【正文】 打白骨精【小題2】孫悟空善于識(shí)別妖魔詭計(jì)；機(jī)智、勇敢。我打死他，替你除了害，你卻不認(rèn)得，反信了那呆子，屢次逐我。你在這荒郊野外，一連打死三人，倘到城市之中，人煙湊集之所，撞出大禍，教我怎的脫身?你回去罷！”行者道：“師父錯(cuò)怪了我也?！?唐僧倒也信了；怎禁那八戒旁邊唆嘴道：“師父，他的手重把人打死，只怕你念那話兒，故意變化這個(gè)模樣，掩你的眼淚哩！”唐僧果然耳軟，又信了他，隨復(fù)念起。唐僧大驚道：“悟空，這個(gè)人才死了，怎么就化作一堆骷髏？”行者道：“他是個(gè)潛靈作怪的僵尸，被我打殺，他就現(xiàn)了本相。能力層級為識(shí)記A。此處了解《西游記》的相關(guān)人物和故事情節(jié)。要求學(xué)生對課后推薦的名著加以識(shí)記，尤其是名著里主要的知識(shí)點(diǎn)要記牢。悟空頭疼難忍，不住求饒，從此服從管教。觀音傳給唐僧嵌金花帽、緊箍咒等法寶。（10分）【小題1】請列舉出兩個(gè)唐僧師徒西行路過的國家的國名：、（2分）【小題2】請列舉出兩個(gè)唐僧師徒西行所遇到的妖怪：、（2分）【小題3】請列舉出兩個(gè)唐僧師徒西行路上幫助過他們的神仙：、（2分）【小題4】“緊箍咒”是唐僧用來約束孫悟空的法寶，請概述唐僧得到“緊箍咒”并使孫悟空服從管教這個(gè)情節(jié)。（）【答案】【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞 【解析】試題分析：“初唐四杰”是指中國唐代初期四位文學(xué)家王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王的合稱，簡稱“王楊盧駱”。能力層級為鑒賞評價(jià)D?！拘☆}2】試題分析：從“孤村”“殘霞”“寒鴉”等詞來看，本曲所描寫的景色并非“色彩絢麗”，故C表述錯(cuò)誤。考點(diǎn)：鑒賞詩歌的語言。C．本曲開篇先繪出了一幅秋日黃昏圖，營造出一種寧靜、寂寥的氛圍，再選取典型的秋天景物，由近及遠(yuǎn)，描繪出一幅色彩絢麗的秋景圖?！拘☆}2】下列對詩句理解有誤的一項(xiàng)是：（）（2分）A．本曲題目雖為“秋”，并且寫盡秋意，卻不著一個(gè)“秋”字。C，夜來城外一尺雪，曉駕炭車碾冰轍?！拘☆}1】下列詩句與本曲描述的季節(jié)相同的一項(xiàng)是（）（2分）A，知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦?！究键c(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》詞 【解析】略③④②① 秋白樸孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。(2分)【答案】【小題1】思家思親、春光易逝的感慨。據(jù)說是以香粉成心字形。③銀字笙：樂器名，是笙管的一種。②蔣捷，生卒年不詳。紅了櫻桃，綠了芭蕉。銀字笙調(diào)，心字香燒。風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟。江上舟搖，樓上簾招?！究键c(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》小說 【解析】略，完成第9～10題。②被扇出五萬余里后，告求靈吉菩薩，從菩薩處得到定風(fēng)丹，并再次前往芭蕉洞。請你結(jié)合《孫悟空一調(diào)芭蕉扇》的相關(guān)情節(jié)作具體說明。”（2分）語段中的“他”指（姓名），對學(xué)生的態(tài)度是（四字概括）?！窘馕觥柯裕?分）【小題1】“他是一個(gè)高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。以“衾枕冷”，烘托雪夜之寒；以“窗戶明”烘托出大雪已鋪天蓋地，到處是銀白的世界；以“折竹聲’，烘托大雪之厚重。（3分）【小題2】請分析“時(shí)聞?wù)壑衤暋币痪渌囊馓N(yùn)。②衾：被子。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤??！兑寡罚瓿珊竺骖}目?！敬鸢浮緼（2分）【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》小說【解析】本題考查學(xué)生對文學(xué)常識(shí)的能力。C．《童年》中對阿廖沙影響最大的人是外祖母，她經(jīng)常給阿廖沙講一些憐憫弱者、歌頌光明的民間故事。（2分）A．《西游記》中鐵扇公主之所以不借芭蕉扇給孫悟空，是因?yàn)閷O悟空收服了牛魔王，她懷恨在心。點(diǎn)評：選擇題所涵蓋的內(nèi)容非常多，既有文學(xué)文化常識(shí)，也有作品主題、故事情節(jié)、人物性格、寫作特色類，還有對作品的品讀、分析等。