企業(yè)員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)[001]-在線瀏覽
2025-05-19 23:16本頁(yè)面
【正文】 ：●海辰集團(tuán)的培訓(xùn)觀（參考書(shū)10）●天山公司的培訓(xùn)（參考書(shū)10） ●廣州ＸＸ公司的企業(yè)員工培訓(xùn)介紹思考題：結(jié)合案例1，民營(yíng)企業(yè)應(yīng)如何做好員工培訓(xùn)工作？結(jié)合案例2，請(qǐng)?zhí)嫣焐焦緮M定一亇培訓(xùn)方案。2．要一份培訓(xùn)師簡(jiǎn)歷。4要求制定一份培訓(xùn)大綱（三） 尋找卓越型培訓(xùn)師1． 參加各種培訓(xùn)班。4． 與培訓(xùn)公司保持接觸。2． 即時(shí)反應(yīng)。4． 長(zhǎng)期產(chǎn)出。2． 不進(jìn)行培訓(xùn)的機(jī)會(huì)成本培訓(xùn)本身的費(fèi)用包括：（1） 被培訓(xùn)人和培訓(xùn)教師的薪金、福利及其他獎(jiǎng)（2） 課本、教材、教學(xué)儀器以及租金教室的建設(shè)費(fèi)用。（5） 由于培訓(xùn)而損失的工作時(shí)間，等等。即在培訓(xùn)后進(jìn)行一次測(cè)定，簡(jiǎn)單易行，但效果欠佳，不應(yīng)常用。這是一種較常用的方法，即在培訓(xùn)前后各進(jìn)行一次測(cè)定，兩者的差距即培訓(xùn)的效果，關(guān)鍵是測(cè)定方法的有效性。這是一種較為精確的測(cè)定方案，即在培訓(xùn)前測(cè)定多次，取其平均值，再在培訓(xùn)后測(cè)定后多次，取其平均值，兩個(gè)平均值之間的差距即為培訓(xùn)效果，這種方案較多運(yùn)用在一些較難量化的培訓(xùn)效果上。這是一種最為科學(xué)的測(cè)定方案，方法是首先選擇好培訓(xùn)組，接著用相同方法選擇對(duì)照組，然后分別進(jìn)行測(cè)定，這兩個(gè)測(cè)定結(jié)果應(yīng)該是相似。有四種做法：（一） 確認(rèn)培訓(xùn)可以解決的問(wèn)題范圍。（二） 把握問(wèn)題的輕重緩急（三） 注重改進(jìn)業(yè)績(jī)。（四） 注重簡(jiǎn)潔 記下那些培訓(xùn)解決不了的問(wèn)題，把注意力放到可以解決的問(wèn)題上。 確定是否存在費(fèi)用不大而又能解決問(wèn)題的培訓(xùn)方法。 不要生搬硬套現(xiàn)成的培訓(xùn)方法（比如生搬硬從同事那聽(tīng)到的、從專業(yè)雜志上看到的培訓(xùn)教程）。 保證所發(fā)現(xiàn)的所存需求為每一亇有關(guān)人員了解。 提高的生產(chǎn)率。 客戶的保持。 其他的收益。（三） 培訓(xùn)投資的凈收益＝培訓(xùn)所產(chǎn)生的總收益培養(yǎng)成本。（一） 培訓(xùn)方式的選擇。 易于調(diào)整。 需要遵循的普遍規(guī)則有： 集中的課堂培訓(xùn)方式是準(zhǔn)備起來(lái)最快和最方便的方式。 訓(xùn)練技能時(shí)盡可能使用真實(shí)設(shè)備。（二） 培訓(xùn)媒體的選擇（它與選擇培訓(xùn)方式的標(biāo)準(zhǔn)緊密相連）。
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