【正文】 酋長”更有前途。（1）祥子知道偷懶、敷衍、占便宜，甚至打架，這是在（填人名）死后。（2）第二題補充文字，可以結合3,5得知，魯智深并沒有被潑皮扔進糞窖，而是把兩個潑皮打了進去。官吏辦事的地方）宇里坐地說話。（不超過30個字）________________________________________________________________________________________________________【答案】（1）①施耐庵；②示例：三拳打死鎮(zhèn)關西；③示例：和善（平易近人，與人為善）（2）示例：忙飛起腳，把兩個潑皮先后踢進糞窖。結合課文《智取生辰綱》，我們發(fā)現(xiàn)，連環(huán)畫中的魯智深雖然和楊志一樣，都出生行伍、武藝高強，但是他機智、③，所以贏得了尋釁潑皮的佩服?！拘☆}1】連環(huán)畫的故事來自中國古典小說《水滸傳》，作者是 ①。能力層級為鑒賞評價D。能力層級為鑒賞評價D?！皻⒘讼拿骱?，還有后來人” 詩句夏明翰表明了詩人舍生取義的決心?！盎炭譃╊^說惶恐”追憶過去，表示自己對當時艱難時局的憂懼不安；“零丁洋里嘆零丁”感慨眼前，說自己不幸戰(zhàn)敗只身被俘，漂浮在伶仃洋中，深感孤苦伶仃。（各2分，詩句1分，分析1分）【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞 【解析】試題分析：（1）此題體會一語雙關的妙處。（2）甲詩“人生……”以激勵人心的議論表現(xiàn)出世人高尚的情操和舍生取義的生死觀，表達了寧死不屈的決心。（2）兩首詩都表達了寧死不屈的堅定決心，請分別結合詩句加以分析。還有后來人?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁?？愁^不要緊，山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。，完成小題。【考點定位】：理解文中重要詞語的含義。抓住各項賞析表達的要點，與詩歌內容一一比較，判斷正誤。（郭沫若《天上的街市》）詩人對牛郎織女的神話傳說做了大膽改造，表達了對美好生活的向往與追求。（范仲淹《漁家傲?秋思》）這兩句詩揭示了作者與征人思念家鄉(xiāng)，卻因未建功立業(yè)而無法回去的矛盾心理。（陶淵明《飲酒》其五）這兩句詩寫詩人處“人境”卻“無車馬喧”的寂寞生活，表達了作者對遠離官場的不甘心。（杜甫《望岳》）這兩句詩不僅是詩人要攀登泰山極頂?shù)氖难?，也是他要攀登人生頂峰的誓言。反問的形式比一般的陳述句語氣更強，更能引起人們的注意思考。點評：反問句就是用疑問的句式，加強語氣。C項寫他善于用反問來加強語氣，舉《水調歌頭》這首詞為例“明月幾時有”、“今夕是何年”、不是反問句，“何事長向別時圓”是反問句。D．組員?。涸娙缙淙耍凇哆^零丁洋》里，文天祥用“人生自古誰無死”這個反問句，引出“留取丹心照汗青”的決心，視死如歸，大義凜然，真讓人敬佩！【答案】C【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞 【解析】試題分析：蘇軾不僅文章寫得好，同時也是寫詩填詞的一流高手。B．組員乙：絕妙的對仗不光律詩里有，宋詞里也不少呢。，老師要求圍繞“詩歌中的修辭使用”這一主題進行討論?？键c：識記文學常識。本題抓住文字信息根據(jù)知識積累判斷即可。我們學過的《中國人失掉自信力了嗎》就是一篇駁論文。亨利并稱世界短篇小說巨匠。B．《雨說》是一首抒情詩，詩人借雨抒發(fā)了對祖國大地、對祖國大地上的兒童身后的愛心。(2分)【小題1】第一句怨年年歲歲頻繁調動，第二句怨時時刻刻練兵備戰(zhàn)，第三句怨氣候酷寒，第四句怨景色單調?！拘☆}1】．這是一首邊塞詩，從詩中哪些內容可以看出?(2分)【小題2】．詩題為“征人怨”，通篇雖無“怨”字，但句句有“怨情”，請任選一句，說說其中的“怨情”。(4分)征人怨 柳中庸歲歲金河復玉關，朝朝馬策與刀環(huán)?！拘☆}1】此題考查的是賞析詩句的能力，先理解整首詩的意思，再結合所在詩句賞析用詞的妙處即可?！