洋娃娃和小熊跳舞教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-11-08 04:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 誰(shuí)？他們?cè)诿π┦裁矗?生回答通過(guò)聆聽(tīng)音樂(lè)展開(kāi)想象，設(shè)計(jì)洋娃娃的各種形象，并通過(guò)模仿動(dòng)作讓其他同學(xué)猜，既增強(qiáng)了趣味性，也激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維，最后在提煉的基礎(chǔ)上集體學(xué)習(xí)洋娃娃的舞蹈動(dòng)作，是學(xué)生對(duì)洋娃娃的感知進(jìn)一步加深。歌曲教學(xué)（聆聽(tīng)音樂(lè)，感受情緒）導(dǎo)入課題名字《洋娃娃和小熊跳舞》，師簡(jiǎn)介歌曲背景。師設(shè)問(wèn)：小熊和洋娃娃在做什么？他們的心情是怎樣的？ 生：討論回答教師問(wèn)題。師范唱，提示學(xué)生在曲中喊口令的地方幫他們拍手伴奏。學(xué)生拍手為歌曲伴奏。學(xué)生通過(guò)拍手伴奏進(jìn)一步熟悉音樂(lè)，同時(shí)通過(guò)在喊口令的地方拍XX X的節(jié)奏型，可以引導(dǎo)學(xué)生清晰地感知歌曲的結(jié)構(gòu)——四個(gè)樂(lè)句，為后面的環(huán)節(jié)“聽(tīng)辨樂(lè)句”做到拋磚引玉的作用。（聽(tīng)辨樂(lè)句，學(xué)唱旋律），學(xué)唱旋律。師設(shè)問(wèn)：歌曲有幾個(gè)樂(lè)句組成？提示學(xué)生對(duì)比兩個(gè)樂(lè)句的不同，并能用手勢(shì)表現(xiàn)出來(lái)。（師出示兩條不同旋律）。，解決難點(diǎn)學(xué)生視唱兩條旋律，找出兩條旋律不同之處，用手勢(shì)表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)創(chuàng)設(shè)各種有效、有趣的教學(xué)方法，讓學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中樂(lè)。，加強(qiáng)歌曲記憶分樂(lè)句、分角色演唱。師設(shè)問(wèn)：小熊一句（第三句）用怎樣的聲音演唱更能表現(xiàn)小熊可愛(ài)、笨拙的形象？男女合作表演唱。游戲練唱：比比誰(shuí)的記憶力好。師鼓勵(lì)學(xué)生挑戰(zhàn)記憶力，幫助粗心的“小熊”把漏掉的歌詞唱出來(lái)？學(xué)生互動(dòng)分樂(lè)句、分角色演唱。生回答：低沉一點(diǎn)兒的聲音，笨重一些......(男女合作表演唱)學(xué)生游戲演唱互動(dòng)。（自主探究，合作創(chuàng)編）師提示：自主選擇，分句創(chuàng)編； 個(gè)別展示，集體學(xué)習(xí)； 討論隊(duì)形，創(chuàng)編圓圈舞。師設(shè)問(wèn)：你覺(jué)得哪個(gè)隊(duì)形更合適？ 師選出好的動(dòng)作加以提煉、完善。學(xué)生分小組互動(dòng) 學(xué)生展示學(xué)生討論隊(duì)形，學(xué)習(xí)圓圈舞動(dòng)作。學(xué)生通過(guò)自主選擇樂(lè)句，選擇合作的方式，自由創(chuàng)編，以此提高學(xué)生的獨(dú)立性及協(xié)調(diào)能力，充分體現(xiàn)新課標(biāo)所倡導(dǎo)的自主性，同時(shí)作為引導(dǎo)者的教師又在學(xué)生的舞蹈創(chuàng)編中及時(shí)的挖掘出較好的組合并進(jìn)行提煉形成相對(duì)完整的圓圈舞，從而使學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅。（參加舞會(huì)，集體展示）師：同學(xué)們美妙的舞姿吸引了洋娃娃，她和小熊一起邀請(qǐng)我們參加他們的舞會(huì)。師提示：洋娃娃有兩個(gè)小請(qǐng)求——第一遍用愉快、輕巧的聲音演唱；第二遍帶上美妙的聲音和優(yōu)美的舞姿跳起來(lái)。學(xué)生進(jìn)行游戲互動(dòng)通過(guò)游戲互動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)完歌曲后進(jìn)一步鞏固歌曲、體會(huì)歌曲，并帶著表演融入其中，享受歌曲帶來(lái)的快樂(lè)。課堂回顧，總結(jié)全課 師作課堂簡(jiǎn)結(jié)在這愉快而又充實(shí)的時(shí)間里，誰(shuí)想和大家分享一下你今天的收獲？ 學(xué)生自由發(fā)言讓學(xué)生知道，其實(shí)舞蹈就是來(lái)源于我們的生活，只要平時(shí)能留心觀察，也能成為一名出色的舞蹈編創(chuàng)家。第三篇：《洋娃娃和小熊跳舞》教學(xué)設(shè)計(jì)《洋娃娃和小熊跳舞》教案教 材：（湘教版二年級(jí)第十一課）課 題：洋娃娃和小熊跳舞 執(zhí)教者：高靜 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》。隨音
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