第十一單元解決問題的策略-在線瀏覽

【摘要】十一、解決問題的策略1、用畫圖的策略解決有關(guān)面積計算的問題儀征市陳集鎮(zhèn)中心小學(xué)傅青芹教學(xué)內(nèi)容蘇教版國標(biāo)本四年級數(shù)學(xué)（下冊）第89——90頁教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在解決有關(guān)面積計算的實際問題的過程中，學(xué)會用畫直觀示意圖的方法整理相關(guān)信息，能借助所畫的示意圖分析實際問題中的數(shù)量關(guān)系，確定解決問題的正確思路。2、使學(xué)生

2025-02-11 05:32

第五單元解決問題的策略(2)-在線瀏覽

【摘要】第五單元解決問題的策略第一課時解決問題的策略（1）教學(xué)內(nèi)容：第56—57頁的例題及“練一練”。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生在解決簡單實際問題的過程中，初步體會用畫圖和列表的方法整理相關(guān)信息的作用，感受畫圖和列表是解決問題的一種策略。會用畫示意圖或列表的方法整理簡單實際問題所提供的信息，會通過畫示意圖或列表的過程分析數(shù)量關(guān)系，尋找解決問題的

2025-01-27 17:10

第五單元解決問題的策略(2)-在線瀏覽

【摘要】第五單元解決問題的策略課題：解決問題的策略（一）第1課時教學(xué)目標(biāo)：，理解和差問題的解題思路，掌握和差問題的解題方法。，感受畫線段圖的策略在分析問題中的好處，培養(yǎng)學(xué)生運用線段圖進(jìn)行分析問題的意識。，鼓勵學(xué)生在合作交流中激發(fā)自主探究、創(chuàng)新的精神。教學(xué)重點：理解和差問題的解題思路，掌握和差問題的解題方法。教學(xué)

2025-01-27 17:10

解決問題的策略-在線瀏覽

【摘要】解決問題的策略蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊課件井上小學(xué)王潔教學(xué)目標(biāo)：初步學(xué)會運用轉(zhuǎn)化的策略分析問題，靈活確定解決問題的思路，并能根據(jù)問題的特點確定具體的轉(zhuǎn)化方法，從而有效地解決問題。：通過回顧曾經(jīng)運用轉(zhuǎn)化策略解決問題的過程，從策略的角度進(jìn)一步體會知識之間的聯(lián)系，感受轉(zhuǎn)化策略的應(yīng)用價值。3.

2024-09-11 14:02

解決問題的策略-在線瀏覽

【摘要】第一篇：解決問題的策略 第五單元解決問題的策略 主備人:魏紅 單元目標(biāo) 1．使學(xué)生聯(lián)系已有的解決問題經(jīng)驗，學(xué)會從條件出發(fā)思考的策略分析數(shù)量關(guān)系，探尋解題思路，并解決一些實際問題。 2．使學(xué)生...

2024-11-04 12:35

解決問題的策略★-在線瀏覽

【摘要】第一篇：解決問題的策略 《解決問題的策略》說課稿各位專家：大家好！ 一、說教學(xué)內(nèi)容 我說課的內(nèi)容是蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書五年級上冊第六單元解決問題的策略——列舉。本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過用列表和...

2024-11-04 12:35

解決問題的策略分析-在線瀏覽

【摘要】......解決問題的策略（1）知識點：1.用倒過來推想的策略解決問題2.用替換的策略解決問題3.用假設(shè)的策略解決問題4.用轉(zhuǎn)化的策略解決問題1．用倒過來推想的策略解決問題在解決實際問題的過程中，學(xué)會用倒過來推想的策略尋求解決問題的思路，并能根據(jù)具體的問題確定合理的解題步驟，從而有效的解決問題。2.