究键c】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》詩 【解析】【小題1】此題考查的是對文章內容的理解能力。意思對即可。（2分）【小題2】賞析詩句中劃線字的作用?！痹娙诉\用曲筆，指出真正“不知亡國恨”的人是。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。閱讀下面詩歌，完成下面題目?！拘☆}2】“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”這兩句詩把春的情態(tài)描摹得嫵媚動人，生機勃勃，試品一品其妙處。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。抓住意象特征，理解詩歌情感尤為關鍵。（2分）【小題1】表達作者的人生追求：正直向上，虛心扎實，堅強不屈(年齡越大、環(huán)境越惡劣越頑強)；為民造福，甘愿為解救百姓疾苦而獻身?！拘☆}1】前六句描寫了孤桐怎樣的特點?（2分）【小題2】分析作者借托“孤桐”所表達的思想感情。②桐木是造琴的上好材料。愿斫五弦琴。歲老根彌壯，陽驕葉更陰。(5分)孤桐 王安石天質自森森，孤高幾百尋?！敬鸢浮緽【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》作家作品 【解析】藤野先生是《朝花夕拾》中的人物。C．《范進中舉》選自清代小說家吳敬梓的《儒林外史》，故事抨擊了對讀書人進行精神迫害的封建科舉制度，同時也反映了當時世態(tài)的炎涼。，有錯誤的一項是A．北宋哲學家周敦頤在《愛蓮說》中將“ 蓮”比作“君子”，表明了自己的人生態(tài)度：在污濁的世間永遠保持清白的操守和正直的品德。【小題1】對比（1分）或者借景抒情；思鄉(xiāng)（1分）【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》詞【解析】詩詞賞析一般從，內容鑒賞、主題賞析、手法賞析三個角度來賞析，從詩句中理解內容，從而感悟詩歌的主題。注：①榆關：現(xiàn)在的山海關閱讀上面的一首詞，回答問題。風一更，雪一更。納蘭性德山一程，水一程?！敬鸢浮緽【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》作家作品 【解析】試題分析：B項中的＂司馬遷＂不是東漢人，而應是西漢人． 考點：本題考查學生排列句序的能力。C．《飛紅滴翠記黃山》是一篇解說詞，作者描寫黃山的壯麗景色，揭示了大自然的偉大的創(chuàng)造力和人類的審美感知在提升景物品格中所起的作用。（3分）（）A．《鼎湖山聽泉》一文重點是寫山泉，以泉水之美來表現(xiàn)山林之美，揭示從泉水中所領略和感悟到的人生哲理?？键c：識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字?！敬鸢浮緽【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》作家作品 【解析】試題分析：深入地論述了什么是敬業(yè)，敬業(yè)與樂業(yè)的重要性，以及怎樣才能做到敬業(yè)與樂業(yè)；殷切地希望大家發(fā)揚敬業(yè)，樂業(yè)的精神，去過人類合理的生活。D．詞又稱“長短句”，句式長短不一。B．《敬業(yè)與樂業(yè)》是一篇演講稿，文中用了大量的事實論證了樂業(yè)比敬業(yè)重要的觀點。能力層級為識記A。古詩文名句和現(xiàn)代詩文的書寫，要想不失分，關鍵在于平時強化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯別字。然后根據(jù)要求，選擇恰當?shù)木渥?。小題6注意“弦”的寫法。小題1注意“晝”的寫法。（依次用杜甫《望岳》《春望》中的詩句填空）【答案】（1）不舍晝夜 論語（2）落日故人情 李白（3）夜半鐘聲到客船（4）最愛湖東行不足（5）東風不與周郎便（6）五十弦翻塞外聲（7）因為我對這土地愛得深沉（8）會當凌絕頂，一覽眾山小 家書抵萬金（每空1分，錯、漏、添、倒一處，該空不得分）【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞 【解析】試題分析：特別注意：（1）（2）兩題還需填寫出處或作者。