D．《西游記》中孫悟空被二郎神抓上天后，放進(jìn)太上老君的八卦爐中煉了四十九天。【答案】C【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》作家作品 【解析】試題分析：A．《三國演義》中“三英戰(zhàn)呂布”是一個(gè)精彩片段，其中“三英”是指劉備、關(guān)羽、張飛。C．《紅樓夢》中最有趣的情節(jié)是劉姥姥進(jìn)大觀園，最凄慘的情節(jié)是林黛玉焚詩。（）（2分）A．《三國演義》中“三英戰(zhàn)呂布”是一個(gè)精彩片段，其中“三英”是指關(guān)羽、張飛、趙云。考點(diǎn)：作者情感理解點(diǎn)評：本題不難，詩人的情感表現(xiàn)比較突出。分析一個(gè)字詞的妙處，就是古詩賞析中的一種賞析的方法，讀詩詞就要如此讀得精細(xì)，讀出味道。【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》詞 【解析】 【小題1】試題分析：本句中“小兒”，顯然是描寫孩子形象的，“溪”“蓮蓬”又是寫環(huán)境，從這個(gè)角度理解“臥”對孩子形象的描繪作用。（2分）【小題2】 這首詞表達(dá)了詞人怎樣的感情？（2分）【答案】【小題1】“臥”字把小兒的天真、活潑、頑皮和盤托出，躍然紙上。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。村居》 辛棄疾（4分）茅檐低小，溪上青青草。能力層級為識(shí)記A。【小題2】試題分析：解答這類題目，首先要將相關(guān)知識(shí)記牢，同時(shí)要對名著的精彩內(nèi)容以及人物形象細(xì)細(xì)品味，注意人物在作品中重要的故事情節(jié)。考點(diǎn)：識(shí)記文學(xué)常識(shí)。【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》外國文學(xué) 【解析】 【小題1】試題分析：文學(xué)及名著一般考查經(jīng)典篇目的出處及重要作家的資料和作品有關(guān)內(nèi)容。善良的船長幫了格列佛的大忙，把他那套最好的衣服借給格列佛穿，送格列佛到里斯本。（2）示例：格列佛在栗色小馬的幫助下造了一只印第安式的小船，告別主人開始航行。【答案】【小題1】（1）（孫悟空）三借芭蕉扇（2）耶胡（3）智取生辰綱（4）祥子【小題2】（1）示例：因?qū)O悟空打死劫經(jīng)的強(qiáng)盜，唐僧?dāng)?shù)落人，孫悟空一怒離去，觀世音化作老母，傳給唐僧一頂嵌金花帽，一道緊箍咒，哄騙孫悟空戴上金花帽，金箍嵌入肉中。（6分）（1）簡述《西游記》中緊箍咒的來歷?！保?）“他想不到做官，發(fā)財(cái)，置買產(chǎn)業(yè)；他的能力只能拉車，他的最可靠的希望就是拉車；非買上車不能對得起自己，他一天到晚思索這件事……有了車就足抵了一切！”這段話中的“他”是。（2）格列佛在最后一次航海奇遇中，接觸了兩種不可思議的動(dòng)物：有美德有理性的慧駰和丑陋而邪惡的。（4分）（1）《西游記》講述了許多膾炙人口的故事，其中有一個(gè)故事描寫了孫悟空歷盡曲折終于找到寶物，順利通過了火焰山。能力層級為識(shí)記A?！究键c(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞 【解析】試題分析：根據(jù)自己知識(shí)積累直接判斷即可。（2）松竹梅。C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”一句，“不知”兩字寫出了征人迷惘的心情，“一夜”和“盡望”又寫出了他們無一例外的不盡的鄉(xiāng)愁?！敬鸢浮緾【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》詩【解析】本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解和分析能力?！耙灰埂焙汀氨M望”又道出征人望鄉(xiāng)之情的深重和急切。C．后兩句側(cè)面寫情。沙漠并非雪原，詩人偏說它“似雪”，月光并非秋霜，詩人偏說它“如霜”。詩歌筆法簡潔輕靈，意韻深雋。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。能力層級為識(shí)記A。（）A．《背影》——朱自清——現(xiàn)代散文家——散文 B．《蠟燭》——西蒙諾夫——蘇聯(lián)作家——通訊 C．《桃花源記》——陶淵明——東晉詩人——記 D．《阿長與山海經(jīng)》——魯迅——現(xiàn)代作家——小說【答案】D【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞 【解析】試題分析：D《阿長與山海經(jīng)》—— 魯迅——現(xiàn)代作家散文。