五年級上冊數(shù)學復習教案文案-展示頁
2024-12-06 03:40本頁面
【正文】 們一起來看“一共需要多少個圓環(huán)?”這一問題在老師送給小凱蒂的兒歌中能不能找出答案?！ 〗虒W要點分析: 教學重點:進一步體會乘法的意義、尋找規(guī)律編制記憶口訣 教學難點:尋找規(guī)律記憶口訣 教學準備:小棒數(shù)字卡片 教學過程設計: 一、創(chuàng)設情境,激發(fā)興趣 談話導入 今天,小凱蒂又來到了同學們中間,看看她在向大家學什么手藝? (出示情景圖) 原來凱蒂來到教室里學習編中國結?！ ≡诰幹瓶谠E的過程中,探索規(guī)律,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)規(guī)律、運用規(guī)律的能力及遷移類推的能力。 第三題，獨立思考，小組合作，全班交流?！ ∪?、練習 完成練習二十一 第一題，準備9張1到9的撲克牌，通過游戲來完成?！ ?2)題講評中須注意，指針停在每個小區(qū)域的可能性相等，因此次數(shù)也大體上相等，紅色區(qū)域占了這樣的3個，因此停在紅色區(qū)域的次數(shù)就是一個區(qū)域的3倍。畫圖........ 生：從圖中可以發(fā)現(xiàn)，每一個人得花的可能性是，兩個人就是，......9個人就是，女生的可能性也是?！ ‘媹D轉化，直觀感受 (1)每一個人得花的可能性是，男生得花的可能性是多少呢? 生發(fā)表意見，全班交流?！ ≌垖W生說一說，擊鼓傳花的游戲規(guī)則?！ 〗虒W準備：投影儀、撲克牌 教學過程： 一、復習 說出下列事件發(fā)生的可能性是多少? 盒子中有紅、白、黃三種顏色的球各一個，只取一次，拿出紅色球的可能性是多少?白色呢?黃色? 商場促銷，將獎品放置于1到9號的罐子里，幸運顧客有一次猜獎機會，一位顧客猜中得獎的可能性是多少? 盒子中有紅色球5個，藍色球12個，取一次，取出紅色球的可能性大還是藍色球? 二、新授 在上題中，我們知道取出藍色球的可能性大，到底取出藍色球的可能性是多大呢?這就是我們今天要研究的問題?！ ⊥ㄟ^游戲的公平性，培養(yǎng)學生的公平、公正意識，促進學生正直人格的形成。五年級上冊數(shù)學復習教案文案 五年級上冊數(shù)學復習教案最新文案1 教學目的： 會用數(shù)學的語言描述獲勝的可能性。 通過游戲活動，讓學生親身感受到游戲規(guī)則的公平性，學會用概率的思維去觀察和分析社會中的事物?！ 〗虒W重、難點：讓學生認識到基本事件與事件的關系。 出示擊鼓傳花的圖畫?！ ⌒〗Y：每一個人得到花的可能性相等，每個人得到花的可能性都是。........ 我們可以畫圖來看看同學們的想法是否正確。 師：如果18個學生中，男生10人，女生8人，男生女生得到花的可能性又各是多少呢?...... (2)練習本班實際，同桌同學相互說一說，男生女生得到花的可能性分別是多少? (3)解決復習中的問題 拿到藍色球的可能性是...... 小結 鞏固練習 。要讓學生感受到這只是一可能性，出現(xiàn)的次數(shù)不是絕對的。 第二題，學生在獨立設計，全班交流?！ ∷?、課內(nèi)小結 通過今天的學習，你有什么收獲? 板書： 五年級上冊數(shù)學復習教案最新文案2 教學目標: 借助具體情景,進一步理解乘法的意義,通過自主探究、合作交流編制8的乘法口訣。 培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,發(fā)展初步的應用意識?！ ∽屑氂^察,從圖中你能得到哪些數(shù)學信息? 提問:你能提出什么問題? 生1:一共需要多少個圓環(huán)? 生2:做2個中國結需要多少個圓環(huán)? 生3:每周要安排多少人做值日? …… 這節(jié)課我們就和小凱蒂一起來解決這些問題?！ ?出示兒歌) 小小凱蒂志氣高 編起結來手兒巧 中國結兒傳友誼 我們一起瞧一瞧 一個結上8個環(huán) ……
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