變形記教案4-在線瀏覽
2025-06-04 00:07本頁面
【正文】 ，“遺憾的是，他似乎沒有什么真正的牙齒”。秘書主任，這個愛好女人的人，一定會受到她的駕御。可是妹妹還就是不在……”（又一變） 4.“格里高爾讓這噓噓聲搞的心慌意亂。”（又一變） ▲ 以上可示范一二，其余讓學(xué)生自己找尋。 四. 作業(yè)：如何理解父親口里發(fā)出的“噓噓”聲？反映出他怎樣的心態(tài)？ 第三課時研讀、探討父與子之間的沖突。 ，揮舞一大張報紙，跺腳驅(qū)趕。 （又起波瀾），隨時會被手杖一擊致命；因倒退起來連方向也掌握不了而驚恐，確實退得很慢。父親還時不時遠遠地用手杖指點他旋轉(zhuǎn)動作?！? 6. 格里高爾不顧一切擠進門，拱起一邊身子，擦傷腰部，卡住，細腿懸空顫抖。 ：“跌進房門”“房門在手杖的一擊下砰地關(guān)上了”；格里高爾在房間里“爬行”（體現(xiàn)憂愁的心態(tài)）。 三. 精讀“他將那頂繡有金色交織字母，大概是一家銀行名號頭個字母的下擺往后一甩，雙手插在褲袋里，板著面孔朝格里高爾走去?！保≒95） （一）讀時體會： 1.“跌跌撞撞往前沖” 2.“輕輕拋出”“飛”“下定決心要轟炸他” 3.“也不好好瞄準(zhǔn)”“扔將出來”“不太用力”“輕輕觸著”“滑” 4.“砸”“簡直陷進”“難以置信的疼痛”“釘”“六神無主地癱倒”“投出最后一瞥” 5.“用力拍開”“尖叫”“絆著衣裙向父親撲過去”（精確傳神）“緊緊地摟住她”“格里高爾的視力已經(jīng)衰退”（昏厥） （二）點評： a． 冷靜、客觀的敘述視角（需研究） b． 作者把這段精彩的特寫鏡頭加以放大，制造懸念（“……因此他便在父親面前奔走， 父親站住就停下，只要父親一走動便又急忙向前奔走。小說中的懸念有時是驚嘆號，有時又是問號，頗有戲劇性和喜劇效果。 ① 格里高爾生命垂危（“釘”“最后一瞥”“視力衰竭”） ② 遭受父親（以后還有全家）的虐待 ③ 母親身穿內(nèi)衣只為了在失去知覺時好讓她呼吸舒暢些，妹妹已解開母親的 衣服，奔跑時衣裙一件接一件地滑落，“絆著衣裙向父親撲過去”，緊緊摟住—— （滑稽：痛苦得可笑，欲哭無淚，欲哭反笑?！保ㄇ?
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