2025-05-12 07:47

八、解決問題的策略-在線瀏覽

【摘要】解決問題的策略揚州市邗江美琪學(xué)校張貴柱教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊P65-67。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生在解決實際問題的過程中，初步體會用列表的方法整理相關(guān)信息的作用，學(xué)會用列表的方法整理簡單實際問題所提供的信息，學(xué)會應(yīng)用從已知條件或從問題想起的策略分析數(shù)量關(guān)系，尋找解決問題的有效方法。2、讓學(xué)生進(jìn)一步積累解決問題的

2025-02-01 04:55

解決問題的策略定稿-在線瀏覽

【摘要】......解決問題的策略、找規(guī)律專項練習(xí)一、選擇題(10分)1、一組圖形有規(guī)律的排著：第78個是（　?。〢、 B、 C、 D、2、慶?！傲弧?，某幼兒園舉行用火柴棒擺“金魚”比賽，其中擺的1條、2條、3條“金魚”如圖所示：按照上面的規(guī)律，擺100條“金魚”需

2025-05-12 07:47

解決問題的策略教案-在線瀏覽

【摘要】解決問題的策略【教學(xué)簡析】：本節(jié)課是蘇教國標(biāo)版六年級下冊解決問題的策略這一單元的第一課時，是在學(xué)生已經(jīng)掌握了用畫圖、列表，以及列舉、倒推、替換和假設(shè)等策略解決問題的基礎(chǔ)上，結(jié)合生活實際、動手操作等實踐活動來探究轉(zhuǎn)化的策略，并運用轉(zhuǎn)化的策略來解決相關(guān)的實際問題。教材分別安排空間和圖形領(lǐng)域和數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域的實際問題，引導(dǎo)學(xué)生運用轉(zhuǎn)化的策略加以解決。通過例

2025-02-27 09:00

六-解決問題的策略-在線瀏覽

【摘要】第六單元解決問題的策略第一課時用“一一列舉”的策略解決問題1教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生經(jīng)歷用列舉的策略解決簡單實際問題的過程，能通過不遺漏、不重復(fù)的列舉找到符合要求的所有答案。2、使學(xué)生在對解決簡單實際問題過程的反思和交流中，感受“一一列舉”的特點和價值，進(jìn)一步發(fā)展思維的和嚴(yán)密性。3、使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問題的經(jīng)驗，增強(qiáng)解決

2025-02-01 21:54

解決問題的策略教案-在線瀏覽

【摘要】第三單元解決問題的策略第1課時從問題出發(fā)思考的策略教學(xué)內(nèi)容：教材第27-28的內(nèi)容，第29頁的第3、4題。教學(xué)目標(biāo)：，選擇分析問題的思路，分析題目表示的數(shù)量關(guān)系，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會分析問題的能力。，自覺檢驗的良好習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生連貫、有序、有層次的思維能力。教學(xué)重點：如何從問題開始想，根據(jù)問題分析數(shù)量關(guān)系。教學(xué)難點：根據(jù)問題分析數(shù)量關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備：白板課件

2025-06-04 12:34

解決問題的策略教案-在線瀏覽

【摘要】解決問題的策略教案 　　解決問題的策略蘇教版教案1教學(xué)內(nèi)容： 　　五上第63~64頁的例1、例2和練一練。 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、使學(xué)生經(jīng)歷用列舉的策略解決簡單實際問題的過程，能通過不遺...

2024-12-07 01:47

【數(shù)學(xué)】蘇教版數(shù)學(xué)三年級下冊第三單元解決問題的策略單元檢測(含答案)-在線瀏覽

【摘要】 蘇教版數(shù)學(xué)三年級下冊第三單元解決問題的策略單元檢測(含答案） 一、填空。（20分） 1、陳怡在期末考試時,語文考了95分,數(shù)學(xué)比語文多考了3分,她兩門功課的總成績是多少分? 解題思路:要求(...

2025-04-01 22:31

六年級數(shù)學(xué)下冊第三單元解決問題的策略教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】作者：張海汛黃麓鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計第三單元解決問題的策略教材分析：從三年級上冊起，每一冊教科書里都教學(xué)一種策略，依次是分析量關(guān)系的“從條件向問題推理”和“從問題向條件推理”，幫助理解題意的“列表整理”和“畫圖整理”，還有“枚舉”“轉(zhuǎn)化”“假設(shè)與替換”等策略。

2025-05-22 03:35

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