高中數(shù)學(xué)北師大版選修2-2導(dǎo)數(shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】第4課時導(dǎo)數(shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用、用料最省、效率最高等優(yōu)化問題,體會導(dǎo)數(shù)在解決實(shí)際問題中的作用.,體會導(dǎo)數(shù)方法在研究函數(shù)性質(zhì)中的一般性和有效性.飲料瓶大小對飲料公司利潤有何影響?下圖是某種品牌飲料的三種規(guī)格不同的產(chǎn)品,它們的價格如下表所示:規(guī)格(L)2價格(元)

2024-12-17 06:34

20xx北師大版選修1-1高中數(shù)學(xué)421實(shí)際問題中導(dǎo)數(shù)的意義-展示頁

【摘要】導(dǎo)數(shù)應(yīng)用第四章§2導(dǎo)數(shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用實(shí)際問題中導(dǎo)數(shù)的意義第四章課堂典例探究2課時作業(yè)3課前自主預(yù)習(xí)1課前自主預(yù)習(xí)．2．能夠利用實(shí)際問題進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)對導(dǎo)數(shù)概念的理解.，通常稱力在單位時間內(nèi)做的功為_____，它的單位是_____．2．在氣象學(xué)中，通

2024-11-28 23:23

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第三章導(dǎo)數(shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用word教案2-展示頁

【摘要】導(dǎo)數(shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用目標(biāo)認(rèn)知學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.會從幾何直觀了解函數(shù)單調(diào)性和導(dǎo)數(shù)的關(guān)系；能利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性，會求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間，對多項(xiàng)式函數(shù)一般不超過三次.2.了解函數(shù)在某點(diǎn)取得極值的必要條件(導(dǎo)數(shù)在極值點(diǎn)兩端異號)和充分條件（）；會用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極大值、極小值，對多項(xiàng)式函數(shù)一般不超過三次.3．會求閉區(qū)間上函數(shù)的

2024-12-16 23:43

高中數(shù)學(xué)211橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程同步練習(xí)含解析北師大版選修1-1-展示頁

【摘要】第二章圓錐曲線與方程§1橢圓橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程課時目標(biāo)，經(jīng)歷從具體情境中抽象出橢圓的過程、橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)與化簡過程.、標(biāo)準(zhǔn)方程及幾何圖形．1．橢圓的概念：平面內(nèi)到兩個定點(diǎn)F1，F(xiàn)2的距離之和等于________(大于|F1F2|)的點(diǎn)的集合叫作________．這兩個定點(diǎn)叫作橢圓的

2024-12-17 01:56

高中數(shù)學(xué)22拋物線一同步練習(xí)含解析北師大版選修1-1-展示頁

【摘要】§2拋物線(一)課時目標(biāo)、四種不同標(biāo)準(zhǔn)形式的拋物線方程、準(zhǔn)線、焦點(diǎn)坐標(biāo)及對應(yīng)的幾何圖形.．1．拋物線的定義平面內(nèi)與一個定點(diǎn)F和一條直線l(l不過點(diǎn)F)距離________的點(diǎn)的集合叫作拋物線，點(diǎn)F叫作拋物線的________，直線l叫作拋物線的________．2．拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程(1

2024-12-17 01:56

高中數(shù)學(xué)22拋物線二同步練習(xí)含解析北師大版選修1-1-展示頁

【摘要】§2拋物線(二)課時目標(biāo)，知道拋物線的簡單幾何性質(zhì)，學(xué)會利用拋物線方程研究拋物線的幾何性質(zhì)的方法.單應(yīng)用．1．拋物線的簡單幾何性質(zhì)設(shè)拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程為y2＝2px(p0)(1)范圍：拋物線上的點(diǎn)(x，y)的橫坐標(biāo)x的取值范圍是________，拋物線在y軸的______側(cè)，當(dāng)x的值增大時

2024-12-16 23:46

高中數(shù)學(xué)212橢圓的簡單性質(zhì)同步練習(xí)含解析北師大版選修1-1-展示頁

【摘要】橢圓的簡單性質(zhì)課時目標(biāo)、對稱性、頂點(diǎn)、離心率等幾何性質(zhì).準(zhǔn)方程中a，b以及c，e的幾何意義，a、b、c、e之間的相互關(guān)系.何性質(zhì)解決橢圓的簡單問題．1．橢圓的簡單幾何性質(zhì)焦點(diǎn)的位置焦點(diǎn)在x軸上焦點(diǎn)在y軸上圖形標(biāo)準(zhǔn)方程范圍頂點(diǎn)

2024-12-17 01:56

北師大版選修2-2高中數(shù)學(xué)321實(shí)際問題中導(dǎo)數(shù)的意義同步訓(xùn)練-展示頁

【摘要】§2導(dǎo)數(shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用實(shí)際問題中導(dǎo)數(shù)的意義雙基達(dá)標(biāo)?限時20分鐘?1．物體運(yùn)動規(guī)律是s＝s(t)，物體在t到t＋Δt這段時間內(nèi)的平均速度為()．A.v＝ΔsΔt＝s?t＋Δt?－s?t?ΔtB.v＝s?Δt?ΔtC.v＝limΔt→0ΔsΔt＝limΔt→

