【摘要】第五單元解決問題的策略的單元目標(一)教學目標1,使學生在解決實際問題的過程中,學會畫圖描述問題,能借助直觀圖示分析數(shù)量關系,正確解答有關的實際問題。2,使學生經(jīng)歷解決實際問題的過程,感受畫圖描述和分析問題對于解決問題的價值,培養(yǎng)幾何直觀,提高分析和解決問題的能力。3,使學生進一步積累解決問題的經(jīng)驗,增強解決問題的策略意識,獲得解決問題的成功體驗,樹立學好數(shù)學的信心。(二
2025-06-16 01:59
【摘要】解決問題的策略教學反思“解決問題的策略”這一單元,重點介紹學生在解決問題時需要經(jīng)常使用的、基本的解題策略。對于四年級的學生,第一次接觸“策略”,對策略的含義并丌清楚。教學一開始,以學生熟悉且感興趣的故事《之鴉喝水》引入新課,讓學生初步感受到選擇合適的策略在解決問題的過程中是有效的、必要的。我在教學過程中,調動學生學習興趣,但沒有讓學生自己找到解決整理的方法
2024-12-02 16:16
【摘要】本周習慣:每日一言:課前準備:坐姿端正,書寫工整。少壯不努力老大徒傷悲。數(shù)學課本,練習本,筆。蘇教版三年級數(shù)學下冊解決問題的策略(一)1、會從問題開始想,根據(jù)問題分析數(shù)量關系,確定先算什么。學習目標2、會根據(jù)問題分析數(shù)量關系解決問題探究新知自學:認真閱讀課本第2
2024-12-02 16:27
【摘要】本周習慣:每日一言:課前準備:坐姿端正,書寫工整。世上無難事只怕有心人。數(shù)學課本,練習本,筆。蘇教版三年級數(shù)學下冊解決問題的策略(二)學習目標會用畫線段圖的方法解決實際問題。探究新知(自學)認真閱讀課本29--30頁的例2,找出題中的數(shù)學信息,能用畫線段圖的方法來
2024-12-02 12:11
【摘要】用替換的策略解決問題翔宇教育集團寶應縣實驗小學楊宏權教學內容:教科書第89-90頁的例1“練一練”,練習十七第1題。教學目標:1、使學生初步學會用“替換”的策略理解題意、分析數(shù)量關系,并能根據(jù)問題的特點確定合理的解題步驟。2、使學生在對解決實際問題過程的不斷反思中,感受“替換”策略對于解決特定問題的價值,進一步
2024-12-13 00:46
【摘要】解決問題的策略(1)知識點:1.用倒過來推想的策略解決問題2.用替換的策略解決問題3.用假設的策略解決問題4.用轉化的策略解決問題1.用倒過來推想的策略解決問題在解決實際問題的過程中,學會用倒過來推想的策略尋求解決問題的思路,并能根據(jù)具體的問題確定合理的解題步驟,從而有效的解決問題。2.提高解決特定問題的價值,進一步發(fā)展分析,綜合和簡單推理能力。例
2025-03-31 07:47
【摘要】十一、解決問題的策略1、用畫圖的策略解決有關面積計算的問題儀征市陳集鎮(zhèn)中心小學傅青芹教學內容蘇教版國標本四年級數(shù)學(下冊)第89——90頁教學目標1、使學生在解決有關面積計算的實際問題的過程中,學會用畫直觀示意圖的方法整理相關信息,能借助所畫的示意圖分析實際問題中的數(shù)量關系,確定解決問題的正確思路。2、使學生
2024-12-17 05:32
【摘要】第五單元解決問題的策略第一課時解決問題的策略(1)教學內容:第56—57頁的例題及“練一練”。教學目標:1、使學生在解決簡單實際問題的過程中,初步體會用畫圖和列表的方法整理相關信息的作用,感受畫圖和列表是解決問題的一種策略。會用畫示意圖或列表的方法整理簡單實際問題所提供的信息,會通過畫示意圖或列表的過程分析數(shù)量關系,尋找解決問題的
2024-12-02 17:10
【摘要】第五單元解決問題的策略課題:解決問題的策略(一)第1課時教學目標:,理解和差問題的解題思路,掌握和差問題的解題方法。,感受畫線段圖的策略在分析問題中的好處,培養(yǎng)學生運用線段圖進行分析問題的意識。,鼓勵學生在合作交流中激發(fā)自主探究、創(chuàng)新的精神。教學重點:理解和差問題的解題思路,掌握和差問題的解題方法。教學
【摘要】解決問題的策略蘇教版六年級數(shù)學上冊課件井上小學王潔教學目標:初步學會運用轉化的策略分析問題,靈活確定解決問題的思路,并能根據(jù)問題的特點確定具體的轉化方法,從而有效地解決問題。:通過回顧曾經(jīng)運用轉化策略解決問題的過程,從策略的角度進一步體會知識之間的聯(lián)系,感受轉化策略的應用價值。3.
2024-08-14 14:02
【摘要】第一篇:解決問題的策略 第五單元解決問題的策略 主備人:魏紅 單元目標 1.使學生聯(lián)系已有的解決問題經(jīng)驗,學會從條件出發(fā)思考的策略分析數(shù)量關系,探尋解題思路,并解決一些實際問題。 2.使學生...
2024-11-04 12:35
【摘要】第一篇:解決問題的策略 《解決問題的策略》說課稿各位專家:大家好! 一、說教學內容 我說課的內容是蘇教版課程標準實驗教科書五年級上冊第六單元解決問題的策略——列舉。本課是在學生已經(jīng)學習過用列表和...
【摘要】......解決問題的策略(1)知識點:1.用倒過來推想的策略解決問題2.用替換的策略解決問題3.用假設的策略解決問題4.用轉化的策略解決問題1.用倒過來推想的策略解決問題在解決實際問題的過程中,學會用倒過來推想的策略尋求解決問題的思路,并能根據(jù)具體的問題確定合理的解題步驟,從而有效的解決問題。2.
【摘要】解決問題的策略揚州市邗江美琪學校張貴柱教學內容:九年義務教育六年制小學數(shù)學第七冊P65-67。教學目標:1、讓學生在解決實際問題的過程中,初步體會用列表的方法整理相關信息的作用,學會用列表的方法整理簡單實際問題所提供的信息,學會應用從已知條件或從問題想起的策略分析數(shù)量關系,尋找解決問題的有效方法。2、讓學生進一步積累解決問題的
2024-12-07 04:55
【摘要】......解決問題的策略、找規(guī)律專項練習一、選擇題(10分)1、一組圖形有規(guī)律的排著:第78個是( ?。〢、 B、 C、 D、2、慶?!傲弧?,某幼兒園舉行用火柴棒擺“金魚”比賽,其中擺的1條、2條、3條“金魚”如圖所示:按照上面的規(guī)律,擺100條“金魚”需