為陳同甫賦壯詞以寄之》）（7）為什么我的眼里常含淚水？ ……（艾青《我愛這土地》）（8）生活是多變的，人的情感也會隨之變化。（杜牧《赤壁》）（6）八百里分麾下炙。（張繼《楓橋夜泊》（4），綠楊陰里白沙堤?！保ā?》）（2）浮云游子意。，其中（1）（2）兩題還需填寫出處或作者。ABD準確，C錯誤，因為頸聯(lián)繼續(xù)追述今昔不同的處境和心情，昔日惶恐灘邊，憂國憂民，誠惶誠恐；今天零丁洋上孤獨一人，自嘆伶仃?？勺プ≡娋渲小罢l無死”、“丹心”、“汗青”等詞語來理解與把握主題思想，這樣就容易寫準確。做此類試題時，要注意結合整首詩的主題思想來思考。D．詩歌通過寫過零丁洋時的所見、所聞、所感，充分體現(xiàn)詩人的愛國熱情和民族氣節(jié)。B．“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”將國家局勢與個人命運交織在一起，沉痛述說國破家亡的痛苦?！拘☆}1】詩的尾聯(lián)“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，“汗青”的意思是①_______，該聯(lián)表達了作者的②_____________________________?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。過零丁洋辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星?！拘☆}2】此題考查了重點語句的賞析，賞析格式一般為：該句運用了XX修辭手法，生動形象的寫出了（淺層含義），表達了（深層含義）．回答該題目時，可參照此格式來回答．即：擬人的修辭方法．將月亮人格化，以寄托自己的離愁；人格化的明月成了善解人意的知心人，意境新穎，令人回味無窮。解答時需要根據(jù)詩句意思來思考。明月有了人性，能將“愁心”帶給遠方的朋友，詩句生動形象地表達了詩人的憂愁和無奈，抒發(fā)了作者對友人被貶遠行的憂慮關心之情。2分渲染一種哀傷、惆悵氣氛，表達了作者悲苦、哀怨的心情?！敬鸢浮俊拘☆}1】“楊花”落盡，點名季節(jié)。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。，完成下列小題。這句詩的意思是“陽光照耀江水，騰起了薄薄的煙霧，兩岸人家彩繪的屋檐相連,畫梁相接。首先要對詩句內容有清楚的了解，在翻譯詩句的基礎上，加上合理的想象，描繪詩句的內容。A項，表述錯誤，這首曲表現(xiàn)了江南風物明麗雋美的特點?！究键c】初中語文知識點》基礎知識及語言表達》課文內容理解 【解析】【小題1】本題考查學生對詩歌內容的理解和分析能力?！拘☆}2】請用自己的語言形象描繪“一江煙水照晴嵐，兩岸人家接畫檐”所展示的畫面。C．江南人家身處秀麗之景生活富足。愛殺江南！【小題1】下列對本詞理解錯誤的是()A．這首小令描繪了江南水仙的美?？瓷锄t舞再三，卷香風十里珠簾。能力層級為鑒賞評價D。特點：河水清澈，流速緩慢，河中有的地方水很淺，露出了細沙。【小題2】試題分析：本題考查學生對詩歌內容的理解和作者感情的理解與掌握，此類題目的答題方法如下：先要通讀全詩，從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒有找到，就分析詩可詞中的畫面，看這畫面中是否蘊含著作者的感情?？键c：識記詩歌的基本常識。作答此類題目，一定要認真閱讀詩作，正確理解其意思，然后結合題目的要求作答，注意結合詩句，展開合理想象。詩人用“嫩”“新生”形容水，流露出了喜悅和憐愛之情?！拘☆}1】這首詩寫的是回顧對岸所見到的景象，從詩句“”可以看出。過了春江偶回首。能力層級為識記A?！敬鸢浮吭?jié) 七夕 重陽 春節(jié)【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞 【解析】試題分析：A中“元月”表明為“元宵節(jié)”；B中“牽?？