能力層級為識(shí)記A?！端疂G傳》中的人物與故事情節(jié)搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．武松——醉打蔣門神 B．林沖——大鬧野豬林 C．魯達(dá)——拳打鎮(zhèn)關(guān)西 D．李逵——中州劫法場【答案】B【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞 【解析】試題分析：B中應(yīng)是“魯達(dá)——大鬧野豬林”?？键c(diǎn)：對作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級為識(shí)記A。能力層級為識(shí)記A。本題抓住文字信息根據(jù)閱讀積累判斷作品，了解作品有關(guān)知識(shí)和內(nèi)容作答即可。（3）我們要學(xué)習(xí)湯姆富于幻想；真實(shí)善良、勇敢機(jī)智、樂于助人的品質(zhì)，而不是單純?nèi)ツ７滤男袨?。而現(xiàn)在的學(xué)校生活是豐富多彩的，我們不能生硬模仿湯姆的行為。因?yàn)樗X得做“海盜”更花哨，更有前途（更得意，更風(fēng)光）村里人以為他們淹死了，在為他 們舉行葬禮的時(shí)候他們回來了?！敬鸢浮俊拘☆}1】馬克所有聽到這個(gè)含混的暗示的人都得到警告：“別吱 聲，等著瞧。每人都帶上魚鉤和線，還有他們用與逍遙法外的盜賊相稱的最隱蔽、最神秘 的辦法偷的任何東西。他們不一會(huì)兒就分手了，說好在河上游，離 村子兩英里的河岸邊一個(gè)僻靜地方會(huì)面，在他們最喜歡的時(shí)間——半夜。所以兩人就選定了杰克遜島。在圣彼得堡下游三英里路，密西西比河有一處河面寬有一英里多一點(diǎn)兒，這里有一個(gè)林木 茂密的窄長島嶼，島的一頭有個(gè)淺淺的沙洲，是個(gè)聚會(huì)的好去處。喬打算做個(gè)隱士，在遠(yuǎn)方的洞 穴里靠吃面包皮過活，然后有一天死于寒冷、缺衣少食和傷痛。B．《金色花》泰戈?duì)?D．《觀滄海》白居易 兩個(gè)孩子一路走，一路傷心；他們訂立了一個(gè)新的盟約：要永遠(yuǎn)做兄弟，彼此扶持不分離，直到死亡解脫了他們的苦惱?？键c(diǎn)：識(shí)記文學(xué)常識(shí)。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。答案為B。以下對聯(lián)依次對應(yīng)“一得閣”“同仁堂”“全聚德”“張一元”這些老字號，完全正確的一項(xiàng)是 ①香酥嫩脆鮮全聚，德壽康寧福滿弘 ②一藝足供天下用，得法多自古人書 ③同氣同聲濟(jì)世濟(jì)民，仁心仁術(shù)醫(yī)國醫(yī)人 ④茶香高山云霧質(zhì)，水甜幽泉霜雪魂 A．4231 C．3412【答案】B【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》基礎(chǔ)知識(shí)及語言表達(dá) 【解析】試題分析：句子排序試題主要考查考生理解句子及運(yùn)用句子組段的能力。他果真碰到老虎，與之展開激烈的搏斗，最終徒手將老虎殺死。楊志賣刀：青面獸楊志來到東京，身無分文，想把寶刀賣了作盤纏，遇到無理糾纏的牛二，一怒之下，將牛二殺死，隨后到官府自首，被收押。（60字左右）大鬧野豬林 楊志賣刀 景陽岡打虎 【答案】【小題1】外祖父 小茨岡（伊凡）【小題2】示例：大鬧野豬林：花和尚魯智深一路暗中保護(hù)被刺配滄州的林沖，直到野豬林。外祖母收養(yǎng)的棄兒 弄來黑色蟑螂，大家玩得不亦樂乎?！拘☆}1】根據(jù)高爾基《童年》的內(nèi)容，在下面空白處填出相關(guān)人物。句中也就含有思鄉(xiāng)之情。這虛景又恰與雪凈月明的實(shí)景配搭和諧，虛實(shí)交錯(cuò).【小題2】三四兩句包含通感，即由聽曲而“心想形狀”的成分。三四句虛寫景：將“梅花落”拆用，又構(gòu)成梅花開滿關(guān)山的虛景，仿佛風(fēng)吹的不是笛聲而是落梅的花片，它們四處飄散，一夜之中和色和香灑滿關(guān)山。傍晚戰(zhàn)士趕著馬群歸來，天空灑下明月的清輝。【小題1】此詩抒寫戰(zhàn)士們由聽曲而想到故鄉(xiāng)的梅花（胡地沒有梅花），想到梅花之落，寫出了他們的濃濃的思鄉(xiāng)情。傍晚，戰(zhàn)士趕著馬群歸來，天空灑下明月的清輝。【小題1】.本詩運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的寫法，請結(jié)合詩句作簡要分析。借問梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M天山。