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08第八章領導工作_2-在線瀏覽

2025-02-15 03:30本頁面
  

【正文】 。 “ 知識就是力量 ” 。 4. 感情因素: 人與人之間感情關系的好與壞,與其相互間的影響力成正比 ,所謂 “ 以情動人 ” 、 “ 以情感人 ” ,也說明了感情因素的力量。 ? 在現(xiàn)實生活中,有許多人往往不聽正式任命的管理者的領導,反而聽命于一個普通的人,就是因為這個普通的人具有這種非權力性影響力。 ? 非權力性影響力,來自并屬于具有這個影響力的人自身,不管他在哪里,都能發(fā)揮出來,別人奪不走。一個有效的管理者,不僅要正確、有效地運用權力性影響力,而且要努力提高自身素質(zhì),擴大非權力性影響力的作用。 ? 遵循權力行使的原則 ——“官無大小、凡事只是一個 公 字。若不公,便是宰相,做來做去,也只得個沒下梢。( 合法授權 ) 2023/1/30 27 培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì) ? 自重自省、慎獨自律、重視小節(jié) ? 無“德”是危險品,無“智”是次品;無“體”是廢品。 ? 開拓進取的創(chuàng)新能力 ? 恰當?shù)皿w的表達能力 2023/1/30 29 構建合理的知識結構 政治理論知識 +學科專業(yè)知識 +領導業(yè)務知識 +相關領域科學文化知識。那如何對下屬進行指導、協(xié)調(diào)和激勵呢?不難發(fā)現(xiàn),不同的人,領導方式還不能一樣,比方說,有的人一個激將法什么都解決了,可有些人激將法根本不管用!那到底該如何根據(jù)領導所處的環(huán)境和所遇到的下屬的不同選擇適當?shù)念I導方式呢?我們將在經(jīng)典領導理論的學習中尋找答案。 2023/1/30 33 (一)領導者行為連續(xù)統(tǒng)一體理論 ? 由美國學者坦南鮑姆和施米特于 1958年提出。并主張 按照領導者運用職權和下屬擁有自主權的程度 把領導模式看作一個連續(xù)變化分布帶,從高度專權的左端到高度放手的右端 ,共劃分 7種典型的領導方式。 ? 隨著連續(xù)流向右移動,授予下屬的權力相應增加,模型最右端是一種以下屬為中心的領導方式 ——自由放任型。 2023/1/30 36 ? 領導者可以從這些行為中作出自己的選擇,而且可以改變原有的行為和作風,但在確定采用何種領導行為之前,應當 考慮許多影響下屬行為的因素 :下級有無 獨立自主的要求?下屬是否做好了 承擔責任 的準備?下屬是否 理解所規(guī)定的目標和任務 。 2023/1/30 37 (二)四分圖理論 ( 1) 將領導行為的內(nèi)容分為兩個方面 ——以工作為中心和以人為中心。 ? 以人為中心 (包括“關懷”和“體恤”)是一種關系導向型領導行為,即關心人、重視人際關系的領導行為。 低工作導向 低關系導向 (無能型) 低工作導向 高關系導向 (仁慈型) 高工作導向 高關系導向 (成功型) 高工作導向 低關系導向 (嚴厲型) 對工作的關心程度(工作導向) 低 高 高 對人的關心程度 關系導向 2023/1/30 39 說明: ? 上述四種領導行為的效果只是相對而言的。 2023/1/30 40 (三)管理方格理論 提出者是美國德克薩斯大學的布萊克和莫頓 。 該理論設計了一個管理方格圖, 橫坐標表示領導者對生產(chǎn)的關心度,縱坐標表示領導者對人的關心度。 2023/1/30 41 高 對 人 的 關 心 度 低 低 對生產(chǎn)的關心度 高 樂部型 2023/1/30 42 ? “對生產(chǎn)的關心度”指的是領導者對工作任務、生產(chǎn)效率、工作績效等的關心程度,即以工作為導向或以任務為導向。 2023/1/30 43 從 81種領導方式中歸納了 5種典型的領導方式: ? ——“貧乏型 ” 管理方式。 ? ——“任務第一 ”型 管理方式。 ? ——“鄉(xiāng)村俱樂部 ” 型 管理方式。 ? ——“團隊 ” 或 “ 集體戰(zhàn)斗 ” 型 管理方式。 ? ——“中庸 ” 型 管理對人的關心度和對生產(chǎn)的關心度雖然都不算高,但是能保持平衡 2023/1/30 44 ? 管理方格理論認為: 有效的 ,領導者應該客觀地分析組織內(nèi)外的各種情況,努力創(chuàng)造條件,將自己的領導方式轉化為 ,以求得最高的效率。 ? 2. 權變管理 ——到底是關心人多一點,還是關心工作多一點,不能一概而論, 應根據(jù)不同工作時期,針對不同的目標、任務,結合各種主客觀條件,適度強化某一因素 。 2023/1/30 46 ? 當面臨緊急任務時,管理者必須集中精力于工作,而在緊急任務后,可將主要精力轉到做人的工作上來。以工作為導向,建立一系列規(guī)章制度來保證取得一定的生產(chǎn)效率,但同時又必須以關系為導向,通過人際關系的調(diào)整來提高生產(chǎn)效率。 ? 那如何權變呢?也就是如何根據(jù)環(huán)境的不同、員工的不同選擇適當?shù)念I導方式呢? 2023/1/30 48 三、領導權變理論及其應用 ? 研究領導效能不能脫離人們的動機和態(tài)度,以及當時當?shù)厮幍沫h(huán)境,決不能認為某一種領導方式可以普遍應用于所有的情況和所有的人群。 2023/1/30 49 一、費德勒模型 ——根據(jù)環(huán)境選領導 (一 )理論概述 確定領導風格 ? 費德勒認為, 領導風格分為 任務取向型和關系取向型兩類,而且,一個人的領導風格是與生俱來,固定不變的。 2023/1/30 50 確定權變因素 費德勒提出領導效果的好壞取決于三個基本因素 : ——指領導者所處的職位具有的權威和權力的大小 。(任務越明確、具體越有利于領導) ——即上下級關系 ,是被領導者對領導者的信任、忠誠和愿意追隨的程度以及領導者對下屬的愛護、關心程度。 ? 前兩個因素與職位有關,而第三個因素取決于領導者自身的素質(zhì)。 ? 在有利的及最為不利的情景中 ,采用“ 以任務為中心的指令型 ” (即 任務取向型)領導方式,效果比較好 ; ? 在處于中間狀態(tài)的情境中 , “ 以人為中心的寬容型 ” (即 關系取向型)領導方式比較有利 。 拋開費德勒 “ 領導風格不變 ” 的觀點,我
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