學(xué)會(huì)歌曲洋娃娃和小熊跳舞教案本站推薦(編輯修改稿)
2024-11-07 17:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 受歌曲歡快活潑的情緒，學(xué)習(xí)演唱歌曲。學(xué)會(huì)與舞伴交流合作跳圓圈舞，在舞蹈時(shí)與同伴保持和諧的空間關(guān)系。嘗試創(chuàng)編歌詞及舞蹈動(dòng)作。活動(dòng)準(zhǔn)備：洋娃娃、小熊圖片，歌曲圖譜，歌曲音頻。活動(dòng)過程： 律動(dòng)：嘗葡萄引題：小朋友剛才又唱歌又做動(dòng)作真好看，昨天老師認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，（出示洋娃娃和小熊圖片）它們也愛唱歌，愛跳舞，老師想讓小朋友來聽聽這首歌曲，看看小朋友能不能猜出這首歌曲的名字，好嗎？師彈唱歌曲，幼兒欣賞。師：誰能告訴老師這首歌叫什么名字呢？（……）歌曲里有誰？在做什么？（……）跳的是什么舞？小朋友想學(xué)跳圓圈舞嗎？（……）那我們先學(xué)會(huì)唱歌曲，再來邊唱歌邊學(xué)跳舞吧。熟悉歌曲旋律及歌詞。放音樂幼兒欣賞歌曲第二遍，結(jié)合圖譜，按節(jié)奏念歌詞。師彈奏幼兒跟唱。請兩位幼兒師范跳圓圈舞。學(xué)跳圓圈舞。幼兒找舞伴學(xué)跳圓圈舞。放音樂幼兒自由表演圓圈舞。給歌曲改編歌詞，如：楊茗宇和xx跳舞。活動(dòng)延伸：請小朋友用自己的動(dòng)作來表演歌曲。在愉快的歌聲中邊唱邊跳結(jié)束活動(dòng)。第三篇：中班歌曲：洋娃娃和小熊跳舞中班歌曲：洋娃娃和小熊跳舞中班歌曲：洋娃娃和小熊跳舞活動(dòng)目標(biāo)：在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上嘗試學(xué)跳圓圈舞。在和哥哥姐姐及同伴的共同舞蹈中體驗(yàn)集體舞的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂、小熊和洋娃娃的裝扮物品大班幼兒排演圓圈舞活動(dòng)過程：三、復(fù)習(xí)歌曲、引發(fā)興趣主要提問：還記得這時(shí)什么歌嗎？重點(diǎn)關(guān)注：幼兒是否能跟著節(jié)奏演唱歌曲。四、欣賞舞蹈、學(xué)習(xí)動(dòng)作欣賞哥哥姐姐的圓圈舞主要提問：你能看出誰是小熊誰是洋娃娃嗎？洋娃娃和小熊是怎么跳舞的？重點(diǎn)關(guān)注：幼兒是否能從動(dòng)作上分辨出洋娃娃和小熊；幼兒對洋娃娃和小熊的動(dòng)作以及何時(shí)轉(zhuǎn)身拍手能否關(guān)注。兩人一組學(xué)習(xí)動(dòng)作交代任務(wù)：兩人一組，商量一下誰做小熊誰做洋娃娃，然后用你的動(dòng)作來告訴大家。兩個(gè)朋友交換一下角色，我們再來跳跳舞。重點(diǎn)關(guān)注：幼兒間是否能夠協(xié)商共同舞蹈。幼兒是否有分角色舞蹈的意識(shí)。感受隊(duì)形、裝扮表演主要提問：看看洋娃娃和小熊誰站在圈上，誰站在圈外？重點(diǎn)
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