閱讀名著除了識(shí)記文學(xué)常識(shí)，還要對涉及主要人物的精彩片段要反復(fù)閱讀，從而形成自己的閱讀體驗(yàn)。（4分）“獨(dú)行千里報(bào)主之志堅(jiān)，義釋華容酬恩之誼重”這兩句話與某古典名著里的故事情節(jié)有關(guān)，這部名著是《 》它稱贊的是，所報(bào)答的“主”指，“義釋”的是。羅蘭 德國 列夫【小題2】《名人傳》的作者是20世紀(jì)上半葉法國著名的人道主義作家（），作品敘述了（）國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅和俄國作家（）三位名人的苦難坎坷的一生，贊美了他們的崇高品格和頑強(qiáng)奮斗的精神?！究键c(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》小說【解析】要求學(xué)生對課后推薦的名著加以識(shí)記，尤其是名著里主要的知識(shí)點(diǎn)要記牢?！叭光O”指的誰？猴王又為什么要“有意說親由”?（3分）【答案】 【小題1】巴金【小題1】指羅釵女或鐵扇公主。這個(gè)金箍鐵棒多兇猛，那個(gè)霜刃青鋒甚緊稠?！_剎無知輪劍砍，猴王有意說親由。（1分）【小題2】下面一段是選自《西游記》第五十九回，讀后請回答問題：裙釵本是修成怪，為子懷仇恨潑猴。做讀書卡片也是一種很不錯(cuò)的方法，可以依據(jù)不同的分類來給讀過書一一歸類。組內(nèi)順序無要求）【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞【解析】本題考查學(xué)生對文學(xué)常識(shí)的認(rèn)知能力。勃朗特 ⑤《繁星》《春水》 ⑥因正義離開村莊，為愛情返回廢墟⑦墻角的花/你孤芳自賞 時(shí)/天地便小了 ⑧《簡，制作三張讀書卡片?！敬鸢浮緽【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞【解析】本題考查學(xué)生對文學(xué)常識(shí)的認(rèn)知能力。D“最難得的，是在三峽中絕不容易見到的幾十株瀟灑的竹子，石崖上還倒懸著不少的紅色紫色的花。B “仲春”是指春季的第三個(gè)月，即農(nóng)歷三月。（）（3分）A“巴東三峽巫峽長，猿鳴‘三聲淚沾裳?？键c(diǎn)：本題考查學(xué)生對文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的掌握情況。小說中刻畫了菲利普夫婦冷酷自私、惟利是圖的形象，揭露了資本主義社會(huì)人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。C．《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說，作者用虛構(gòu)情節(jié)和幻想的手法，揭露了當(dāng)時(shí)英國統(tǒng)治階層的腐敗和罪惡。（3分）A．《鼎湖山聽泉》是一篇寫景散文，全文以游山的行蹤為序，用了擬人和比喻的手法，把山泉當(dāng)作山的靈魂來寫，表達(dá)了作者對鼎湖山泉水的喜愛，對大自然的熱愛之情?？键c(diǎn)：鑒賞詩歌的形象。解答時(shí)就要緊扣“情”或“景”，仔細(xì)體味詩中的意象，借④②③①助聯(lián)想和想象把握詩歌所抒發(fā)的情感。能力層級為鑒賞評價(jià)D。學(xué)生應(yīng)留心字詞在詩中的意思，體會(huì)該字詞在詩中創(chuàng)設(shè)的意境，學(xué)會(huì)分析該字詞所傳達(dá)的情感?！拘☆}2】試題分析：品味詩歌語言，主要是品味關(guān)鍵字詞，古人寫作詩歌講究對字的推敲，所以有“煉字”“詩眼”之說?？键c(diǎn)：分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。構(gòu)成了凄涼的秋景和孤寂的旅況，抒發(fā)了作者羈旅漂泊的思鄉(xiāng)愁苦（和強(qiáng)烈的憂國憂家之情，此點(diǎn)答不到不扣分）（2分）。（1分）【小題2】“亂”是“擾亂” 的意思，寫出了蟬聲的嘈雜煩亂（1分），寫出詩人百無聊賴、心煩意亂（1分）?！拘☆}1】詩中表現(xiàn)詩人夢醒后，情不自禁地慷慨悲歌，起身下床，徘徊窗下的兩句是： 【小題2】賞析尾聯(lián)中“亂”的妙處。③央：盡。驛是公家設(shè)立的車馬站或招待過客休息所。【注釋】①這首詩寫于宋仁宗皇祐二年，從臨川到錢塘(今浙江杭州)途中，宿于驛站中。坐感歲時(shí)歌慷慨，起看天地色凄涼。（6 分）缺月昏昏漏未央，一燈明滅照秋床。點(diǎn)睛：賞析古詩詞，要從作者入手，聯(lián)系已知作者的生活經(jīng)歷，風(fēng)格知識(shí)理解內(nèi)容；借助于詩詞的標(biāo)題、注釋、寫作背景，理解