椗睒酥尽捌呦Α?；C中“登高”說明為“重陽”；D中“一歲除”說明為“春節(jié)”。D．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。C．細雨成陰近夕陽，湖邊飛閣照寒塘。B．銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。，詩中所表示的節(jié)令是（）（）（）（）A．去年元月時，花市燈如晝。考點：識記文學常識?！蹲詈笠黄~子》作者歐D 《童區(qū)寄傳》的作者柳宗元，唐代文學家，唐宋八大家之一。B 《漁夫的故事》選自《一千零一夜》，又名《天方夜譚》是阿拉伯民族故事集。（）（3分）A 《最后一片葉子》作者歐考點：識記文學常識。索亞歷險記》的考查，只要按照《初中語文新課程標準》的要求對原著進行閱讀，解決這樣的題目就很簡單了。（3分）【答案】馬克?吐溫 美 刷墻。索亞歷險記》的作者是________________，他是_____國人。A．《送東陽馬生序》——《宋學士文集》——宋濂(明初文學家)B．《馬說》——《韓愈文選》——韓愈(唐代文學家)C．《與朱元思書》——《吳均文選》——吳均(南朝梁文學家)D．《五柳先生傳》——《陶淵明集》——陶淵明(東晉文學家)【答案】C【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》作家作品【解析】本題考查對文學常識的認知能力。在平時學習時注意積累即可。魯迅曾把這部名著奉為“ ”的楷模。【小題2】昆蟲學家 以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。D．《名人傳》中雙耳失聰?shù)呢惗喾以谏淖詈髮懗隽瞬恍嗟摹稓g樂頌》，表現(xiàn)了他面對苦難不屈不撓抗爭的精神。B．《西游記》中塑造的孫悟空具有超凡的智慧、特殊的才能、洞察一切的眼力和清醒的頭腦。體會作者的情感：（1）詩歌的內容，（2）詩歌的寫作背景，（3）作者的生平經歷。根據(jù)對詩歌內容的理解找出描寫優(yōu)美迷人的鄉(xiāng)村風光的句子即可?！拘☆}1】表達了作者對鄉(xiāng)村（田園）生活的依戀之情。【小題1】從本詩中找出描寫優(yōu)美迷人的鄉(xiāng)村風光的句子。開軒面場圃，把酒話桑麻。點評：對于課本上的課文，不能偏頗，大致內容和主題以及涉及到的文學常識還是應該心中有數(shù)的．更不能放棄課內只顧課外，要從課內中學到語文的基礎知識及賞析文章的方法，并和課外的拓展閱讀結合起來，做到課內外結合，使語文能力和素養(yǎng)得到提高． 孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。D．《畫山繡水》是一篇游記散文，作者描寫了從漓江上觀賞到的山水美景，表現(xiàn)出珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來的人生理想。B．《陳涉世家》選自東漢司馬遷的《史記》，魯迅曾稱贊《史記》是“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。點評：對于一些新興詞語的認知，要求學生在平時的學習過程中要做一個有心人，要注意積累并加以運用。兩句中對加點的“時髦”詞解釋都是正確的?！敖衲甏汗?jié)文化消費成為假日經濟的黑馬（出人預料的獲勝者）。兩句中對加點的“時髦”詞解釋都是錯誤的?！敖衲甏汗?jié)文化消費成為假日經濟的黑馬（出人預料的獲勝者）。C．《大學》、《中庸》、《論語》和《孟子》是“四書”的合稱。第二篇：初中語文知識點《文學常識及鑒賞》《先秦諸子百家》課后訓練【85】(含答案考點及解析)初中語文知識點《文學常識及鑒賞》《先秦諸子百家》課后訓練【85】(含答案考點及解析)班級:___________ 姓名：___________ 分數(shù)：___________ ，錯誤的一項是（）（2分）A．《登幽州臺歌》、《渡荊門送別》和《春望》的作者都是“唐代詩人”。對詩歌的字詞理解、詞句賞析、詞語作用、主要內容、詩歌主旨都要有一定的理解，才能輕松做出選擇。D．全詩將詩情、畫意和音樂美熔