喊》—— 魯迅B.《智取生辰綱》——《水滸》 ——施耐庵 C.《醉翁亭記》——《范文正公集》—— 范仲淹 D.《變色龍》——《契訶夫小說選》—— 契訶夫【答案】C【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》作家作品 【解析】C中《醉翁亭記》的作者是歐陽修。C.《與朱元思書》——《藝文類聚》——吳均(南朝梁文學(xué)家)8.《湯姆“湯姆的姨媽罰湯姆干一件事,湯姆卻把這件事當(dāng)作快樂游戲引誘小朋友為他干,并交換得到了許多小朋友的蘋果、風(fēng)箏、銅門把手、石頭彈子、鞭炮、小鐵兵、刀把……” 這件事指的是:___________________?!究键c(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》外國文學(xué) 【解析】試題分析:這是對名著《湯姆當(dāng)然本題比較簡單,只要識記課本中的名著導(dǎo)讀的內(nèi)容也可以解答出此題。能力層級為識記A。亨利英國小說家。C 《農(nóng)夫和蛇》選自《伊索寓言》相傳為希臘被釋的奴隸伊索所作?!敬鸢浮緼【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞 【解析】試題分析:這是一道考查文學(xué)常識的題目,每一位中學(xué)生都應(yīng)該掌握一些古今中外著名作家的基本情況,這就需要同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)時注意積累背誦。亨利美國小說家。能力層級為識記A。月上柳梢頭,人約黃昏后。天街夜色涼如水,臥看牽??椗?。黃花應(yīng)笑關(guān)山客,每歲登高在異鄉(xiāng)。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符??键c(diǎn):識記文學(xué)常識。 二月一日曉渡太和江綠楊接葉杏交花,嫩水新生尚樓莎。隔江一片好人家。【小題2】“嫩水新生尚露沙”寫出了小河怎樣的特點(diǎn)?流露出詩人怎樣的情感?【答案】【小題1】過了春江偶回首【小題2】河水清澈,流速緩慢,河中有的地方水很淺,露出了細(xì)沙?!究键c(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞 【解析】 【小題1】 試題分析:本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解與掌握。詩句為:過了春江偶回首。能力層級為識記A。當(dāng)然還要注意聯(lián)系作者的寫作背景和個人遭遇。情感:詩人用“嫩”“新生”形容水,流露出了喜悅和憐愛之情.考點(diǎn):評價詩歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。12.(二)古代詩歌閱讀 水仙子﹒詠江南一江煙水照晴嵐,兩岸人家接畫檐,芰荷叢一段秋光淡。畫船兒天邊至,酒旗兒風(fēng)外飐。B.“芰荷叢”營造了淡淡的秋之意。D.最后一句以抒情結(jié)尾,直抒胸臆?!敬鸢浮?【小題1】A【小題2】明媚的陽光照耀江水,波光瀲滟,江面上籠罩著一層薄薄的煙霧;江水兩岸的人家,一戶接一戶,彩繪的屋檐兩相連接,非常好看。對詩歌的字詞理解、詞句賞析、詞語作用、主要內(nèi)容、詩歌主旨都要有一定的理解,才能輕松做出選擇?!拘☆}2】本題考查學(xué)生對詩歌畫面的理解能力。注意描寫不等于翻譯詩句?!备鶕?jù)意思發(fā)揮想象描繪畫面即可。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 李 白 楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪?!拘☆}1】詩中寫“楊花”“子規(guī)”的作有什么用意?【小題2】請對“我寄愁心與明月”這句詩從修辭和作者情感表達(dá)兩個角度作簡要賞析。常夜鳴,聲音凄切,故借以抒悲苦哀怨之情?!拘☆}2】本詩最后兩句采用擬人的修辭手法,將月亮人格化?!究键c(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》基礎(chǔ)知識及語言表達(dá)》課文內(nèi)容理解 【解析】【小題1】此題考查學(xué)生對詩詞內(nèi)容的理解。首句描繪“楊花落盡”、“子規(guī)啼”一句,是一句自然環(huán)境描寫,可從自然環(huán)境描寫的作用來分析:表明的時間季節(jié),渲染了凄涼冷落的氣氛,烘托了離別憂傷的心情。,回答問題。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。人生自古誰無死?留取丹心照汗青?!拘☆}2】下面對詩歌的賞析不正確的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)寫個人的仕途經(jīng)歷和抗敵歷程,突出生平的艱辛,命運(yùn)的多舛。C.