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洋娃娃和小熊跳舞教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

2024-11-08 04:21本頁(yè)面
  

【正文】 材分析《洋娃娃和小熊跳舞》是一首2/4拍、大調(diào)式、有四個(gè)樂(lè)句構(gòu)成的一段波蘭兒童歌曲。歌曲四個(gè)樂(lè)句運(yùn)用了旋律重復(fù)變化的手法,且歌曲結(jié)構(gòu)方整,其中以XX X節(jié)奏貫穿全曲。在這個(gè)階段,新課標(biāo)要求學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)理知識(shí)也增加了,學(xué)生開(kāi)始視唱和模唱曲譜,這是為今后能更好地的學(xué)習(xí)音樂(lè)做準(zhǔn)備。教學(xué)中,我會(huì)設(shè)計(jì)一些小的音樂(lè)游戲,加大學(xué)生對(duì)樂(lè)理知識(shí)的學(xué)習(xí),在講解時(shí),注意用充滿趣味的語(yǔ)言來(lái)講解枯燥的音樂(lè)知識(shí),同時(shí)我還側(cè)重低年齡學(xué)段課堂教學(xué)中的律動(dòng)教學(xué),在課堂中引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編大量的簡(jiǎn)單、適合、易學(xué)的律動(dòng)動(dòng)作讓學(xué)生邊唱邊跳,讓其享受到音樂(lè)帶給他們的快樂(lè)與愉悅,以此來(lái)提高他們的審美意識(shí),從而進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和課堂教學(xué)效率。(二)能用輕快富有彈性的聲音,有感情地演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》。四、教學(xué)重點(diǎn)(一)用輕快、富有彈性的歌聲演唱活潑、歡快的歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》。五、教學(xué)難點(diǎn)(一)能自主編創(chuàng)圓圈舞并大膽進(jìn)行歌舞表演,體驗(yàn)與他人合作的快樂(lè)。六、教具準(zhǔn)備鋼琴(電子琴)、多媒體課件、教材、教案七、教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入: 律動(dòng)組合 《三只熊》師:請(qǐng)同學(xué)們猜一猜,誰(shuí)來(lái)了?(出示三只熊圖片)生回答:小熊 師生律動(dòng)游戲互動(dòng)。師:提出問(wèn)題小熊邀請(qǐng)了誰(shuí)?他們?cè)诿π┦裁矗?生回答通過(guò)聆聽(tīng)音樂(lè)展開(kāi)想象,設(shè)計(jì)洋娃娃的各種形象,并通過(guò)模仿動(dòng)作讓其他同學(xué)猜,既增強(qiáng)了趣味性,也激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維,最后在提煉的基礎(chǔ)上集體學(xué)習(xí)洋娃娃的舞蹈動(dòng)作,是學(xué)生對(duì)洋娃娃的感知進(jìn)一步加深。師設(shè)問(wèn):小熊和洋娃娃在做什么?他們的心情是怎樣的? 生:討論回答教師問(wèn)題。學(xué)生拍手為歌曲伴奏。(聽(tīng)辨樂(lè)句,學(xué)唱旋律),學(xué)唱旋律。(師出示兩條不同旋律)。通過(guò)創(chuàng)設(shè)各種有效、有趣的教學(xué)方法,讓學(xué)生在玩中學(xué),在學(xué)中樂(lè)。師設(shè)問(wèn):小熊一句(第三句)用怎樣的聲音演唱更能表現(xiàn)小熊可愛(ài)、笨拙的形象?男女合作表演唱。師鼓勵(lì)學(xué)生挑戰(zhàn)記憶力,幫助粗心的“小熊”把漏掉的歌詞唱出來(lái)?學(xué)生互動(dòng)分樂(lè)句、分角色演唱。(自主探究,合作創(chuàng)編)師提示:自主選擇,分句創(chuàng)編; 個(gè)別展示,集體學(xué)習(xí); 討論隊(duì)形,創(chuàng)編圓圈舞。學(xué)生分小組互動(dòng) 學(xué)生展示學(xué)生討論隊(duì)形,學(xué)習(xí)圓圈舞動(dòng)作。(參加舞會(huì),集體展示)師:同學(xué)們美妙的舞姿吸引了洋娃娃,她和小熊一起邀請(qǐng)我們參加他們的舞會(huì)。學(xué)生進(jìn)行游戲互動(dòng)通過(guò)游戲互動(dòng),讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)完歌曲后進(jìn)一步鞏固歌曲、體會(huì)歌曲,并帶著表演融入其中,享受歌曲帶來(lái)的快樂(lè)。第三篇:《洋娃娃和小熊跳舞》教學(xué)設(shè)計(jì)《洋娃娃和小熊跳舞》教案教 材:(湘教版二年級(jí)第十一課)課 題:洋娃娃和小熊跳舞 執(zhí)教者:高靜 教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》。教學(xué)目標(biāo):、歡快的歌聲演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》,掌握歌曲中的XX XXX節(jié)奏型。3.初步訓(xùn)練學(xué)生歌詞創(chuàng)作的能力,發(fā)揮學(xué)生的想像、創(chuàng)造
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