2024-12-15 00:14

高中數(shù)學(xué)143邏輯聯(lián)結(jié)詞“非”同步練習(xí)含解析北師大版選修1-1-展示頁

【摘要】邏輯聯(lián)結(jié)詞“非”課時目標(biāo)“非”的含義；正確應(yīng)用邏輯聯(lián)結(jié)詞“非”解決問題.2.掌握真值表并會應(yīng)用真值表判斷含邏輯聯(lián)結(jié)詞的命題的真假.嚴(yán)謹(jǐn)縝密的思維品質(zhì)．1．命題綈p的概念一般地，對命題p加以否定，就得到一個新命題，記作________，讀作“________”．2．命題關(guān)鍵詞和命題的真假

2024-12-16 23:47

高中數(shù)學(xué)31變化的快慢與變化率同步練習(xí)含解析北師大版選修1-1-展示頁

【摘要】第三章變化率與導(dǎo)數(shù)§1變化的快慢與變化率課時目標(biāo).，并能判斷函數(shù)變化的快慢.．1．一般地，對函數(shù)y＝f(x)來說，當(dāng)自變量x從x1變?yōu)閤2時，函數(shù)值從f(x1)變?yōu)閒(x2)，它的平均變化率為：__________，記作ΔyΔx.2．瞬時變化率當(dāng)__________時，函數(shù)的

2024-12-17 06:46

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第三章實(shí)際問題中導(dǎo)數(shù)的意義word學(xué)案-展示頁

【摘要】實(shí)際問題中導(dǎo)數(shù)的意義一、學(xué)習(xí)要求：導(dǎo)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用二、學(xué)習(xí)目標(biāo)能運(yùn)用導(dǎo)數(shù)方法求解有關(guān)利潤最大，用料最省，效率最高等最優(yōu)化問題，體會導(dǎo)數(shù)在解決實(shí)際生活問題中的作用。三、重點(diǎn)難點(diǎn)用導(dǎo)數(shù)方法解決實(shí)際生活中的問題四、要點(diǎn)梳理解應(yīng)用題的基本程序是：讀題建模求解

2024-12-01 23:16

高中數(shù)學(xué)231雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程同步練習(xí)含解析北師大版選修1-1-展示頁

【摘要】§3雙曲線雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程課時目標(biāo)、幾何圖形和標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)過程.準(zhǔn)方程.的定義和標(biāo)準(zhǔn)方程解決簡單的應(yīng)用問題．1．雙曲線的有關(guān)概念(1)雙曲線的定義平面內(nèi)到兩個定點(diǎn)F1，F(xiàn)2的距離之差的絕對值等于常數(shù)(大于零且小于|F1F2|)的點(diǎn)的集合叫作雙曲線．(2)雙曲線的焦點(diǎn)和焦距____

2024-12-16 23:46

高中數(shù)學(xué)133全稱命題與特稱命題的否定同步練習(xí)含解析北師大版選修1-1-展示頁

【摘要】全稱命題與特稱命題的否定課時目標(biāo)，理解對含有一個量詞的命題的否定的意義.2.能正確地對含有一個量詞的命題進(jìn)行否定.確、簡潔地?cái)⑹鰯?shù)學(xué)內(nèi)容的能力；培養(yǎng)對立統(tǒng)一的辯證思想．1．全稱命題的否定要說明一個全稱命題是錯誤的，只需__________________即可，實(shí)際上是要說明這個全稱命題的否定是正確的．全稱命題的否定是

2024-12-17 06:49

北師大版高中數(shù)學(xué)(必修142實(shí)際問題的函數(shù)建模之一-展示頁

【摘要】用函數(shù)模型解決實(shí)際問題北師大版高中數(shù)學(xué)必修1第四章函數(shù)應(yīng)用制作人：巫舒函數(shù)模型是應(yīng)用最廣泛的數(shù)學(xué)模型之一,許多實(shí)際問題一旦認(rèn)定是函數(shù)關(guān)系,就可以通過研究函數(shù)的性質(zhì)把握問題,使問題得到解決.思考如下問題：（1）總費(fèi)用由哪些部分組成？（2）每一部分費(fèi)用

2024-11-30 00:49

北師大版選修2-2高考數(shù)學(xué)32導(dǎo)數(shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用-展示頁

【摘要】§導(dǎo)數(shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.通過解決利潤最大、用料最省、效率最高等優(yōu)化問題,體會導(dǎo)數(shù)在實(shí)際問題中的作用.2.會用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上不超過三次的多項(xiàng)式函數(shù)的最大值、最小值.3.體會導(dǎo)數(shù)方法在研究函數(shù)性質(zhì)中的一般性和有效性.121.生活中的變化率問題在

2024-11-30 00:49

高中數(shù)學(xué)42導(dǎo)數(shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用同步練習(xí)含解析北師大版選修1-1-wenkub

高中數(shù)學(xué)42導(dǎo)數(shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用同步練習(xí)含解析北師大版選修1-1(已修改)

高中數(shù)學(xué)42導(dǎo)數(shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用同步練習(xí)含解析北師大版選修1-1(編輯修改稿)

高中數(shù)學(xué)42導(dǎo)數(shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用同步練習(xí)含解析北師大版選修1-1-wenkub.com

高中數(shù)學(xué)42導(dǎo)數(shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用同步練習(xí)含解析北師大版選修1-1(已改無錯字)