“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁”采用擬人、對偶的修辭,借地名表現(xiàn)內(nèi)心孤苦無依的苦痛?!敬鸢浮?【小題1】①史冊②示例:耿耿忠心、愛國情懷、民族氣節(jié)、舍生取義的決心、寧死不屈的精神等 【小題2】C【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞 【解析】【小題1】此題考查對詩句感情的把握。本詩通過對自己身世的敘述,表達(dá)了作者對自己身世飄零,國家敗亡的痛心,體現(xiàn)了他慷慨激昂的愛國熱情和視死如歸的高風(fēng)亮節(jié),以及舍生取義的人生觀?!拘☆}2】此題考查的知識點(diǎn)是詩詞的鑒賞。這里“惶恐灘”、“零丁洋”都是眼前景物,信手拈來,對仗工整,出語自然,而形象生動,流露出一腔悲憤和盈握血淚,但句子沒有采用擬人的手法。(1)子在川上曰:“逝者如斯夫。(《送友人》)(3)姑蘇城外寒山寺。(白居易《錢塘湖春行》)(5),銅雀春深鎖二喬。(辛棄疾《破陣子安定時常懷“,”的豪情;戰(zhàn)亂時則易生“ ”的親情之念。(1)至(7)小題都是上下句對接,難度相對較小,只要平日注意積累,一般不會出錯,默寫時注意。小題5注意“周郎”的寫法。(4)小題屬于理解性默寫,要求學(xué)生能夠背誦全詩,注意提示:依次用杜甫《望岳》《春望》中的詩句填空。小題4注意“凌”“抵”的寫法?!究键c(diǎn)定位】識記文學(xué)常識。第三篇:初中語文知識點(diǎn)《文學(xué)常識及鑒賞》《先秦諸子百家》精選課時練習(xí)【34】(含答案考點(diǎn)及解析)初中語文知識點(diǎn)《文學(xué)常識及鑒賞》《先秦諸子百家》精選課時練習(xí)【34】(含答案考點(diǎn)及解析)班級:___________ 姓名:___________ 分?jǐn)?shù):___________ ()(2分)A.《沁園春雪》中的“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的“今朝”是指今天的人民大眾。C.《出師表》的作者是三國時期政治家、軍事家諸葛亮,而“表”是古代向帝王上書陳情言事的一種文體。興盛于宋,當(dāng)時的蘇軾和辛棄疾是豪放詞派的代表人物,而李清照可以說是婉約派的代表。所以B項(xiàng)有誤。能力層級為識記A。B.《陳涉世家》選自東漢司馬遷的《史記》,魯迅曾稱贊《史記》是“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。D.《畫山繡水》是一篇游記散文,作者描寫了從漓江上觀賞到的山水美景,表現(xiàn)出珍惜現(xiàn)在,創(chuàng)造未來的人生理想。點(diǎn)評:對于課本上的課文,不能偏頗,大致內(nèi)容和主題以及涉及到的文學(xué)常識還是應(yīng)該心中有數(shù)的.更不能放棄課內(nèi)只顧課外,要從課內(nèi)中學(xué)到語文的基礎(chǔ)知識及賞析文章的方法,并和課外的拓展閱讀結(jié)合起來,做到課內(nèi)外結(jié)合,使語文能力和素養(yǎng)得到提高. 清身向榆關(guān)①那畔行,夜深千帳燈。聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。(4分)【小題1】上闕“夜深千帳燈”一句描寫了怎樣的景象?有什么作用?(2分)【小題2】下闕運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?表達(dá)了詞人怎樣的情感?(2分)【答案】【小題1】夜晚宿營于曠野(1分);為引出下片的“鄉(xiāng)心”蓄勢(1分)。(1)從詩歌內(nèi)容上去理解詩歌主題;(2)從詩歌手法上去賞析詩歌表達(dá)的情感。B.我國現(xiàn)代文學(xué)家魯迅在作品中塑造了很多著名人物形象,其中藤野先生、閏土、孔乙己都是其小說集《吶喊》中的人物。D.由元末明初施耐庵創(chuàng)作的《水滸傳》是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說,其中塑造了一大批栩栩如生的人物,如林沖、魯達(dá)、武松、宋江等,鮮明地表達(dá)了“官逼民反”的主題。,回答下面題目。凌霄不屈己,得地本虛心。明時思解慍。【注】①明時,政治清明的時代;慍,疾苦、怨憤。據(jù)《孔子家語》記載:帝舜曾一面彈著五弦琴,一面唱“南風(fēng)之熏兮,可以懈吾民之慍兮”。(3分)①②【答案】【小題1】根深葉茂,高大粗壯。(3分)【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》詩【解析】詩詞賞析主要有三個角度:內(nèi)容意象鑒賞、思想主題鑒賞、表現(xiàn)手法鑒賞?!跺X塘湖春行》后,按要求答題: 錢塘湖春行孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄?!拘☆}1】全詩以行為線索,從 起,到 終,以 為著眼點(diǎn),寫出了自然界的美景?!敬鸢浮?【小題1】略 【小題1】略【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》詩 【解析】略。(4分)泊秦淮 杜牧煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家?!拘☆}1】“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。這首詩表達(dá)了詩人 的感情。(2分)煙籠寒水月籠沙【答案】 【小題1】(2分,每空1分。)聽歌的人──封建貴族、官僚、豪紳等;憂國憂民 【小題1】連用兩個“籠”字,用字妥貼而有韻味,描寫出秦淮河美麗的夜景。先理解整首詩的意思,再根據(jù)要求很容易找到答案。,完成第9~10題。三春白雪歸青冢,萬里黃河繞黑山。(2分)【答案】【小題1】詩中有金河、玉關(guān)、黑山等邊塞地名,寫了征人的戍邊生活。(2分)【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》詩 【解析】略()(2分)A.《敬業(yè)與樂業(yè)》一文嚴(yán)格按照“引論本輪結(jié)論”的順序布局謀篇,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰。C.《我的叔叔于勒》的作者是英國小說家莫泊桑,他與俄國小說家契訶夫、美國作家歐D.議論文的論證一般分為立論和駁論兩大類型,據(jù)此,可將議論文分為立論文與駁論文?!敬鸢浮緾【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》外國文學(xué) 【解析】 試題分析:文學(xué)常識正誤的判斷點(diǎn)是,作者名(字、號)、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。C錯,莫泊桑是法國小說家。能力層級為識記A。下面是某小組同學(xué)的討論記錄,其中說法有誤的一項(xiàng)是A.組員甲:律詩講究對仗,你看王維的名句“大漠孤煙直,長河落日圓”,對仗多工整!一下就把塞外那種開闊、雄渾、壯觀的景象都寫出來了。比如晏殊《浣溪沙》里的“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”這兩句,對得多巧妙?。.組員丙:蘇軾也是填詞高手!他善于用反問來加強(qiáng)語氣,僅《水調(diào)歌頭》這首詞就有“明月幾時有”、“今夕是何年”、“何事長向別時圓”三個反問句。比如他的許多詩就非常膾炙人口??键c(diǎn):修辭的使用。反問句表面看來是疑問的形式,但答案寓于問話之中。,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。B.結(jié)廬在人境,而無車馬喧。C.濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。D.不信,請看那朵流星,是他們提著燈籠在走。【答案】B【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞 【解析】 試題分析:賞析詩歌要從內(nèi)容、寫法方法、思想情感三個方面來分析,根據(jù)各項(xiàng)括號中作者的提示回顧作品內(nèi)容,了解詩句表述的含義。B錯,陶淵明表達(dá)的恰恰是閑適安寧的生活以及對官場的厭棄。能力層級為理解B。過零丁洋(文天祥)砍頭歌辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。只要主義真。殺了夏明翰,人生自古誰無死,留取丹心照汗青。(1)頸聯(lián)中“惶恐”和“零丁”既指的是________又指的是__________?!敬鸢浮浚?)兩個地名 形勢的險惡和境況的危苦。乙詩“砍頭不要緊,只要主義真”用直白的語言直接表達(dá)了為了正義寧死不屈的心境?!盎炭帧焙汀傲愣 奔仁莾傻氐孛?,有形象地表現(xiàn)了詩人此時的境遇。(2)解答此題結(jié)合相關(guān)句子“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”人難免一死,為拯救祖國而死,一片丹心垂于史冊,映照千古,詩句表明了詩人舍生取義的決心,充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)??键c(diǎn):鑒賞詩歌的語言??键c(diǎn):評價詩歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。完成下題。從小說中,我們得知,魯智深因?yàn)?②,又因?yàn)榇篝[五臺山,所以淪落到酸棗門外的菜園。(第②空填情節(jié),第③空填人物特點(diǎn))【小題2】根據(jù)前后內(nèi)容,為第四幅圖補(bǔ)上相應(yīng)的文字?!究键c(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞 【解析】 試題解析:(1)此題
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